在我们的印象中,小学生们的想法总是天真的,充满童趣,他们的言行和看待问题的角度常常让身为成年人的我们哭。(莎士比亚)。

小学生这样神奇的群体,他们的日常生活总能给老师和家长带来很多笑料。比如近几年很火的小学生作文,思维清奇,内容搞笑,但据笔者估计,这种出格的作文大多来自低年级学生。我们小学五六年级的时候,班里已经可以写很好的作文,甚至可以入选当地优秀的作文选择。

所以,不要以为小学生作文只会搞笑。年龄不大,但有自己的思考,甚至有对日常生活的感悟。

小学生写的满分作文《孤独》,网民们哭了起来

这是一篇题为《孤独》的满分小学生作文。很多人认为这两个字对小学生有“少年强说水深”的感觉,但看完内容,很多人都保持沉默。

原来这个小学生的父母离婚了,他和爸爸住在一起,爸爸再婚了,给他生了弟弟。春节前夕,爸爸让全家人一起去海南,小学生很高兴。结果爸爸只带着新妈妈和弟弟被抛弃了。

这篇作文的内容没有提到孤独,但一个人留下的孤独让很多网民产生共鸣。老师也看到后流泪,如果学生愿意,每年都可以去自己家过年。这个小学生可能没有温暖完整的童年,但能遇到这样的老师也是一大幸运。(大卫亚设)。

小学生作文改了过去的胡思乱想,看到后流下了眼泪

这个《爷爷做的菜》来自陕西一个六年级女孩的文章,她认为这是爷爷写烹饪方法的作文,但内容是写爷爷脑经后的变化。例如,忘记关灯的爷爷引起了厨房火灾,委屈的像孩子一样把自己关起来。可怜的孙女炒了菜,但忘记了放盐的负罪感。

事实上,不仅是这个小学生,我们一天天长大,看到我们长大的人也一天天变老,很多人的爷爷奶奶也有这种情况,但很少有人像这个小学生一样守护自己的爷爷。虽然饭菜不好吃,但还是亲切地说“刚刚好”。

小学生作文《熊出没大结局》,孤独鲜活

《熊出没》是一部比较搞笑的动画片,在小学生中很受欢迎,所以一个小学生赚了联想,写了一个大结局,但这个结局并不太圆满,表现出了莫名的感伤。特别是所有人都有归宿,但只有熊两人留在树林里等丹。

应该说,这个小学生很有创意,铺垫也很好,前面好像给每个人安排了一个圆满的结局,但是最后的对比让我感受到更多的孤独。据说一篇文章可以反映一个人的心情,不知道这个小学生经历了什么不幸的事。

从这样的作文可以看出,小学生不仅写搞笑的作文,想象力也非常出色,如果家长和老师适当指导,作文成绩可以突飞猛进。(莎士比亚)。

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如何提高小学生的写作能力?

多看多听多积累。家长和老师读小学生作文,最愁的一点就是读起来像流水账,没有什么内容,作文写的像日记,其实作文的内容都在平时的积累,虽然小学生未必有机会到处看到处听,但是书籍和网络往往能够打开他们的视野,这些积累下来的东西都能成为很好的写作素材。

家长可以培养小学生写作前,学会列框架。800字的作文看似很多不知从何处下手,如果将它拆分开,开头,结尾,中间再分三段,这样逐一去填充,就很容易满足字数,而且在整体看来,构架也很清晰,学生知道该如何写,老师也看得很清晰,自然就能得高分。

想要提高写作水平,多加练习很重要。很多小学生不喜欢写作文,越是抗拒写作水平越得不到锻炼,家长应该培养小学生多动笔,哪怕初期写得不好,也要加以坚持,在初稿的基础上慢慢修改,鲁迅先生曾说过:好文章都是修改出来的,所以多动笔才能培养写作的能力。

总结:

小学生年纪虽小,但也开始有自己的想法,童年对每个人来说都很重要,尤其是在小学时期的影响可能会伴随一生,作为家长,不要认为小学生什么都不懂,就在他们面前说一些负面的话题或做不良的示范,孩子的教育与父母息息相关。

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