【邓小平教育名言】1986年4月19日，邓小平提出教育是国家最根本的事业。

1927年4月19日

毛泽东在汉口参加国民党中央土地委员会第一次扩大会议时，提出要有解决土地问题的方案。没收土地的标准和分配办法；农民向某一政权机关没收和分配土地等。关于解决土地问题的意义，他指出：(1)解放农民，废除地主和所有压迫阶级的剥削和压迫，是本问题的主要意义。(2)增加生产，解决农民的生活痛苦，改良土地。(三)保护革命，解决土地问题后，可以解决财政问题和士兵问题。因为农民为了保护他们的土地，必须勇敢战斗。(4)废除封建制。(5)发展中国工业。提高文化。关于农民政权问题，他指出有两个阶段。一个是革命时期，农民政权集中在农民协会。第二，革命后，农民政权在国民政府系统下颁布了《九乡自治条例》。现在我们要承认农民的政权，促进农民的政权。该发言收入为《毛泽东文集》第一卷。

1931年4月19日

国民党军队动员20万兵力，采取“安定、保”的作战方针，向中央革命根据地大举进攻的形势，毛泽东、朱德命令各军、师集中在苏区中部歼灭敌人。命令指出，目前敌军正在进军，向我军前进，中国红军要发挥最大的坚决集中力，与群众武装一起打破敌军的包围。以极快的行动，首先消灭王金玉的敌军，转向敌军的包围线后方，与敌军作战，决心在各个时期消灭敌军，完成本军任务。

1941年4月19日

毛泽东为《农村调查》写了发文。秋录说，目前党的政策不是“一切斗争、联合抵制”，也不是“一切联合、否定斗争”(就像一九二七年陈独秀主义一样)，而是联合所有反对日本帝国主义的社会阶层，与他们建立统一战线，但他们之间存在的投降主义、反共主义的动摇性反动方面，现在的政策是“联合”和“斗争”这是在劳动政策方面适当改善劳动者生活，不妨碍资本主义经济正当发展的两重性政策。在土地政策方面，这是要求地主降低租金，规定农民部分缴纳林差者的双重性政策。就政治权利而言，所有抗日地主资本家都有工人农民一样的人身权利、政治权利和财产权，但这是防止他们可能的反革命行动的两重性的政策。

1950年4月19日

中共中央发了《关于在报纸刊物上展开批评和自我批评的决定》。决定指出，我们党已经领导着全国的政权，工作的缺点和错误很容易损害人民的利益。领导人的地位又容易引起骄傲的情绪，拒绝批评，压制批评。为此，中共中央决定：“在所有公开场合，人民群众，特别是报刊上，对我们工作中的所有错误和缺点进行批评和自我批评。”

1954年4月19日

2012年11月19日上海青浦区练堂镇陈云故居。视觉中国供应图

中共中央决定成立五年计划纲要草案八人工作小组，由陈运费组长组成。在工作小组的领导下，研究了第一个五年计划纲要的工业发展速度、苏联援助项目建设、投资比例、农业、手工业、私营工业社会主义改造的进展及稳定增长等问题。6月30日，陈云就第一个五年计划向中共中央报告。

1978年4月19日

邓小平在中共中央政治局会议上讨论全国教育工作会议文件时指出：“全国教育工作会议实际上是清算过去教育的问题，确定政策、政策、政策问题，确定教育是否存在需要研究的特殊问题。”教育经费的使用要好好讨论方针和原则，更加注意重点和提高。我们是大国，但人才和金钱都是有限的。为了人才早点出来，教师、钱、资料都要用于重点和提高。反而有些速度慢了，牺牲了某一方面，重点和提高也要用上，不是用来平均普及的。(莎士比亚)。

1986年4月19日

邓小平在内地捐赠和邢学习的香港名人包玉刚、王冠成、霍英东(指出：实现四大现代化建设，政策上的错误很容易纠正，但知识不是马上能得到的，人才也不是一两天就能培养出来的。这要抓住教育，要从娃娃抓起。尊重知识，尊重人才是长期的根本大计。教育很重要。人才要来自教育，知识也要来自教育。人才培养应该从小学教育开始，而不是从未来10、8年的事情开始。这是民族最根本的事业。改革的根本意义是获得长期稳定发展的基础和条件，教育发展也是为了国家的长期稳定发展。

1993年4月19日

国务院作出有关机构改革的决定，决定国务院直属机构由19个改为13个，办事机构由9个改为5个，国务院不再设立由部委归口管理的国家局。国务院直属事业单位也进行了调整。

2016年4月19日

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2016年4月19日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央网络安全和信息化领导小组组长习近平在北京主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话。新华社记者 马占成 摄

习近平主持召开网络安全和信息化工作座谈会强调，网信事业要发展，必须贯彻以人民为中心的发展思想。要适应人民期待和需求，加快信息化服务普及，降低应用成本，为老百姓提供用得上、用得起、用得好的信息服务，让亿万人民在共享互联网发展成果上有更多获得感。

2019年4月19日

中共中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平在主持学习时强调，五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。今天，我们纪念五四运动、发扬五四精神，必须加强对五四运动和五四精神的研究，以引导广大青年在五四精神激励下，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

本期编辑：胡庆章

本期校对：何欣、董志成

实习主播：廖莎晗（陕西科技大学）

本期剪辑：曾宪旭

（中国青年报客户端综合自中共中央党史和文献研究院官网、人民网等）

来源：中国青年报客户端