【初中生写作文可以用到的历史人物】中学经常考试的20名历史人物评价，如果获得高分，就不会担心康熙帝

3.统一多民族国

家里的守护者康熙帝

1.巩固国家统一

(1)祖国统一：倾向于平定旧金山的混乱，稳定清朝的统治。收复台湾，成立台湾部，隶属福建省管辖，使台湾回归中央政府的统一管辖，维护国家领土完整。平定了准噶尔贵族分裂叛乱，加强了多民族国家的统一。

(2)崇文尚礼：崇尚儒家文化。恢复改过自新，引进汉族文史，缓解阶级和民族矛盾，加快满族文化的发展速度。(3)国家统一：尊重喇嘛教；多伦结成同盟，接受了服从。册封四大活佛。

2.保护国家主权

(1)措施：反击沙俄侵略，签署《尼布楚条约》划定中俄两国的东段边界。

(2)含义：

从法律上确定中俄东段边界，确认黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。

保持了边界170多年的稳定，维护了国家主权。

3.评价：创立并巩固了空前统一的多民族国家，基本确立了近现代中国的版图，开创了“康健盛世”。