11月13日星期二下雨

买玩具

爸爸每天晚上8点钟跑步很多。今天我想滑旱冰,所以穿旱冰鞋和爸爸一起跑步。我在前面跑,爸爸在后面追,特别有趣。

路过中邦超市。爸爸给我买了牛奶。我在超市柜台发现了新鲜有趣的玩具,上面有可以转会的七彩区,按一下就能轰然响。我特别想买,问价格19元。爸爸说太贵了,买不起。

从超市出来,我还不甘心,和爸爸谈判。“爸爸,星期天能给我买吗?单击

爸爸:“绝对买不到。我想看所有有趣的东西。多少钱都花完了。”

我说:“你在我生日那天给我买的。单击

爸爸想。“好吧,等你过生日的时候再买吧。”

“我的生日是什么时候?”

“4月10日。”

“现在是几月几号?单击

爸爸忍不住笑了。"现在是11月13日."

哼,爸爸笑了,我气得哭了鼻子。“那要等多久,到时候玩具不见了怎么办?”“爸爸说:“我会给你买更好的礼物。希望爸爸不要食言!

方法拨号:

文章语言要明朗

云被雨照亮,雪被风照亮,傍晚被晴朗的天空照亮。鸿去燕子,淑鸟面对明虫。三陟剑,育均宫,永北大学江东。人类清书展,天空广寒宫。两岸烟柳绿,春雨杏花红。

高低,短而长,柳影符合花香。诗人给富客,错题给三王。看着深深的院子,小池塘,晚晨化妆。青天党祭典,小野真空党。

姚诉舜、吴诉唐、晋诉隋唐。奇花异卉,夏天秋霜。八智孙,区长,永远面对天空和大地。一棵柳树绿,三京菊花黄。

读了上面三段文字,给我们印象最深的是那段对话和音律的美丽。事实上,这三段文字都来自我国古代教育启蒙图书—— 《声律启蒙》。小学生大多是骆宾王七岁时写的诗,即鹅鹅鹅鹅、鹅、曲调面向天价,白毛飘起碧水,红手掌拨开青葱。很多孩子也能背:离开元象草,一岁的时候枯萎了。野火不断,春风吹来,又重生了。这些诗在东东两三岁的时候,妈妈已经教过我了。

不怕朋友笑,我第一次读《声律启蒙》,已经40多岁了。我对其内容和韵律深有感触,着迷,有相见恨晚的感觉。建议所有家长买这本书,和孩子一起读,一起分享。

文章语言要注重音韵的美。这个要求在小学阶段提出为时过早。但是,在学习汉语字母、声母、韵母后,孩子们一定会理解和感受韵律。我们不需要强调她写日记或作文的时候运用,但可以提前说,首先像蜻蜓一样,为什么诗读起来那么朗朗上口,因为重视韵律。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读》)如果文章想写得更好,读起来就要有意识地使用韵律,这样才能感受到音韵的美丽。(莎士比亚)。

有时我和东东乖乖地玩连接龙的游戏。例如:早上去学校,我们就早起。背着小书包,我跑在前面。快,快,快,上学不要迟到……。所谓顺利,其实它很讲究韵律。小学生虽然不懂韵律的内涵,但她一定能听懂。信口开河,大家朗朗上口,这就是韵律之美。

至少我们要让小学生知道,好的句子标准之一读起来朗朗上口,听起来像韵律,绕梁而行,有声音。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,教育)艺术的一个重要特征是它能给人美感。总的来说,能给人美丽的快乐是艺术!

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