【高中带提纲作文】以准备2020高考作文来看这一篇就足够了。

资料来源：语言工匠

2020高考作文考试准备最终嘱咐

操作天曲后发出黎明的声音，看着天剑，然后认出仪器。(四)作文准备考试不急，为你准备了大量好题目好资料，使你迅速学习审议的宗旨，胜战合一，文后以各地的新问题和满分题目为附录，为你全心全意地制作作文准备考试特级栏目。(大卫亚设)。

1.(2020年全国百教联考第三次考试)阅读以下资料，完成后写任务。

资料1:新冠疫情在全世界肆虐，中国部分网民看到其他国家的疫情后表示：“试卷考试复印工作还不及格”，“有书就不抄，非要大面积传染才重视吗？”留言说。不知道这些人在想什么！“”在开卷考试中回答了零分。“”抄作业也让我听不懂！“”“快来抄作业吧。”

资料二：张文宏教授说：“疫情在全世界爆发后，我们总能看到嘲笑其他国家是其他国家都要抄中国作业的观点。”我们最初的错误其实是需要反思的。我们后期的效果与其他国家也学不到的——体制和国情不同。再说，这是灾难。不管是嘲笑别国传染病蔓延，还是猛烈称赞自己的国家棒，其实都是对灾难和死者的亵渎。" "

资料3:为美国股灾加油的人在过去的一个月里，中国大企业也经历了寒冬。中国平安股价下跌13%，阿里巴巴股价下跌10%，百度股价下跌21%。

假设你所在的班级进行在线讨论。题主语是“人类命运共同体”，你是发言人。请结合以上三个资料，谈谈你对这个主题词的理解。要求：可选角度、决定意图、自制标题；不要布景，不要抄袭。不能泄露个人信息。超过800个字符。

[优秀的题目]

《同呼吸，共命运》

《青山一道同云雨，明月何曾是两乡》

《让人类命运共同体观念深入人心》

[优秀的概述]

1.今天，人类生活在同一个地球村里，相互联系、相互依赖的程度不断加深，各民族、各个国家的前途和命运越来越联系在一起。

2.这次传染病不仅是我国的灾难，也是全人类的灾难。不要用“抄作业”、“开卷考试”等词汇在语言上削弱传染病的影响力。

3.全世界确诊超过一百万人，嘲笑其他国家的人，你认为你能一个人呆着吗？

4.一些媒体认为，如果面对球队，刺激大众神经以赚取流量，肆无忌惮地制造敌对情绪，引起国人的国外仇恨是不可取的。

5.最好的情况是互相帮助和合作。大家好，大家好。“中国阴谋论”根本站不住脚，同时也没有必要妖魔化其他国家。

6.“人类命运共同体”已经成为有识之士的共识，我们年轻人都要为此添砖加瓦！

2.(2020高三西北理工大学等20教联考)阅读下面的资料，根据要求写一篇不到800字的议论文。

朋友圈《稻草定律》正在流传。如果路边的一根稻草无人理睬，那永远只是一根稻草。但是，如果卖白菜的人把白菜捆起来，就和白菜一样有价值。卖螃蟹的人拿它去绑螃蟹，它就等于螃蟹的价值。人的价值有时也像稻草，与自己无关，取决于你和谁在一起。是你。

但是也有人认为“稻草法则”不是人生的保全。有人认为稻草总是稻草，螃蟹总是螃蟹。螃蟹的味道是稻草永远不能拥有的。稻草不能爬别人来提高自己的价值。稻草的价值是水稻生长的母体，它所生水稻的价值也是螃蟹所没有的。(莎士比亚)。

要求：材料内容和范围、自住角度、自制题目、布景和抄袭、抄袭、抄袭、抄袭、抄袭、抄袭、抄袭、抄袭。

[优秀的题目]

《勿攀附，须自琢》

《活出属于自己的精彩》

《去除“攀附”思想，实现自身价值》

[优秀的概述]

1.我们不能通过攀登别人来实现自己的价值，而是通过努力发现和实现自己的价值。

2.不要粘着，活出独立人格。

3.要自己修剪，增加个人色彩。

4.同样，在生活中，别人的价值不可否认，也不可替代。

5.如果我们每个人都能极度发挥自己的价值，那么只有这样，我们才能实现自我价值。

3.(2020高三重点中学在线联考)阅读下面的资料，根据需要写作。

疫情防控期间，在江华中学校园网络平台的“体育锻炼大家的故事”论坛上，推出了三项与此相关的资料，鼓励全校学生参与讨论。

钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都有涉猎。他的百米速度最快为11秒2，年轻时举重的最高重量为100公斤，卧具可以达到70公斤。在北京大学医学部学习期间，他参加了学校运动会，创下了几项记录，至今无人能破。

