【作文书推荐小学六年级窦桂梅】清华附所校长窦继梅：不读的孩子，潜在的后进生(附推荐信)|名家

读书有多重要？博尔赫斯说天堂是张瑞楼的样子。Suhomlinsky会说：不读的孩子是学习上潜在的后进生。

读书不仅是对孩子语文学习的熏陶，也是让孩子直接体会母语的美丽和力量，更是精神上的提升。(莎士比亚)。

今天和大家一起分享的是清华附所校长窦继梅的演讲。不能说国语，不能学别的。让我们一起看看国语有多美。(大卫亚设)。

我们的母语，你们把它放在哪里了？

苏宝清担任复旦大学校长时说：“如果允许复旦大学单独招生考试，我的意见是从第一堂课开始考语文，考试后批准卷子。”不及格，下面的作业不要考试。语文你不会，别的学不到。" "

我为什么叫国语为母语，这我反复说过。因为我们没有权利，所以不爱自己的母语。从一个孩子出生那天开始，就描述了他的民族语言和一生的精神结构。一个人的语言修养在某种意义上是他的文化素养。

我们现在对国语的理解和敬畏还有点不足。我的孩子们也讲过小故事和笑话，比如用“陆陆续续”造句，学生们下班了，爸爸陆续回家了。你到底有几个爸爸？

孩子们今天对“俗”这个成语真的都理解了吗？我们现在的教室太忙了，我们的老师太忙了。因为我们现在的师团教育太苍白了。新成语，老师让你赶快打开教科书，这个成语给你画出来，一会儿考你。所以有个笑话叫“我弟弟正在兴旺”。

国语必须大幅提升。

我们语文仍有一些问题，我个人认为数学还是比较热烈的。现在我们改革的是特别必要的。比如文理不分家。我来北京十多年了，语文必须有很大的提高，语文不能再做碎片化教学了。

这是几年前我们北京市的一个问题。

请用相关单词连接以下四个句子。

1、张海迪姐妹瘫痪；

2、张海迪姐姐顽强地学习。

3、张海迪姐姐学了好几种外语。

4、张海迪姐姐学针灸。

正确答案：张海迪姐姐虽然瘫痪了，但顽强地学习了多门外语，还学了针灸。

一个孩子写道：张海迪姐姐顽强地学习了针灸和外语，但她还是瘫痪了。

一个孩子写道：张海迪姐姐不仅学了外语，还学了针灸，学得那么顽强，最后瘫痪了。

这是谁惹的祸？这就是西方话语体系“因为”但“的祸。我们缺少的地方太多了。

我女儿2008年高考，当年我分析了几张试卷，这是一个学了12年母语的孩子胡闹的笑话。“刘平伯进行脓疮摔跤时，他要找的是高山流水，琴是他的愿景。”刘平伯94年才去世，种子机2500年的事，刘平伯还了种子机小提琴。还有“居里夫人发明了鱼镭”、“司马迁多次被宫刑，但他多次忍受痛苦”等笑话。

真的有急死的时候。所以有时候我会说，不要拿母语当回事。幸运的是，现在一直在弘扬中华民族的传统文化。母语丢了，你知道你是谁吗？母语现在越来越单调。看电视都在扶贫。反正不是玩或娱乐，而是把你玩死，你会在那里开心的。但是什么也得不到。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，语言)画面代替大脑，形象代替思考。

美国研究表明，在过去10年里，孩子们的智力减少了10%，这是全世界的数据。原因是想象力不足，所有人都用屏幕和媒体代替了一切。(威廉莎士比亚，想象力，想象力，想象力，想象力，想象力，想象力)所以怎么办？我们自己看书吧。(西方谚语)还有一件重要的事，如果你不读书，让你的孩子读什么书！

你读什么书？

清华附所每天早上都朗诵，但早晨朗诵不是读经。我们不提倡死记硬背。

我给你看我们学生朗读的诗——

《沙发》

人们说：

我的样子就像

请坐。

其实不是这样。

这是一种

“我来抱你”的姿势。

看它有多美！我们现在的课堂教学怎么样：同学们需要我们写一篇关于“沙发”的作文，老师问。“沙发的优点是什么？1、2、3。单击毫无感情。

你们发现了吗，我孩子一回家，一进门，就使劲把那双鞋扔出去。但是你看台湾作家是怎么脱鞋的？

《鞋》

我回家脱了鞋

姐姐回来了

家把鞋脱下

哥哥爸爸回家

也都把鞋脱下

大大小小的鞋

是一家人

依偎在一起

说着一天的见闻

大大小小的鞋

就像大大小小的船

回到安静的港湾

享受家的温暖

我带班的时候，我曾经让一个孩子回家要求他给他爸爸朗读三遍下面这首诗，让他爸爸写出听后感，他爸爸根本没理我。我就又去找他爸爸，他爸爸回说“老师，我知道您意思了，您问我儿子我的表现还不行么，别让我写听后感了……”

