【小学生关于空间作文】小学生作文《我家》火了，一个家庭成员在扮演西游记的其他角色。

文/艾贝爱教育

写作业的同时，结合学生对白天老师课上学到的知识的直接反馈，学生们一般会选择先写哪一课的作业？很多学生都是先从语文开始写的。

对你们的学生写作业一定很熟悉。写作业对学生来说就像每天都要睡觉一样必要。每天放学后，各科的老师都会给学生布置一些作业。(大卫亚设)。

很少留下来的时候，大家学生在课堂上是否认真听课，老师们都是通过完成学生的作业来判断的。

语文学习中，一个学生从小就大练，分数高，必须练习的题型，即作文。你的语文老师是让你在教室里直接完成作文的作业，还是回家写？下课后回家结束的话。

第二天，语文老师为了检查学生的作文完成情况，将提前安排课代表接受，老师们将根据学生的作文完成质量和情况，并给予不同的评论。(大卫亚设)。

小学生作文“我家”着火了

这个小学生的作文题目是“我家”。这应该属于命题式作文。每个学生的成长环境和家庭氛围是不同的。学生们能否写出不同的故事，或者发挥空间，这个小学生把“我家”比作“西游记”

这个小学生觉得自己像唐僧一样，受到大家的保护，有时分不清好坏，有时不分忠肝。这位小学生认为母亲像孙悟空一样不怕崎岖险阻，有时不费力讨好，吃喝全是负担。

孙悟空似乎是四名师生中的主骨。这个小学生的妈妈似乎也是家里比较辛苦的角色。这个小学生认为爷爷奶奶像和尚一样默默付出，不求回报。这个小学生觉得爸爸像猪八戒一样，没用，会吃，一不小心就会被精灵吸引。

这个小学生感觉和自己家的成员、《西游记》中其他人物的角色差不多，家就像在上演《西游记》大片，老师的评价很高，不仅使用了对A的评分，还巧妙地使用了想象力，比喻精巧，句子话井井有条，是作为好作品的评价。

这个小学生好像是《西游记》的爱好者。一定看过很多次了。分析这几个经典角色的性格仍然在座位上。这个小学生的想象力还是很丰富的。根据角色角色的特点。

然后结合每个家庭成员的不同特点，比喻为《西游记》中的不同角色。很多学生写这个命题作文的时候，大多数都是直接介绍自己家的成员，然后写一些家庭里发生的有趣的事情。

要写一篇受到老师喜爱的作文，必须做好这三件事

第一点：作文内容要新颖

同学们，要写一篇老师喜欢的作文，作文的内容不能太普通。如果写的作文太常见，很难给老师留下深刻印象。作文内容要新颖。要让老师在作文中看到你不同的写作思维方式。写作的想法不能太单一，要有自己独特的想法。(大卫亚设)。

第二点：语言表达要生动。

写作素材和语言表达仍然很重要。学生们需要自己的作文引起老师的注意，受到老师的喜爱，语言表达要生动。如果语言的运用太普通

和普通的话，就会让自己的作文看起来有些苍白和无力。

第三点：要充分发挥自己的想象力

在作文的写作中，是要有自己的想法，各位学生要充分发挥自己的想象力，然后把自己的想象力融入到作文的写作中，这样会给自己的作文增色不少，也会更容易被老师注意到，留下深刻的印象，进而获得高分。

该怎么多锻炼学生的想象力？

1. 要多阅读

想象力的锻炼肯定是离不开要多阅读的，在阅读的过程中，学生们不光可以增长知识，开阔视野，还会跟着文章的作者描绘场景在脑海中形成相应的画面，能够很好来练习想象力的，同时还能学习到文章写作的思路。

2. 要多思考

要想多锻炼想象力，还是离不开要多思考的，无论是在写作文，还是回答问题的时候，学生们都要养成多思考的习惯，要多开动自己活跃的思维。

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写在最后的话：

作文写作水平的提升是有一个过程的，同时水平的提升和日常的练习也是密不可分的，如果平时不好好练习，认真写的话，要想直接在考试中就写出一篇高分的作文，也是不太现实的，要珍惜平时练习的机会。

你家孩子写作文难吗？

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