凛冽的秋风掠过枯树的枝头,发出平静沉重的声音。在阿富汗华丽的别墅里,一个箱子静静地躺在花园门口。
我是箱子里的东西——连。
箱子轻轻地打开,熟悉的脸映入了我的眼帘。我的主人阿米尔穿着华服,稚嫩的笑容里充满了童真。他小心翼翼地举起我说。“去放风筝吧!”“话音刚落,影子就一下子进来了。那是仆人的孩子,阿米尔的好朋友哈桑。哈桑笑了:“好吧,阿米尔少爷。”他的脸纯洁、朴素、忠诚。
我在一次欢呼声中升入天空,给他们带来了难以言喻的快乐。那天哈桑拉着我跑了,但是巷子门口有几个充满酒气的男孩挡住了他,哈桑回头一看,没有看到少爷阿米尔的样子。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读者》)所以,几个人把哈桑推倒在地上,拳打脚踢,哈桑始终抓住绳子不放手,但我无能为力。(莎士比亚)。
我看到阿米尔在不远的拐角处小心翼翼地看着,好朋友哈桑被欺负了,但阿米尔袖手旁观,让我鄙视。
之后哈桑收留了我,主人也逐渐忘记了我。后来我听说阿米尔和哈桑之间有矛盾,阿米尔少爷的脾气一次又一次伤害了哈桑,哈桑终于离开了他。
仆人的孩子,他的好朋友哈桑离开后阿米尔并不幸福。我感觉到他在反省,他想念自己的好朋友。
我在书房的角落里看到这一切,心里很难受。身上的灰尘也会一点一点增加,我很快就会解体。我想飞向蓝天,看哈桑和阿米尔的笑容。
不知道有多乱,一束光照下来,阳光抚摸着我寒酸的骨架,瞬间温暖洒满了全身。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,) (哈姆雷特,)。我现在才注意到那张熟悉的脸,原来是我的主人——阿米尔。
阿米尔说要带我去找哈桑,和好朋友一起飞。我很兴奋,这也正是我希望的!
阿米尔在阿富汗的战场上找到了哈桑,他向哈桑忏悔了自己的错误,请求朋友的原谅。哈桑热情地拥抱着他说:我们是好朋友。
秋天落叶纷纷,红色的枫叶在天空和地面之间飞舞。田野里有两个好朋友在跑,他们竭尽全力拉着我追赶我。我飞得很开心,飞得更高。
[评论]
在写作过程中,如何利用自己的阅读积累进行再创作一直是困扰学生的难题。(威廉莎士比亚,读书,读书,读书,读书,读书,读书,读书)但是郑俊浩同学做了大胆的尝试,可以说还是成功了。
他构思的独特之处在于,他没有用文章中任何主人公的语气写,而是以风筝为第一人称,从旁观者的角度写阿米尔和哈桑的友情,这是一种新颖的想法。
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