最近全国学生体质健康调查报告显示，学生体力呈持续减慢趋势，爆发力、耐力等体力水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率持续上升。

什么样的同学学业压力这么大，什么样的悠闲运动？什么老师上课这么紧，还让学生们打球和跑步？一些家长认为，进行时间运动比参加数理化训练性价比高。

拜托。

结合材料内容，从学生、教师中任选一种身份，写一篇发言稿，在论坛直播中发言，向在线师生阐述你的观点，并提出具体的建议。

【优秀标题】

《全面发展中，体育不可少》

《我运动，我骄傲》

《体育不是多余物，健体报国价值高》

【优秀提纲】

1.借助“体育锻炼大家谈”这个论坛，想和大家说说抗击新型冠状病毒期间体育锻炼的必要性。（亮明学生身份）

2.首先，大家要充分认识体育锻炼的重要性。

3.其次，有了意识，就要行动起来，所以如何锻炼呢？

4. 给大家一些可行的小建议吧。

5.大家赶快行动起来吧！我锻炼，我抗疫！

4.（2020深圳外校第六次月考）阅读下面的文字，根据要求作文。

材料一：2020年1月中旬，当时新型冠状病毒感染肺炎疫情还没有引起广泛重视，全国人民还沉浸在即将过年的喜悦中，是中国工程院院士钟南山的几句话叫醒了所有人：“这个病毒肯定是人传人。”“没有特殊情况，不要去武汉。”然而，就在1月18日，84岁的钟南山再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长，赶赴武汉防疫最前线。17年前抗击“非典”时，钟南山就立下了汗马功劳，如今他再次成为“最美逆行者”。

材料二：疫情汹汹，至1月28日，全国各地支援湖北武汉的医务人员将近6000名。不仅有北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西等中国医疗界最顶尖的“王炸”会师武汉，也有其他各省份的医疗天团积极支援湖北。他们“不计报酬，无论生死”，奔赴抗疫一线。

材料三：根据网络直报数据，截至2月11日24时，全国共报告医务人员确诊病例1716例，占到全国确诊病例的3.8%；6位医务人员不幸去世，占全国死亡病例的0.4%。 读了以上材料，你有怎样的感悟与思考？

请结合以上三则材料，以中学生“李克难”同学的名义，给广大的援鄂医务“逆行者”写一封慰问信，字数不少于800字。

要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不得套作，不得抄袭。。

【优秀标题】

《为最美逆行者点赞》

《最勇敢的坚守，最温暖的守护》

《传递信心，守护生命》

【优秀提纲】

1.在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，你们是最美“逆行者”。

2.你们义无反顾的“逆行”，是最勇敢的坚守，是最温暖的守护，值得我们每一个人点赞和致敬!

3.最美“逆行者”，肩负的是责任与担当。

4.最美“逆行者”，传递的是信心与力量。

5.最美“逆行者”，守护的是生命与希望。

6.你们都是新时代最可爱的人、最可敬的人，值得被所有人铭记、点赞。

5.（2020高三重点中学线上联考）阅读下面的材料，根据要求写作。

蔡元培先生曾说过，美育是一种最重要、最基础的人生观教育。吴冠中先生也说过，文盲不可怕，美盲才可怕。

以上材料引发了你怎样的思考，请结合自己的成长经历，谈谈你的理解和看法，写成一篇不少于800字的文章。

【优秀标题】

《感受美，欣赏美》

《教育要全面，美育不可少》

《以美育人，以文化人》

【优秀提纲】

1.在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。

2.健全的人格怎能不懂感受美、欣赏美？而我们的社会需要的就是能够创造美的人才。

3.以美育人，不止看重孩子的成绩，还应重视成绩之外更高层次的发展。

4.只有全社会重视美育培养，创新美育形式，才能提高人们的审美能力和人文素养，才符合人才培养的要求

5.在“以美育人，以文化人”的新时代下，期待会产生崭新的下一代。

6.（2020高三重点中学线上联考）阅读下面的材料，根据要求写作。

中学生运动会记录“沉睡”40年无人破，高中班里引体向上少有人达标，体育课长跑改短跑……记者在多地调查发现，随着居民生活水平提高，我国中小学生身高、体重等身体指标均有不同程度提升，但体质下滑引发“好日子养出弱孩子”的担忧，被广泛关注。这引起了人们的深思。

请结合材料内容，作为一名校友，以“宇文强”为化名，面向“阳光中学”的同学们写一篇倡议书，倡议大家“欲文明其精神，先野蛮其体魄”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。不少于800字。

【优秀标题】

《请补上体育这门课》

《体育智育当齐飞》

《强身健体，大有裨益》

【优秀提纲】

1.如今的孩子们，特别是城市孩子的体育运动问题，这些年越来越被关注。

2.之所以出现这些问题，其症结往往不只在于孩子，更在于教育、在于社会。

3.运动让人形成乐观的生活态度，这可以帮助人们度过人生中的困境，实现更高的人生目标。

4.运动是生命存在的方式，体育更是一种文化和观念。

5.让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持锻炼身体，增强体质，为社会的和谐健康发展做出自己应有的贡献.

