乘风破浪,看宣传,扬帆追逐梦想中的人。在贫瘠的土地上开辟绿洲,中国人民用勤劳和汗水创造了宣传、特区成立40周年,象征着已经站在时代发展潮流的宣传,将再次建设更精彩的40年……。

今天,深圳明德实验学校、高中、高中、美中奖的同学们也带着他们的小船载着梦想和希望,重新载着《扬帆,起航!》。

作者介绍

苗仲翔深圳明德实验学校高中中部

《扬帆,起航!》

深圳明德实验学校高中中部。

苗仲翔

猛烈的狂风突然呼啸而过,整个船体都战栗起来。清醒的我完全知道,握紧拳头,暴风雨要来了。在忧虑中咽下不安的口水之前,第二次冲击来了。这次,整条船翻到了非常严重的一侧,平衡的天平严重偏向海面。我惊讶地看着前方的海面:疾风肆虐,风像云一样升起。千层浪花一次次严厉折磨船体,外部结构已经面目全非。甲板上满是积水,骄傲的桅杆最终也屈服了。我站起来,双眼注视着前方的漩涡,心里做出了最后一个艰难的决定:弃船!

我们队一周的小木船渐渐沉在湖面上,落下了短暂生命的最后一幕。

“哎呀,到底哪里出问题了?为什么我们队的船模总是不远?“这已经是第三次了。“下次我们要用密度更小的材料做船舶模型吗?”“我说,起个好名字也许能用玄学解决问题。”(苦笑)。" "

互相告别后,我们各自回家了。

晚上,我躺在床上,看着天花板上涂鸦的木船,伸出五根手指,波涛汹涌。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《哈姆雷特》)但是不管我怎么摇晃,那条木船始终屹立不倒。“我真的很尊敬明朝时期的人。只用简单的树和造船技术就能创造那么伟大的奇迹!”我叹了口气。在我无尽的幻想中,慢慢地,睡着了。

茫茫大海上一望无际,只有一艘船在随波流动。甲板上聚集着人,他们都望着站在舞台上的一位长发老人。他穿着盔甲,表情肃穆,双手激动地做着手势,好像在说什么。

“我们有足够的能力访问泰西,为什么非要停下来,一夜之间摧毁我大明的跨海壮举呢?(莎士比亚。)老人说。

一个水手出来对他说。“郑大人,从你第一次去西方的时候开始,我就跟着船队走了。谁会说郑大人是自己王毅的,我不相信。但是我们船队要走多远,要做什么,皇帝到底有没有受到恩惠,这一切都要向兄弟们解释。”

台下一阵哄闹声。

老人挥手示意停下来。用充满感情的语言说。“永乐三年,我第一次从西方出师,直到今天,第七次带领你们到西方。数万兄弟在海上漂泊了20多年。血汗,足足亿万海水。有多少生意献出了自己宝贵的生命。他们被埋在海里,尸体没有留下。今天,我们找到了梦想中的新大洋和泰西大陆,洋洋了我的大名国威,开辟了我海上贸易的平坦道路,积累了我华夏祖先的文明,创造了我中央国家的繁荣。这一切都是为了让我无愧于永乐皇帝的夙愿,也是创造我的巡洋舰伟业的好机会。(莎士比亚)。

去西方的壮举就像你我脚下的宝贝一样,犹豫不决可能会停滞不前,甚至毁灭一次。郑和的死不可惜。我只想问一句话:谁有脸再见到我中华的黄泉胡土!我们要不断向前,不断地切割黑暗,才能看到那光明的大陆!”。

“好(好)!干得好!”台下在欢呼。

从梦中醒来后,我激动不已,对那未知的未来充满了希望。

一个月后,我们再次来到湖上,放下了我们精心制作的第二艘船。船的侧面写着郑和号这三个大字。

我们几个并肩作战,满怀信心地看着这艘载有梦想和希望的小船。这艘船不仅是我们几个人的小船,也是全民族探索的船。它很快将从中国大陆最南端的经济特区启航,驶向那无尽的远方。

扬帆,起航!

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指导教师介绍

王玉东

中学一级教师

深圳明德实验学校

高中语文教学组长。

老师的评论

作家以必然的文笔出入历史和现实。借着历史背景和历史事实,巧妙地将个人对历史的评价和对事件的态度包含在叙述中。这样设计,可以说是独具匠心。当然,我们很清楚,没有特别的历史功劳,没有开放的思维,没有太强的语言组织能力,不能说这种设计和成文。衷心祝愿中商百尺竿头更进一步,在自己擅长的领域飞得更高,飞得更远。

优秀的佃户

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