【高中英语作文审题要素】高考英语题型有一定的规律。抓住这些，你离满分不远！

一、听英语：掌握一些基本信息。

英语最先考听力，听力占30分。提高英语听力需要依靠平时的积累，考试前一个月的突击也能有帮助。

入场后收到了试卷，虽然不能做笔记，但可以看到问题，看到真正答案时可以快速回答。收到试卷时，要尽快熟悉听力的题目和各选项。这样，脑子里就会有清晰的认识。可以知道问题干燥的要求是什么，说的是什么内容。这几分钟浏览题目，有目的地听，效果会好一些。任何学生听完录音后看问题都是不可能的。听懂之前可以判断。不知道是哪方面的信息，不是所有的字都能听得清楚，有时需要计算、推理和推测。

对于听力基础差一个月的考生来说，每天都可以听高考播音员的录音，养成朗读其语速和短文的习惯。平时尽量多读，读得好不仅能提高听力，还能做好其他问题。

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二、完形填空：最好是读句子，解决问题。

完成的填空实际上是一个句子，与单项选择题不同，需要写20个空格，基本上包含了所有单词的类型。翻译流畅，重新理解句子意思，就不难回答了。要知道，命题人讲这个故事是想和你分享什么样的经历、什么样的人生价值经历等。(约翰f肯尼迪，经验名言)你不要强求自己的观点，不要按照自己的想法去做，要按照文章主人公的想法去做。

回答完形填空有一定的技巧。每一段都有作者有意分享情感、态度和价值观的词。一般来说，第一段是关于全文的故事，有中心，概括全文，然后一层一层往下走。(大卫亚设，Northern Exposure)所以第一段的问题可以慢一点。每一段的第一句都有一个特点：一个主题句，中间有一个名词。你要明白这个名词在说什么。不往下看就用这个词是不对的。最好读文章，做题。

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三、英语纠错：设计错误是有规律的。

很多考生害怕改正错误的问题，但事实上，改正错误的问题并不难，但有些考生写完作文后没有时间回答错误的问题。有些考生缺乏积累的词汇、句法知识，改正错误就焦急忙碌。

在错误的问题上改变错误是非常定期的，命题是有意识地设计的错误，没有学生通常偶尔写错误。平时练习的时候可以掌握一些规律。你要改的和语法有关。考试可以是固定短语、动词的时态等。只要动一个字，就能马上换。你要记得有规律地改正。

在阅读问题的过程中，你一个字一个字地阅读，如果阅读不顺利，说明其间有错误，动词总是设计错误，使你能找到，还有一些小词是命题人喜欢的，例如冠词、介词等。掌握出题规律，有一定的朗读能力，适当翻译是否顺利，正确的说法是否正确。这样回答，你至少能得五六分。因此，考生千万不要放弃轻易改正错误的问题。

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四、阅读理解：要注意单词的各种含义。

如何正确、迅速地在阅读理解中得分？阅读理解题型内容较多，需要一定的词汇量和快速的信息检索能力。

要回答阅读理解问题，必须对专业故事和作家的情感态度做出总体判断。在阅读理解中，你知道的某些单词可能会有新的用法，你不能因为学了这个单词就按照你理解的去做。同一个词有几个意思，甚至十几个意思，要根据其背景资料翻译。

回答阅读理解问题时容易犯的错误是，我认为你理解，但在很小的细节上可能会犯错误。(萧伯纳，读本)例如，有些信息是一致的，有些信息是不一致的，命题人经常偷偷改变内容，你必须在文章中找到完全对应的信息来匹配。有时候看不到A选项对，看不到其他选项。高考前做习题的时候，哪方面容易出错，你要特别找到它，度过难关，多训练。

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五、英语写作：认真复习主题，写关键词。

对英语作文来说，考试多是信等应用问题。比如邀请函、感谢信等，基本上与学生的学习生活、日常活动以及这个年龄应该关心的社会生活(如全球变暖等)密切相关。

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需要注意的是，要写出基本信息，要明白哪几句话必须说、从哪个角度说，或说到什么程度。要写好文章开头一句话、结尾两句话、中间写出若干个要点等，若想得高分，要学会把要点展开来写，写出自己的想法，可以用一些优美的词语和句式，而不要写得干巴巴的。

写英语作文时要仔细审题，看题目都有哪些要求。高考前，每天欣赏一篇作文还是可以的，你做了就有效。一般情况下，单选题花15分钟，要是平时基础好，花10分钟左右，完形填空花17到18分钟，不要少于15分钟，因为做题太快会有疏漏，阅读理解大概花35分钟到40分钟左右，写作文基本上花20到25分钟，能够打草稿最好。

距离高考还有短短的不到100天，希望同学们好好学习，能够考上自己心目中理想的大学。