在高中作文中,结构处于重要地位。关于结构,古今很多人有以下不同的看法。

第一,结构正常。

1.什么-为什么-怎么办

2.提出问题-分析问题-解决问题

3.引用-会议-联盟-结

4.起点-轴承-旋转-连接

也就是说,总-分-总结构,马老师强调了“分”的重要性,再次论述了结构的表达。以本文选择的教材《六国论》为例,《六国论》是结构论述文中最常见的结构,对写作有很好的借鉴作用。这是:

二、结构变化

1.标题

引用资料要获得观点

积极论证(观点、著名引文)

否定论证(连接转换,对,,形成阳性和阴性比较论证)

因果论证(综上所述,因为是看的)

结论:呼吁、驱动力加深。

2.标题

引用资料要获得观点

积极论证(观点、著名引文)

积极论证(、形成并行、进步论证)

因果论证(综上所述,因为是看的)

结论:呼吁、驱动力加深。

这句话老师引用了作文的例子,了解了这个结构在作文中的应用情况。

3.标题

引用资料要获得观点

否定论证(观点、著名引文)

积极论证(、积极和消极的比较论证)

因果论证(综上所述,因为是看的)

结论:呼吁、驱动力加深。

例如:

摘要:总是变量——论述文结构的灵活性

三、显性和隐性

贤和恩人——高分作文的思辨性。

1.显式:与变换关联

例:当然……。但是……。不确定。但是,相反,但是,相反;所以,所以,可以看到,可以看到,可以概括地说,用一句话来掩盖。谴责现在,谴责古今。首先,第二,第三。

隐藏:推测的高级形式

四、手术和道路

1.弦和银不是相对的,而是作文结构的一面互补。

2.好像受到了法则的影响。我们称之为作文术,着重于方法。恩才是作文的高级境界,相当于作文的道路。作文高手怎么写都是高分。比如牛一样游刃有余。

明确:作文没有区别,术业有专攻

1.素材积累得丰富,可以很好地引用。

引文《诗经》:每一段都以名言开始

马老师在这里引用了苏轼科举考试的文章,引用如下。

同样的材料可以重复使用:写作大师

这是:

3.文章中有我:倒数第二段,“我总是想.”

这是:

4.手术科道

这是:

结构在高考作文中占有非常重要的地位。

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