7.（2020年高三深圳市线上统一测试）阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）

在这个特殊时期，全国人民正在进行一场特别的考试：疫情防控。而作为高三学生的你，又迎来另一场特别的考试——深圳市 2020 年普通高中高三年级线上统一测试。是的，这场考试有着很特别的地方：居家、线上、没有老师监考……因为特别，你会有特别的应对，崭新的思考，深刻的启发。今后的人生中，还会有许多特别的考试，而你，就是那答卷人。请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。

①以“20 年后的你”的身份，给参加这次考试的你写一封信。

②有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考；有人说：不需要监考，重在自觉，考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写一篇驳论文。

③请你为《南方教育时报》的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。

要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。（来自“”公众号）

【优秀标题】

《交好人生的答卷》（选任务①）

《让内心来监考才是真正的成长》（选任务②）

《特殊的考卷，别样的启迪》（选任务③）

【优秀提纲】

1.疫情防控中，每个人都想尽自己能力，咬牙坚持着交出最完美的答卷。

2.特别的考试，以一个笃定的信念，享受付出的回馈。

3.特别的考试，以一个真实的答案，接受自律的考验。

4.特别的考试，以一个激活的自我，体会成长的喜悦。

5.祝你顺利考好这次特殊“考试”，鼓足风帆，继续远航。

8.（2020九师联盟3月联考）阅读下面的材料，根据要求写作。

“上课！”“起立！老师好！”“同学们好！”昨天，扬州大学迎来新学期第一堂课，课堂呈现出了最熟悉又陌生的“上课礼”。大学作为传播、研究、弘扬优秀传统文化的重要场所之一，记者采访获悉，扬州大学信息工程学院倡议师生从开学第一课开始重拾课堂礼仪，这一“新鲜”事引起师生热议。

某报就此开展“我看扬州大学重拾‘上课礼’”征文活动，请以读者的身份使用“尚理”的姓名，给报社（统一称《复兴时报》）“我看扬州大学重拾‘上课礼’”的专栏编辑李明写一封信，就这一新鲜事，发表自己的看法或者畅谈亲身体会。

要求：自定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

【优秀标题】

《尊师重道，风清气正》

《弘扬尊师风尚，共享和谐课堂》

《内容诚可贵，形式价亦高》

【优秀提纲】

1.扬州大学重拾“上课礼”，继承的是传统礼仪，滋润的是师生情意。

2.诚然，老师和学生之间，已不需要古时的繁文缛节。

3.但自然表达虽好，再加一些仪式感，不就内容和形式兼具了？

4.因此，校园重拾上课礼，营造相互尊重、文明友善的氛围，以期修复师生关系，是有创意也是有深意的。

5.在适度的仪式中，显现出庄重，再在庄重中流露真情来。

9.（2020高三华南重点高中网络联考）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

湖北某大学一位讲古诗的教授成了 “网红”。网友们赞誉他用“接地气”的幽默为诗歌讲解增加了许多不寻常的现场感。该教授深受网友喜爱与他独特的讲课风格分不开。他生活化、个性化的“另类解读”常常与诗人在大众心目中的固有形象形成巨大反转，再加上口音浓重的“麻辣普通话”和激情澎湃的现场表现，造就了这些授课视频巨大的影响力。

但随着授课视频被大量转发，该教授的讲课方式受到一些专业人士的批评和质疑。有人指岀该教授讲课中的幽默感裹挟着一些错误的认识，误导了不少文本的理解向度，甚至消解了诗歌本身的美。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【优秀标题】

