【屏南县国宝小学作文怎么写】两年内努力重新改造30所公立医院

宁德市网络消息(记者孙丽贞)2017~2018年，我市为了新建和改造30，将上公立性幼儿园。到2018年，全市85%以上的公立高中完成了标准建设，标准高中在校学生比例达到95%以上。最近，市教育局制定并印发了《宁德市教育局推进供给侧结构性改革补短板实施方案》，深入推进素质教育，扩大学前教育资源供应，义务教育资源进一步均衡发展等。

根据实施方案，我市通过多种渠道扩大公立学前教育资源，为2017~2018年全市新建和改造30进入公立性幼儿园，积极推动地方政府以“工程款”融资形式投资建设公立幼儿园。鼓励吸引国企、集体经济投资幼儿园，持续满足人口聚集的城市和城乡结合部适龄幼儿的住院需求。

我市将鼓励吸引社会力量，举办普惠性幼儿园，鼓励政府购买普惠性民办幼儿园教育服务机制。通过分类等级、经费奖励补充、教师培养等方式指导民办院校提供普及性学前教育服务。到2018年，学前教育的供需矛盾进一步缓和，市公立幼儿园和普惠市民营幼儿园的覆盖范围达到了70%。随着普惠省民办幼儿园的扶持政策逐步完善，各级示范性优质学前教育资源覆盖范围扩大到40%。

我市将全面实施“十三五”中小学布局计划，精准配置教育资源，重点加强城乡结合部中小学扩建建设，加快哈浦松港中心小学、福安实小新校区、全英第三小学、福井实小百胜校区等项目建设进度。平南国宝小学，肇始市第7小学，东推进

我市以信息化手段扩大优质教育资源覆盖，推进教育均衡发展，努力提高“三通两平台”的应用水平，大力开展“一社一优一科一师”活动，重视“网络教育”模式，重视“网络教育”模式，运用大数据分析教育教学质量评价和学生学业评价提高教育质量。积极推进城市学校“小区域管理”、农村薄弱学校“委托管理”机制，优化薄弱学校、名校、新学校等集团化办学模式，促进城市学校之间、城乡之间的学校均衡发展。

我市将推进中等职业学校等级建设，到2018年，全市5~6所中等职业学校将竞争创建省规范化等级中职学校，4所将努力创建省示范省等级中职学校。同时，生产、教育、研发；为了建设d技能兼备的训练基地，鼓励职业大学和企业合作。依托工业园区、产业集中区，建设市级公共实训基地。

此外，我市将在各地扩大投资，不断改善中等职业学校办学条件，全面提高职业教育办学水平。加快朱宁职业中专新校区建设，抓紧推进福鼎职业中专新校区建设。

我市将按照国内、省内同类学校一流水平标准，推进宁德市师范学院本科专业改造升级，重点支持有竞争力的学科和重点实验室建设，巩固潜在学科对接社会需求，指明布局合理、需求明确的学科结构。

同时，统筹推进学校的变革和发展，重点关注产学差距和供求矛盾，寻找高等教育供给侧结构改革的切入点和突破口，重点关注办学体制机制、课程、教学模式等，开展攻防战，促进应用型转型发展，取得初步成果。促进建立学校、校企、校企、学校-土地、学校和国际合作联合教育新机制。建立跨学科、跨专业、跨年级的创新创业实践平台，创建大学生创新创业园区，开发新的创新创业模式，与地方政府、龙头行业企业共同参与大学生创新创业校外基地建设。

我市将加强师范生本土化培养，现有宁德市师范学院师范类教育专业、宁德市职业技术学院学前教育专业小学教育专业，用科学制定当地师范生招生计划，适当扩大学前教育专业当地招生规模，确保本土教师补充来源充足，专业结构合理。

在师资补充方面，完善中小学教师统一招聘制度，重点补充音乐、美术、信息技术、科学等不足的学科教师。鼓励对教师编制紧张的地区实行政府采购服务方式，招聘编外人员，保障教育需求。农村教师完善新机制，提高幼儿教师、特教教师的招聘力度。

我市统筹师资城乡布局，实行“玄关学校聘礼”管理机制，全面实行县内义务教育学校校长教师校际交流制度，城市学校、优质学校每年级教师交流回农村学校的比例不低于师资总数的15%，提高各类教师培养力度。

我市在“双师型”教师队伍建设方面，技术型人才到职业学校继续完善教育体系，提高“双师型”教师的技术水平，努力提高肇庆区和朱宁县“双师型”教师的比重。中等职业学校和未实行生均定额拨款的高等职业大学，不超过总编制的30%，自主用于聘用非全日制教师，鼓励同级财政根据编制内教师的平均工资水平批准补助经费。鼓励宁德市师范学院提高正高级职位和博士学位教师的比例，建设“双师型”职业教育教师培养培训基地，依托大中型企业构建“双师型”教师培养培训基地新模式。