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小时候,我有一个很无聊的习惯:抄袭名人名言。

不仅抄了,抄了以后也分类得很细。鼓励篇,爱情篇,友情篇。不仅仅是分类,还会排名,看哪个名人说最有名的话,冠军是伟大的歌德,几乎在所有领域他都能讲道理。

这样歌德、巴尔扎克、卢梭、西塞罗、培根、孔子、梁启超、鲁迅。都包括在我的记录本里。笔记本上有古今智者、中外名人、郡县比比皆是,星光熠熠。

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问题是,做这件事有什么卵用。

小时候最大的意义是做事的时候完全不在乎意义,小时候在乎过程。

有过程,意义本身就会出现。

有一次在中学考试中回答语文问题时,要求用一句话概括段落的大意。当时的段落主要是描述人的高尚爱好。我脑子里立刻闪现出唐太宗李世民的诗。"心和朗月一起高,意志和秋霜干净。"对此,用这句话回答的卷子下来后,评分老师说:“很好!”看到写了三个字。“。

不久前,我成绩不佳,晚上坐在桌子前的时候,脑子里一下子想起了孔子的话:三军可能很帅,匹夫也不可能夺人的意思。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《战争》)然后爆发出刻苦的愤怒,迅速度过低谷。

其实在当时的年龄,并不是能知道所有名言的确切含义,但我很感激这些话能在有些混乱或孤独的时刻和我在一起。(大卫亚设)。

这种作用我称之为印度。

名人名言大部分是所谓的道理。从小到大,我们会听到无数的道理。(约翰f肯尼迪)。

长大后成长,不断经历,人性和社会的复杂性让我认识到,面对不确定的世界,再也没有确切的道理,可以给选择明确的指导。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生活)因为每个道理都有这个道理适用的场景。

所有的道理不再是灯塔。它就像是把人吸引到特定方向的磁场。(伯纳德肖,)人把身体托付给各种强度的磁场,自己决定被哪个吸引。吸引力最强的那个磁场后来被我们称为价值。

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接下来的十句话,如果这些磁场中对我有强烈的吸引力,如果思想造就人,那么这些话就是我思想中的重要催化剂。就是你。

1.郑渊洁:“合格的教师和父母的象征:发现孩子的优点,告诉我该去哪里。"不合格的教师和父母的标志:发现孩子的缺点,告诉他哪里不行。"

2001年前,郑渊洁的所有童话都看过。感谢您在应试教育环境下见到郑渊洁的文章。他的文章不是盲目标榜新立和反抗,而是以童话的方式思考年幼的读者,传达对教育和人类的理解。一般家长当然没有能力和自信心,像儿子一样鼓励退学,给儿子做教材。但是他对孩子创造力的呵护,以及对儿童鉴赏式探询的教育理念,至今仍有很大的参考意义。我现在很少再看他的文章,但培养善于发现和鼓励他人优点的性格无疑增加了我对世界的好感。

2.邻居音:“需要管理的不是时间,而是自己”

单从讲道理这门手艺来说,李笑来是很特别的存在。他把我们已经习惯的很多道理重新梳理到常识上,以“独一无二、正确”的方式表达出来。看他的文章,经常会觉得他告诉你惊人的概念或道理,同时也会自责这种概念和道理。而且,模模糊糊地可能会觉得以前有人说过。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),语言)但是,在李晓来的角度表达后,你知道它不起作用,理解它是有效的。我不明白,要做才有效果。

3.罗振宇:“从陌生的角度看大家都知道的事实。无论是从熟悉的角度提出陌生的事实,还是不能妥协,都会成为两者之一。”

这句话出自罗振宇的粉答,这是一句让我很吃惊的话。很多人理解或欣赏他的这一点是源于他每天在微信中死去的60秒。但是这句话反映了罗胖对内容要求的高度自主性,是对羽毛的极度珍惜。60秒语音的长期坚持已经不容易,但在这60秒内制造悬念、对抗、冲突和思考,给听者最大的新刺激更难。

4.哈维尔:“我们坚持一件事,不是因为这样做有效,而是坚信这样做是对的。' '

价值观的用途是什么?当你面临选择时,价值观决定了你的天平向哪边倾斜。(萧伯纳。)哈维尔的这句话就是这样的价值观。但是这种价值观在当今社会面临着巨大的挑战。例如,如果管理,KPI不要求,照德鲁克说的做引起员工善意的事情。(托马斯a .爱迪生,工作)学习的话,不要因为好奇心而沉迷于知识探索的美丽,也不要考虑这些知识是否有助于就业和提升。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《教育》)如果是教育,就不要考虑每天和同龄人赛跑,而是要创造一个让孩子们独立成长的环境。不要想着谈恋爱一定会给自己带来什么,要做让对方开心的事。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《爱情》)所以我坚持这句话,并不是因为这句话给我带来了什么样的生活变化,而是因为我坚信这句话是对的。

