新华社北京5月28日电(张悦相互)位于北京市房山区蒲城希望小学,位于京西山区,从这里出山需要走3个小时曲折的山路。

以前这所学校只有两座旧校舍和宿舍楼。现在建起了足球场大小和硬件设施齐全的校园。近年来,在中国顶层教育政策的推动下,在中国平安支持和众多支教志愿者的努力下,这所学校发生了翻天覆地的变化。

不仅是蒲公英希望小学,自从实施“希望工程”以来,希望小学就建在中国山深处,穷乡僻壤。

"孩子们的眼神抓住了我。"从事支教6年的中国平安志愿者薛楚雪。以前他在广西希望小学教书的时候,一群低年级的孩子趴在窗台上看他教单簧管,渴望的眼神直击他的心。

2016年12月,中国教育部等多部门联合印发了《教育脱贫攻坚“十三五”规划》,这是中国第一个教育脱贫的五年计划,提出“不要让一个学生因为家庭困难而失学”。

今年儿童节前夕,中国平安蒲公英希望小学宣布向中国青少年发展基金会捐赠1000万韩元,为2017年平安支教行动升级,为平安希望小学搭建远程支教平台,输送优质课程,实现“扶贫先行”效果。

说到未来,平安集团董事长兼CEO马明哲说,他将探索创新方式,结合现代互联网的发展,打破线下支教的时空局限,在线为孩子们提供课程、图书馆等。“对校舍、设备赠送等物资的援助只是基础和出发点,知识的传递和精神的提高才是目标和未来。”

过去23年来,中国平安在全国30个省增建了114所平安希望小学,帮助30多万偏远农村儿童实现了“读书梦”。

除了农村教育基础设施落后、资金不足外,教师的薄弱也是制约教育脱贫有效开展的重要因素。在一名志愿者的参与下,给乡村教师队伍注入了新鲜血液。

从2007年平安支教行动开始至今已有10年,每年支教行动中近千名志愿者前往希望学校进行音乐、绘画、体育、英语等课程的支教活动。到目前为止,5000多名志愿者加入了支教队伍,在22万小时的志愿服务中帮助了10多万名学生。(威廉莎士比亚,志愿者,志愿者,志愿者,志愿者,志愿者,志愿者)。

希望在工程实施初期,更加重视改善学校运营和帮助贫困地区的失学儿童重返学校。今天,在希望小学,孩子们不仅有学习知识改变命运的机会,还有追求自我、实现梦想的可能性。

志愿者刘艺勇2016年在广东希望学校教书时给孩子写了一篇作文,题目是《我的梦想》。孩子们写道:“我想成为音乐家”、“长大后想买一架钢琴,我想给我家人弹”、“我伯父家有一架电子琴,我想弹,但没人让我去”。

"音乐是人类最美丽的语言."刘艺勇说:“但是,由于贫困山区的经济原因,很多农村孩子没有碰乐器。”与同事讨论后,刘艺勇向广东“梦幻公益”钢琴圆梦节目申请了一架钢琴。

在广西,薛超从希望小学的仓库里拿着满是灰尘的少数民族锣鼓,帮助这所小学组建了锣鼓队。“现在小学最缺乏的是形成正常化的文艺课程,让孩子们接受公平全面的教育,这是我们的目标之一。”薛超说。

“所有想努力学习、努力生活的希望小学生都向我们展示了教育扶贫、教育兴国的希望之光。(威廉莎士比亚。)马明哲在分享安徽六安顺河平安希望小学的支教经验时说:“教育可以改变个人命运,改变国家和民族的未来。”

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