每次听到您，

下班回家的脚步，

我心中的快乐，

就像好不容易完成了一幅拼图。

爸爸，

我们这个家的拼图，

是一块也不能少的……

多么温暖啊，语文没有创新，语文就是组合。我务必告诉大家，一定要把语文学好，高考文理都不分家了，语文高考在做大力度改革。

生活中，这些也都能用得到。我们北方女同志，一般比较强势，所谓温存不够，平时声音也比较刺耳，“在哪呢！咋还不回来！！！做不做饭了！！！”你丈夫要真还不回来，那你可不就没完了。

我在家在学校都使用的是一套语言系统，你也可以像我这样用教学方式试一试，当你老公回家时，刚脱完鞋，你就用读诗的方法说“每次听到您，下班回家的脚步，我心中的快乐，就像好不容易完成了一幅拼图……”你想象一下结果会怎么样？

第一种情况，你可能从来没有这么温存过，结果是“你没病吧？”第二种情况，听懂了！对母语有感觉，“我真的要注意了，今天我家这位怎么表达得这么好了！”第三种情况更精彩，他遇到好的语文老师，可以马上抬脸说，“好的~我一定按时回家”。

《母亲节》

我不喜欢这个日子，

真的，每逢这个日子，

我的眼泪就不听话。

每逢这个日子，

老师就要我们画妈妈。

每逢这个日子，

弟弟就画我的脸，

再画上妈妈穿过的衣服。

弟弟说，这就是妈妈。

我不喜欢这个日子，

真的，每逢这个日子，

我就更思念，

睡在荒野中的妈妈。

我给学生们读这个诗，是好几年前的事了。有一个孩子，读了这首诗后，第二天没来上学。下课后，他妈妈来电话说，“老师我求求你给我儿子说句话吧”，我说你儿子怎么到现在还没来上学，她说她儿子死活不让她下床，哭得死去活来说，“怕我睡在荒野中”……他妈妈就觉得他肯定是在撒谎，不想去上课。

我一听，原来是这首诗惹的祸，我就和她儿子说，“诗里的妈妈不是你的妈妈，但我懂你对妈妈的爱，你来学校我再和你讲讲田野里的故事”。

我后来和这位妈妈说，你务必把这件事记下来，将来您儿子结婚那天，如果我还活着，我一定参加，我一定要讲讲发生在他六岁时这样的故事，我要让他妻子知道，这么一个有童心的孩子是错不了的，她的选择是对的。谁说我们就是为了学一首诗而已呢？

花是不会飞的蝴蝶，

蝴蝶是会飞的花。

蝴蝶是会飞的花，

花是不会飞的蝴蝶。

花是蝴蝶，

蝴蝶是花。

想想我们小时候背的那个诗，“远看山有色，静听水无声”，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，背完了，我们有孩子说“窦老师，我上了庐山咋看也没看出来！”但你看这首哲学的诗，很简单，花和蝴蝶孩子都见过。看似简单，但是这首诗是很深刻和经典的。

我和我爱人讲一件事，怎么讲都讲不明白，我突然就想起这首诗了，我就马上来一句“花是不会飞的蝴蝶”，他回“你说什么呢！”我就觉得太好了，正好让我来第二句，“蝴蝶是会飞的花”，他说“你给我再说一遍！”把我乐的，正好让我说第二段，他回“你到底在说什么？！”我说“花是蝴蝶，蝴蝶是花”，我爱人理工思维，啥也没法弄了，没招了。这就是生活，有时候解释不清，但是有这样的意象可以感受。

这诗还很有意思，孩子拿来套各种东西，比如旋涡和龙卷风、月亮和香蕉。有个孩子做了首《护士天使》，“护士是不会飞的天使，天使是会飞的护士……”这诗让他妈妈心动的，说“我儿子是天才，我儿子太有创作才能了”，我没告诉她实际情况。

有个孩子特别有意思，现在是北大中文系博士，非常了不起。小学五年级时，期末考试考作文，没考好，因为他写成了一篇驳论文，他认为作文题目“记件有意义的事”非常没有意义，建议以后不要再出这样的题。我把他批了一顿，第三天他送了我一首词，是他自己创作的，叫《独笑傲》——

泪眼已过，朦胧，成绩难留心中。

风光还是旧时同，恰似一场梦。

往事不堪回首，回首必见伤痛。

荣辱成败瞬念空，仍笑，明朝春风。

我至今还珍藏着这首词，那时候他才11岁啊。大前年，我们见面，他个头高，一下给我抱了起来，然后把手搭我肩膀说，“最近看了你博客啊，比以前有进步了，继续努力啊”。我就想起陶行知那句名言，“先生最大的快乐是培养出自己崇拜的学生”，我真的好崇拜我的这些孩子。

还有太多太多好的诗篇，我希望父母也一起来好好品、好好学习，能不能睡前在床头领着孩子读一读。日有所诵，必有大获、必有大德。我希望希望，拜托拜托各位父母，你就这么坚持坚持，您孩子的语言就是他思维的外壳，他的语言就是他的情感态度。

一句话，琅琅书声，就是孩子的朗朗乾坤。

内容转载 | “中国教育报”微信号，版权归原作者所有。

编辑 | 李培

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