5.詹姆斯匹配:“管理是沟通管道,领导是写诗。' '

组织管理学领域,马奇是对我影响最大的老师。《哈佛商业评论》曾经制作了一张有200位管理大师的名单,然后问这些大师一个问题:谁是你心目中的大师?。在最终的排名上,马奇仅次于德鲁克。马奇让我感动的地方,在于他并不只关心管理的有用性,而是更强调管理是不是充满美感。他把快乐视作最深刻的人类情感,同时将美视作我们的义务之一。中国的企业家搞经营管理每天都处在极其苦逼的状态之中,也许可能从来没有思考过,管理本身也可以结合快乐与美。

6. 阎真:"人从自己的立场上去看世界,他其实是不讲道理的。那种没有道理的道理,其实是最深刻的道理,置根于人性深处。由于深刻,它不会随着时间的流逝社会的演进而改变,人永远都是人。"

《沧浪之水》出版得早,而我读得太晚了。人到社会之前,总该有几本书告诉你社会是个什么样子,这本书恰好可以扮演这个作用。总该有几本书告诉你人性的复杂与深刻,而这本书恰好刻画了这样的场景。总该有几本书告诉你人所面临的挣扎、困顿、焦虑的状态就是人之脆弱和社会之残酷的矛盾结果,而这本书恰好做到了这样的启蒙。

7. 王明夫 :“态度决定命运,气度决定格局,底蕴的厚度决定事业的高度。”

我建议优秀的年轻人去报考和君商学院,不仅仅是因为其商学课程体系的实战性和系统性。而是因为和君商学的文化对稻盛和夫关乎“作为人,何谓正确?“这一命题以自己的方式做了一种回答。年轻人绝不会莫名其妙地就特别认真地思考这样的命题,与其如此,不如创造一种环境让自己参与到其中。现在不想这样的问题,有了下一代,同样会逼着你思考这样的问题。

8. 万维钢:"一个真正有学问的人,他的“内力”之高,你上再多俗人也没用。这种内力是对世界的理解和见识。"

如果你看过万维钢老师所写的文章《论英雄,谁是英雄》,亦或《练习一万小时成天才?》,就会知道基于理性思维和独立思考之上的智慧和见识所带给人的精神愉悦是多么的令人神往。同时会明白,没见识和有见识之间的鸿沟是多么的巨大。一方面会有对于个人见识的狭小并且深知短期内不可能迅速扩大的无力,另一方面又因为这个世界有那么多未知领域可以探寻而兴奋。

9. 乔治·R·R·马丁 :“我从没抱过他,直到他死去的那一刻”

《冰与火之歌》煌煌八百万字,此句却直接击中了我。我喜欢去读那些大部头的小说,除了这些小说设定了宏大又自洽的世界观,塑造了多样又深刻的人物让人难以自拔外。更吸引我的是一些小人物在叙事场景中展现出的人性细节。所以,在看到书中人物侍卫布雷妮在主公蓝礼死亡时说出的这句话后,我捧着书一动不动。生死无常,感情永续;人生短暂,珍惜当下。

10. M·斯科特·派克 :“人生苦难重重。”

《少有人走的路》属于那种不适合一口气读完,而是每看几页,就会想想自己,投射他人,反思过往,关照现实的书。读到最后,你发现,确实“局部的自律只能解决局部的问题,完整的自律才能解决所有的问题。”,而完整的自律是一条少有人走的路。作者把人面对问题的态度视为心智成熟的分水岭,因为“规避问题和逃避痛苦的趋向,是人类心理疾病的根源”,而只有”为解决问题而付出努力,能使思想和心智不断成熟”。

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我们身处在这个移动互联时代,发现讲道理的人越来越多,讲道理也确实不需要什么成本。

因为道理太多,我们会主观地轻视甚至不屑各种道理,和各种名人名言。

就和很多长辈的谆谆教诲,我们会因为听太多然后不以为然。

直到有一天,我们採到了坑、遇到了坎。

方才发现,不是道理没用,是压根没想过这些道理会和自己有关系。

于是,以后遇到各种道理,都会留个心,这话不管现在有用没用,都要在自己脑中先留个位置。

预备着解释过往,预备着联系现实,预备着警示未来。

因为我坚信:懂得很多道理,就可以过好这一生。

本文作者:五五山西会员 贾若先生

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