【三年级小学生作文坚强的小草】写文章|草地的故事|杨柳风习作评论

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杂草的故事

赵子祖三年级

我有一棵杂草，又瘦又小，只有两片长叶子，头上有一把像狗尾巴一样的毛。我在墙角长大，一点也不显眼。但是我的兄弟姐妹们在世界各地，我也想像他们一样到处流浪。(莎士比亚)。

我想在花园里长大。春天五彩缤纷的鲜花盛开时，我可以成为他们绿色的亮点。

我想在大树下长大。夏天，参天大树越长，我可以每天看着他们，也可以越长越高。

我想在路两边长大。秋天，听着汽车的喇叭声，看着警察叔叔忙碌的样子，给他们带来了绿光。

我想在小溪边长大。冬天，看着孩子们在厚厚的冰上滑冰，他们快乐的笑声使我感觉不到寒冷。

我还有很多想去的地方。我想在世界各地自由快乐地成长。“呼呼.”一阵除草机的声音传来，我的两片细长叶子和那只狗的尾巴毛被去掉了！“吴……。明年再来！单击

孙老师评论：

本篇文章中作者将杂草视为第一人称的观点很独特。作者进行了奇异的想象，让杂草也像人一样思考，有着各种各样的期待和希望。同时作者用杂草的视角观察春夏秋冬四季的人和事物。这种构想很巧妙！对杂草的同情和怜悯跃上纸上，同时用机智的语调表达杂草的梦想，让小杂草的心充满美好的梦想。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)最后一个梦结束的瞬间，所有的幻想都戛然而止，不忍心。但是杂草带着那个梦想再次回来，老师认为你心中充满希望和乐观的精神融合在作文中，闪闪发光。(莎士比亚)。

杂草的故事

赵兆伟五年级

一个农夫弯着腰在院子里锄草。天气很热，他满头大汗，汗珠不断顺着脸颊流下来。

可恶的杂草！如果没有这些杂草，我的花园一定很漂亮。上帝为什么要制造这种讨厌的杂草来破坏我的院子？农夫这样唠叨着。

被拔下的一棵草躺在院子里，对农夫说。“你说我们讨厌。也许你没想到。我们也会有用的。(威廉莎士比亚。)现在，听我说。我们把根放进土里，就像耕种土一样。你选我们的时候，泥土已经耕种过了。此外，下雨的时候，我们防止下雨。干涸的时候，我们可以阻止大风扬起灰尘。我们是为你守院子的卫兵。如果没有我们，就不能享受种花和赏花的乐趣。雨水冲刷泥土，狂风吹散泥土，所以希望看着花开，能想起我们的好处。(大卫亚设，《北方快递》。)

农夫听到这句话，不由得肃然起敬。从那天开始，他再也不会看不起任何东西了。

孙老师评论：

非常优秀的拟人化寓言。世人经常像这个农民一样，只是看到前面杂草打扰他的院子，非常讨厌，之后要尽快清除。但是杂草的话反而能看到更深的地方。是的。杂草比我们能看到的有更多的用途。世界万物或很多人都在默默无闻地献身。这则寓言提醒我们，在面对很多事情的时候，从长远的眼光来看，要以宽大的心灵宽容的心态从多方面综合考虑，不能以一叶障目片面地判断人。(原谅莎士比亚)。

草的故事

韩佳人川三年级

春天柳树长出细长的新芽，温暖的春风吹来，柳枝在风中摇曳，好像在春风中炫耀新长出的头发。但是柳树脚下有草的种子，这土壤很肥沃。但是石头太多，压得她伸不出去。他的同事们已经走遍各地，一个人聚集在这片土里默默生长。(莎士比亚)。

过了一会儿，他喷出了一些绿芽，但仍然被土包裹得很紧，很难受，又不舒服。他感到很孤独，真想找人谈谈。蚂蚁们走过来，喃喃地说：“最近人类很文明，不随地扔食物。

我们都不能填饱肚子，看来以后只能吃一些植物了”蚂蚁们看见了小草的嫩芽，冲了上去，咬了起来咬出了几个大洞。小草被欺负了，心想我一定要快快长大，长出更的新叶子，美好的生活。

又过了几天，小草长出了更多的叶子，他马上就要钻出泥土，看看外面的世界了，但是要实现梦想，没有那么容易的，他又遇到了一个十分艰巨的困难，她使劲地顶开了泥土，微光照射进来，他努力的顶啊，压在他身上的石头顶开长了出去。他终于看到了美丽的太阳，这世界多美好呀！

那么微弱的小草，无论在怎样的环境下，他总是很乐观，积极，就像他的朋友们，无论在陡峭的山壁上，还是在阴暗的角落里，他们总是勇敢地生长起来。我也要学习小草的精神，做一个打不败的小朋友，面对我的学习和生活！

孙老师点评：

小巧精致的文章，拟人的小草顽强生长，以物言志，正是很多名家惯用的方法，结构完整，整体是不错的；记得写完后务必再三检查一下，“她”和“他”混用了，建议全用“她”。还有几处小错需要修改，比如压的她，应为“压得她”；长出更新的叶子。

