【广西初中语文作文总分多少】差不多占中考语文一半的作文只有初一，初二才是缩小差距的重要阶段

写作能力是中学语文学习中的重要能力，也是高考语文中容易得分的内容。作文在期中考试语文试卷中占很大的分数，各地语文科目的总分不同。以期中考试语文试卷满分120分为例，作文占50分的分数，所以有句话叫“作文者得语文”。作文是对学生语文学习综合能力的考查，涉及到语言组织能力、思维能力等多个方面，作文能力的提高需要日常语文学习过程的训练和积累，初一初二阶段要重视作文的训练。

中学作文学习的特点是什么？

与小学阶段的作文相比，中学作文最明显的变化体现在对作文字数的要求上，期中考试要求作文的字数在600字以上。作文字要求的差异对作文的整体布局和结构有很大的差异。在小学作文中，一篇文章往往只写一件事来表达一个中心，而在中学作文中，要通过几件事来表达一个中心。要以描写为重点，集中写作，表达学生自己的思考和感悟。

期中考试作文一般不会给审议设置障碍，大多数是命题或半命题作文，学生在作文中出现偏题的情况很少。期中考试作文在内容调查方面侧重于中学生的成长和价值观的形成，还涉及社会热点问题。

期中考试作文命题的形式多种多样。主要可以分为人和自我、人和人、人和自然、人和社会这四个主要主题的考试。例如，认识到成长体验，引导学生专注于自己的成长经历，成长过程中遇到的问题和困难等属于人和自我主题的检验。

中学汉语学习中如何训练写作能力？

第一，了解作文的评分标准。

语言、内容、结构这三个因素是作文分数的重要标准，这三个分数的关键因素中，有两个表现得比较好，可以达到上限，一个内容一般得到下限，作文整体就会被归为中等作文。

如果两种内容表达一般得到下限，另外两种内容表达比较好的是上限，那么作文总体上被归类为不好的内容。因此，在作文的训练中，可以对这三个方面分别进行训练，如果作文整洁、字迹清晰，也会影响作文的分数。

第二，在作文的结构方面。

写作文的时候，首先要保证结构的完整性，一篇完整的作文要有开头、中间和结尾，尤其要注意作文结尾部分的完整性。第二，在需要注意的中学作文中，特别是抒情散文或议论文中，经常会通过几个事例来说明主题，作文要围绕一个主题展开。

学生写作文时要养成写提纲的习惯。作文开始前先列出作文的大纲，可以避免句子结构的不完整，文章写作过程更加顺畅，作文逻辑更加明确，作文跑题，减少不清楚的问题。写提纲的时候，首先可以确定作文的主体部分，哪些事例对表达主题有什么作用，问题是否正确，事例表达是否重复。

第三，在作文的表达上。

期中考试作文的体裁主要有记叙文、抒情散文等，作文可以用多种表达方式使作文更新颖、更有吸引力。例如，有些学生写作文的时候从题记开始，这些字可以是总结，也可以用作文的引子等增强文章色彩，达到吸引阅读兴趣和改编问题等效果。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书，读书。

另外，有些学生写作文时把句子分成几个不同的部分，每个部分都有小标题，几个部分构成句子的全部。在学习过程中，可以用模仿的方式分析优秀的例句，学习良好的作文表达形式，掌握作文开头和结尾的不同表达技巧，并运用于自己的作文中，使写作形式更加多样化。

第四，在作文的语言内容上。

作文的内容方面首先要保证文章切题，在资料的选择上要注意作文被截断的角度。比如期中考试中经常出现的半命题作文，可以对学生进一步开放作文，在题目的选择上，从不同角度切入，使作文的题目更加新颖。(威廉莎士比亚、温斯顿、读书)同时，在日常写作学习中，要注意写作素材的积累，思考写作素材可以分别使用的写作主题。