《让古诗“鲜活”起来》

《形式鲜活，传之更远》

《诗歌鉴赏不应成为个人秀场》

【优秀提纲】

1.教授成网红，是大好事，授课风格广受好评，就是明证，毕竟文化无定格，贵在形式鲜活。

2.形式鲜活，传之更远。古诗词文化从来就不是以“固态”传世，而是仪态万方。

3.形式鲜活，其美自现。爆红的《朗读者》节目，就是以让文化“活起来”的方式，使之传得更远，甚至飞出了国门。

4.再厚重的历史也需要轻盈的传播。

5.但“度”的把握仍很重要，物极必反。

6.无论是综艺遇上诗词，还是网红教授妙讲诗歌，都是让传统文化拥抱现代生活，延续古典之美，又承载现代之新。

10.（2020高三湘赣皖长郡等十五校联考）阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的。人类的天性本身就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自已也过得完美。

——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》

材料二：十年前，你问起学生最想成为的职位是做什么，大多数人都会告诉你，他们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。到了今天，据新华网的职业意愿调查显示，超过一半95后最向往的职业是主播和网红，参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为：靠读书来改变命运，需要寒窗苦读二十余載，而当一个网红，似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。

——摘自搜狐网《当下大学生最想成为的职业：网红主播？》

一个时代有一个时代的择业观，而当代青年的择业观不只是个人的事，还与社会、国家息息相关。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请在学校的职业生涯规划课上，写一篇发言稿和同学们交流，署名宇文强。

要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得脱离材料内容及含意的范围作文；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭、套作。

【优秀标题】

《青年择业非小事，心系家国切莫忘》

《低级“网红”不可取，腹有诗书气自华》

《“红极一时”无非黄粱一梦》

【优秀提纲】

1.网红拼到最后拼的是文化，心里还要装着他人和国家。

2.读书虽苦，却是成功成才的阳关大道，网红走的却是羊肠小道。

3.低级网红通常不读书，他们靠哗众取宠只能红极一时；高端网红往往要靠博览群书，精耕细作，才能成为网络长红。

4.职业没有高低贵贱之分，责任却有大小轻重之别，对于职业选择，我坚信：把小我融入大国家，职业幸福感不会差。

5.不经读书苦，没有责任心，难以做网红。

【新题附录6道】

（2020江西省五市八校联考）2019 癸亥岁末，2020 庚子年初，新冠肺炎疫情传遍全国各地，就在武汉至暗时刻，钟南山院士带领专家组临危受命深入武汉研究疫情；解放军战士、军医在党中央的一声令下，立即赶赴疫情最前方；全国各地的医护骨干不顾个人安危，逆行武汉参与救援。新闻记者、汽车司机、社区干部、无名志愿者等等无不在祖国遭遇灾难之际挺身而出，成为今天华夏“最可爱的人”，谱写了“抗疫”之战的英勇悲壮之歌。

请你以中学生的身份写一封信给“最可爱的人”，就他们“逆行抗疫”的行为谈谈你的看法。

要求：自选角度，不少于 800 字。署名为“华夏中学 ”，时间为考试当天。

优秀标题

《逆行抗疫，向您致敬》

《逆行书写大爱，祖国为你自豪》

（2020四川宜宾二诊）22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

关于“担当”，或曰“不厚其栋，不任其重”，或曰“位卑未敢忘忧国”，或曰“铁肩担道义，妙手著文章”；关于“担当”，年轻人有着自己的体验与思考。

要求：结合材料内容，选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不得套作、抄袭，不少于800字。

优秀标题

《新时代青年人须有担当》

《担当在肩头，信念放心口》

（2020深圳二模）22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）

从冬天到春天，时光走了两季；因感染新冠病毒住院 78 天、经历了凶险之极的彭博，因为人间大爱，战胜了死神。出院时，彭博对救命恩人再三鞠躬致谢。他说：“治病救人，在你们看来，是尽职尽责；但在我看来，是给了我生命。”彭博感恩的话语中含有多元视角：“治病救人”在医者的自我视角中也许微不足道，在患者的他人视角中却无比伟大。自我视角中很普通的人，如果做了该做的事，也能获得他人视角的点赞；自我视角很伟大的人，如果做了不该做的事，也难逃他人视角的差评。当然，普通人也不妨因自我视角的伟大而写就非凡人生，伟大的人更可能因自我视角的普通而更加伟大。那么，一个人应该有什么样的自我视角，又渴望获得怎样的他人视角，这值得每一个人深思。

要求：结合材料，联系现实；自选角度，确定立意；自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。

优秀标题

《平凡亦能不凡》

《放低自身，伟大自来》

（2020绵阳二诊）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

物各有个性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

优秀标题

《和而不同，共存相生》

《原味，也是至味》

（2020高三在线开年考）

优秀标题

《擦亮双眼看教育，辨明真伪为上策》

《莫让教育焦虑收割智商税》

（2020遂宁市高三二诊）

优秀标题

《网课天地宽，适应为王道》（写给学生）

《与时俱进，上下求索》（写给教师）