◎杂草的故事

卜伊诺 四年级

很多人都觉得，长在田间或路边的杂草没有好处，只有坏处：除了影响花朵和稻谷的生长一无是处。其实，这些不起眼的杂草也能带给我们无数欢乐。

记得我很小的时候，有一次我和好朋友一起用路边那一大片一大片的茂盛的杂草编草绳。说来也奇怪，我们以前用乡下农家院子里的杂草编出来的软软的草绳，比现在结实的草绳差多了！我们编完后，将抹布在草绳上轻轻擦拭着，使它更加牢固，不易断掉。

我们有时用它来拔河，比比谁的力气大，有时用它抽打欺负人的大狼狗，还有的时候，我们甚至会用这长长的草绳打下树上美味的果实，但更多的时候，我们会用它给可爱的小猫搭窝。当看见那些小猫激动地“喵喵”叫着，在小窝里得意地走来走去的时候，我们的心里别提有多高兴了！

不知不觉中，那些小猫渐渐长大了，早已不知了去向；我们也长大了，渐渐的没有了玩耍的时间。即使有时间也只是在家里玩玩具，看看书，逗弄家里的小动物，时不时还要被妈妈喊去做几道题。而那根草绳却仍然那样结实，和原来刚编出来的样子一模一样，就是有点脏。它一直保持着原形，也一直是小动物们温暖的家……

小时候快乐的点点滴滴真是离不开那又那根又长又结实的草绳呀，它还让我明白了：只要你能善于观察大自然，世间万物都能成为你的玩伴！

孙老师点评：

作者开篇就写了“很多人都觉得，长在田间或路边的杂草没有好处，只有坏处”，用很多人的意见引出下文作者“这些不起眼的杂草也能带给我们无数欢乐”的观点，很好地显现出作者观点的不同寻常。随后作者写了很多有趣的事例来显现出杂草的多种用途，最后得出了“只要你能善于观察大自然，世间万物都能成为你的玩伴”的结论，给了文章一个很好的总结。

◎一个人的时候

袁嘉艺 四年级

真是一个晴朗的夜晚，让人心情舒畅，像玉盘一般的月亮在天空中高高挂起，天空像撒上了蓝墨水，微风轻轻吹过树梢，向母亲的大手拂过我的脸颊。

可惜想安静的度过这个美好的夜晚，不容易啊，妈妈让我独自一人去超市买点蔬菜和水果，我看了看面时钟，天啊，就只剩下一个小时，超市就要关门了，我得快点了，我小声的说道。我拿起妈妈给我的钱和袋子就飞奔出了家门，一路上我什么都没在意，只听见阵阵的风声在耳边呼呼飘呼呼而过，很快我就到了超市，进了超市挑好了需要的东西付了钱就离开了超市，回家的路上我没有像来时那么匆忙而是不紧不慢的走回去，走着走着，我发现有些不对劲，原本没有云的天空都布满了黑色的云朵，把月亮都遮得严严实实，不留一点缝隙，只有一盏盏路灯忽明忽暗的照着路上的行人明显少了许多，显得路上异常安静。

突然草丛中传来了沙沙的响声，我心想会不会是什么怪兽要吃了我吧，我吓得赶紧往后退了一步。过了一会儿声音停了，从里边窜出一只小野猫对着我喵喵叫，看到这里我真想把这只猫好好的教训一下，看到他这番样子，哎呀，还是算了吧。

夜色已经越来越深，风也渐渐大了起来，我加快了脚步快速的跑回家，结束了这一惊心动魄的旅程。

孙老师点评：

作者在第一段中连用了三个比喻，将月亮比作玉盘，天空的颜色比作蓝墨水的样子，将微风比作母亲的手，语言十分地形象生动。本篇文章对风声、对夜色、对自己的心情描写极为细腻，看得出小作者的语言功底。读起来如同散文一般通透，文章里还安排了一波三折，（从美好，到遇事心急，到走夜路的恐惧，到安全回家）很不错！老师期待你下一次的作品哦～

◎动物无私的爱

马芮晗 四年级

动物也有母爱，有时候他们可以为孩子付出生命，即使那不是他亲生的。

有一只叫阿花的大白狗，她生了一窝小狗全都被主人扔掉了，它追了好久，可是他的孩子被主人放在一个大麻袋里扔进河水中，让它们顺着水流飘走了，阿花见了心痛不已。

阿花是一只看门狗，而且是全村最好的开门狗，当阿花看见有陌生人会很警觉，一旦发现那人可疑便会大叫着让那人走开，如果那些主人的朋友，他一定会乖乖地摇着尾巴欢迎他们。

它这窝生的孩子一点儿也不好看，毛色杂乱可丑了，谁也不会要的。主人宁可花钱让阿花先出漂亮的狗仔儿，也不会让阿花留下这样丑陋的狗崽子。于是，就有了开头的一幕。

阿花自从没了孩子之后，便不再安心看门，有小偷进来它也不叫，它要报复一下主人，主人东西被偷了，就会很生气拿鞭子来打它，它疼也不叫，它是不会向主人屈服的，终于主人看不下去了，只好厚着脸皮向人家要了一只小白狗仔儿，是只小公狗，让他先染上阿花的气味，他叫小狗仔＂阿棉＂，因为它像棉花一样白很漂亮。阿花回到家发现＂阿棉＂，它以为自己眼花产生了幻觉，但那就是一只小白狗，它知道那不是自己的孩子，但它的母爱很强烈，它把＂阿棉＂当作自己的孩子，它教阿棉如何判断谁是好人谁是小偷，它要让阿棉变得比它自己还优秀，现在阿棉早已成为最完美的看门狗，它是绝不会让坏人进家门的。

