【网课的感受小学作文】学习家庭教育，成为智慧的家长——家长学校“开学第一课”的感觉

2022年家长学校的《开学第一课》迎着春天凉爽的微风出现在我们眼前。2022年这样值得纪念的一天，《开学第一课》也给人带来了难忘的视觉盛宴。

认真看家长学校“开学第一课”，会切身体会到家庭教育是盲目的、无序的，作为有“法”的家长，要努力学习家庭教育，努力成为聪明的家长。

小学阶段——加强习惯培养，美好的人生基础

众所周知，好习惯能使人受益一辈子。

那么，怎样养成好习惯呢？副秘书长朱彦伟总结了三个数字：“2、4、8”。

抓住两个关键点：感知坏习惯，养成好习惯。

确定步骤4:

1.强制阶段：在培养某种习惯的初期，必须严格要求，遵守原则，执行。

2.动机阶段：当孩子强迫相同的习惯时，他会逐渐尝到好习惯的好处。这种感觉和经历又鼓励孩子们继续坚持好习惯。

3.疲劳阶段：孩子的自我控制能力弱，随着时间的推移，补偿的作用逐渐减少，习惯的发展容易重复。家长要接受孩子的疲劳，理解他的重复，保持耐心，继续提醒和帮助。

4.公告阶段：经过约3 ~ 2个月的习惯，抚养孩子的行为将变得更加牢固。

确定八个要点：

1.有利的环境：为孩子们提供相对稳定。积极的学习和生活环境，让孩子一进入这个环境就营造氛围，全身心地投入学习。(莎士比亚)。

2.耐心地指导孩子提前沟通，告诉他们为什么要养成这种习惯。孩子在养成习惯的过程中出现问题时，不要期待一次成功，耐心指导。(莎士比亚)。

3.适时表扬：孩子做得好的时候一定要及时表扬。哪个具体行动做得好，值得表扬，要培养孩子的自信心，养成习惯。

4.好的示范：艺校总是比马好。有些道理说了很多次，不如自己做一次。

5.隐性合作：父母首先要意见统一，不要在孩子面前态度分歧，要进行意见不同的私人交流和讨论。否则，在孩子们面前会妨碍孩子们良好习惯的培养。

6.有趣的游戏：顺应孩子的本性，会给枯燥乏味的计划增添趣味。比如父母和孩子一起比赛，可以得到补偿，做不到就受到惩罚等等。(莎士比亚)。

7.适当的规则：将习惯作为具体的规则和计划实施。

8.坚决的态度：在养成习惯的过程中，当孩子不合作或效果不好时，父母必须坚决表明自己的立场，给孩子警惕，知道需要什么规范。

中学阶段：帮助孩子们做好“自我管理”，

中学生大多在12 ~ 15岁，这个年龄段的孩子渴望自由，想要探索，决定自己的一切，那么如何帮助青春期的孩子学习自我管理能力呢？王海勇主任从以下五个方面分享了。

1.帮助孩子认识自己

父母应该在抓住孩子的“失误的瞬间”、“挫折的瞬间”、“心情不好的瞬间”中帮助孩子认识自己。小学阶段，孩子会“犯错”，需要家长的纠正和指导，但中学生需要家长的理解。家长只要提出指责和建议，只会使孩子变得愤怒和对立。这时家长要先静下心来，把事实、内心的感情和你的经历分享给他，让他在与你感同身受的滋养中慢慢成长。孩子“沮丧的时候”要注意他受挫后的反应，先和他产生共鸣，让孩子在情感和情感的共鸣连接中找到归属感。接着引导他走向挫折的价值，最后引导他走向下一步的方法，使他摆脱挫折。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《失败》)“心情不好的时候”，父母应该进一步感知孩子的情绪变化，及时了解情况，给予帮助。青春期的孩子比你看到的更需要你。

2.请帮助孩子们做个好梦

幼儿培养，东蒙杨静，少年要培养精七3354才能拥有自己的梦想。梦想最大的价值是让现在做的一切都有意义。例：努力完成现在拥有的作业，就能离理想的高中更进一步，这意味着努力完成作业。再次：我想成为明星。早起是有意义的。我想成为教师，练习单词是有意义的；我想成为作家。坚持写日记很有意义。

3.帮助孩子们学习计划

第一，帮助孩子们树立人生意识。——从学习计划周末时间到计划一周、一月、一年、一生。然后实现“五化管理”——目标具体化、数字化完成、时限化、决议化。

、白纸黑字化（让更多人看得到）。最后是及时反馈总结——让孩子重新看见过程、结果、漏洞、机会和自己。这也需要家长做好榜样，让总结成为一种习惯，成为孩子进步的阶梯。

4.帮助孩子管好情绪

让孩子感受到被关心，让孩子有宣泄的机会（运动、日记、出游等都是宣泄的方式），让孩子有表达的安全（让孩子敢于且有机会表达自己）。

5.帮助孩子直面未来

与其说青春期是孩子的逆反期，不如说是孩子的觉醒期。这是孩子完成清醒、蜕变、抉择，然后决定用一个怎样的自己去面对一个怎样的未来。家长朋友应该珍惜这个阶段，让他们因为我们而自我更加清晰，蜕变更加彻底，未来更加明澈。

好的父母，永远不会停下成长的脚步。所以，每一位父母都应继续关注和学习“开学第一课”公益讲座，树立正确的家庭教育观念；用“方法”，让我们的陪伴和管理更有温度和力量。