【初中写说明作文怎么写】中考作文指导系列：写说明(五岳作文课)

写解释性文章

一、定义：说明文是客观说明事物的文体，目的是给人们知识，或说明事物的状态、性质、功能特征。或者解释事物的发展和变化。或者阐明某种道理。可以解释事物之间的关系。

二、说明文的分类：一、说明文；二、解释说明；第三，文艺性说明文。

从几个不同的方面说明事物和说明事理的说明文称为解释性说明文。历史、地理、物理学、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识文字或教材、科学实验报告、器物使用指南等都属于这一类。

简述概况或情节介绍事物的说明文称为叙述性说明文。电影、电视剧各戏曲的情节介绍、小说及其他文学作品的内容摘要、绘画、部分照片照片的解说词等都属于这一类。

利用形象化的手法介绍事物和说明事理的说明文称为文艺性说明文。这种说明文具有较多的文学色彩。知识道具(或科学道具)、名胜古迹、文物的说明介绍等都属于这一类。

从表现形式上有真实的说明和生动的说明。一般来说，前两类写法比较平，侧重于对事物或事理的分离分析。后一种写法活动活跃，情趣丰富，多采用文艺笔调。

三、说明文字的写作要点

抓住特点。

掌握顺序。

说明方法；

术语正确。

例：以“为什么随地吐痰有害”为题，写500字左右的解释性文章。

分析：要想写好这篇舍利逻辑文，就要有条理地说明随地吐痰的坏处。例如痰中含有有害的病菌，如果在空气中传播或沿雨水等流入或接触河流传播，会对别人的身体造成伤害。肝炎、肺炎等疾病和痢疾等肠道传染病可以通过在哪里吐的痰传播。吐痰会污染环境，吐痰者缺乏素养，举止不文明等。也可以从不喜欢和有随地吐痰习惯的人交往的方面进行分析。

您可以选择行号、类别、是等说明方法进行说明。

文章结尾明确随地吐痰的危险性后，人们可以自觉地提出与这种不文明的行为作斗争的希望。

如果将这一篇与其他解释性文章《“痰”的自白》进行比较，可以认为，这两篇都是解释性文章，但前一篇比较客观、有序地列出了原因。后帝可以通过拟人化的手法生动地写下痰的来龙去脉及其对人和环境的危害。后题可以用文学色彩浓厚的文字来解释。

四、写解释性说明三个注意：

第一，防止知识性错误。如果《牛》这本习作是这样写的：“牛有水牛、公牛两种，牛是反刍动物。只吃草，不需要饲料。牛有两只角，身体强壮，是世界各国普遍使用的耕作工具。”作者对牛的知识缺乏了解，有些只是半解。所以写会导致知识上的错误。世界牛的品种不仅有水牛、公牛两种，杂交品种的牛也没有角。除了草，还要给牛喂其他饲料。世界上也不是普遍使用牛作为耕种工具，牛有食用、奶用、运输用，甚至作为神物崇拜。

第二，避免文体上的失误。如果一篇解释性文章的题目是《蚯蚓》，其中： ".这个小动物不显眼，但每天在松土工作，不在乎吃穿，不在乎休息，不留下来，不报酬，整天努力工作，为人们工作耕地，让步。我想不到我们的老师。他们也有蚯蚓精神。我想成为努力工作的蚯蚓。”

这部习作显然是用借物英志的抒情散文写的一篇说明文。

第三，克服单方面论述。例如，在介绍青蛙时，有一个名为《青蛙》的知识道具。“青蛙是两栖动物，变暖的动物，营养价值很高，片面性不利于科学知识的普及。

例句：我最喜欢的动物。

你知道我最喜欢的动物是什么吗？小花猫？不是的。小狗？不是的。蔡峰？也不是。我最喜欢的动物是海豚。

第一次看到海豚是在电视屏幕上。他们在海底翻滚，和潜水员嬉戏。在海面上飞来飞去，将速度与远处海洋的巨轮进行了比较。他们跳到空中，不断与训练人员合作。这些场面都给我留下了深刻的印象。

海豚背鳍发达，前肢变成侧鳍，鼻孔长在背上，身材优美，身手敏捷，是海洋世界的明星。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《动物名言》)。(《动物名言》)“海豚”加上了对人类的好奇、亲切、宽阔的长嘴和“吱吱声”，像总是满脸笑容的孩子一样可爱。

海豚是人类的好助手。世界各地的海洋公园，训练海豚表演，给无数人带来快乐。各国科学家利用海豚进行深海勘探和试验，发展新技术。培养更多的医疗机构，“海豚医生”，帮助抑郁症患者减轻病情。

海豚家族中与我们最相关的是生活在珠江口一带的中华白海豚，这种稀有动物是香港的象征。如果狗是地球上人类的好朋友，那么海洋上人类的好朋友就不是海豚了。(莎士比亚)。

练习： (选择两者之一)

(a)介绍你最喜欢的电视部分。要求：1 .请简要填写基本内容和特性。2.顺序合理，文章流畅，100字左右。

(b)如果写下一个问题的说明，你认为每个人都应该抓住什么特征？

暖水瓶_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _廊桥

我们的校园_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 猫_ _ _ _ _ _ _ _ _