可天有不测风云，一天阿棉正在街上玩耍，一辆汽车飞一般开着，眼看就要撞到它了，阿棉吓呆了，一时间竟忘了跑。突然阿花箭一般跑过来撞开阿棉，阿棉被撞到安全的地方，它自己却被车轧到了，阿棉围着阿花大叫着，主人闻声赶来，可阿花已倒在血泊之中，主人赶紧把它送到宠物医院，还好只是压到了后面一条腿，没有性命之忧，真是不幸中的万幸。

真是＂女子本弱，为母则刚＂，动物也一样啊！

孙老师点评：

作者在这篇文章中成功地塑造了一个爱护幼仔的母狗的形象。尤其是虽然阿花知道它不是自己的孩子，还是把它当作自己的孩子看待，这一幕最能表现爱的伟大，也可能是因为自己之前失去过孩子所以爱而不得。作者在故事情节的构思上很合理。最后作者写了阿花救阿棉于车下的情节，体现出了强大母爱的力量，立意非常好。

◎早起之鸟有“虫”吃——虎皮鹦鹉

朱玥 五年级

每当我在学校犯困的时候，总会想起家里阳台上的4只虎皮鹦鹉。这时它们可能在吃着美味的谷子，可能在喝着清凉的冰水，也可能在大啃特啃嫩嫩的白菜叶子。千万不要说它们很懒，因为它们是我们家最早起来的人。不，更应该说是鸟。

为什么叫它们虎皮鹦鹉？因为它们有一身老虎般的皮毛。为什么说它们是最早起来的呢？因为它们是叫醒我们全家的鸟。

每天早晨，把我从前一天的劳累中叫醒的，就是阳台的鸟。它们的叫声太大了，我刚穿好衣服，弟弟就醒了，他“哇啦哇啦”的哭着，好像全世界都不理他了一样。我走到阳台前，看到了正在吃“早饭”的虎皮鹦鹉。天哪！它们把我们全家都被吵醒了，还静静的吃着谷子，真是厚脸皮呀！妈妈跑来了，爸爸跑来了，就连光着屁股的弟弟都跑来了。我们一起端详着，笼子里的4只虎皮鹦鹉，他们“哗啦哗啦”的飞着，“吱嘎吱嘎”的吃着，“咔嚓咔嚓”的爬着。完全没有被我们惊奇的目光所吓到。喝，他们还用黑黑的小眼惊疑的望着我们，仿佛在对我们说：“咦？你们为什么要看我们呢？我们又没干什么坏事啊！”这时，他们的头纷纷转向了东边，太阳升起来了。

清晨那温暖又寒冷的光射入了我们的阳台，射入了我的眼睛，射入了我的心房，我感到全身都被冲刷了。原来，它们早起就是为了看这可以冲洗心灵的阳光啊。可它们为什么要吵醒我们呢？可能它们也想让他们的主人——我们也看看这可以冲洗心灵的阳光吧。

那天之后，我便养成了早起的习惯，每天都站在阳台上吹着早晨略带湿气的微风，沐浴着清晨那橙色的阳光。看那深红色的太阳，从青山上缓缓升起。一只只白色的鸟儿，在它的上空飞翔。雪白的云朵，都停下了脚步，仿佛为了我看清太阳而不去遮蔽它的阳光。10分钟过去了，太阳已经不再像刚开始那么壮观了。鸟儿又叽叽喳喳起来，我觉得，它们应该是世界上最幸福的鸟了。它们每天都可以沐浴着晨光，享受着微风，简直比人类还要幸福。或许世界上最闲暇不是人类，而是动物。最累的则是那自以为是的人类吧。

“早起的鸟有虫吃”。动物的世界有1万种会变得可能，而人类的世界只有一种不会变的永恒。

孙老师点评：

本篇文章中作者写了家中鹦鹉每天早上叫醒全家的经历，内容很有趣味。作者还对鹦鹉早上的行为进行了细致地观察，发现它们早起就是为了看日出。作者又对这些事进行了哲理性的反思，这使得文章更加的深刻了。不过虽说最累的是自以为是的人类，但是那些关在笼子是因为有人供应它们食物才不用每天忙于给自己找食物。最后一段中写到了“早起的鸟有虫吃”，但是作者家中的鸟儿早起并不是为了吃虫，还有后面的一句话“动物的世界有1万种会变得可能，而人类的世界只有一种不会变的永恒”有些不知何意，希望作者能总结的更清楚。

◎小音和我

朱妙尹 三年级

小音是一只鹦鹉。小音，也许这个名字不知道是什么时候在脑海里冒出来的，或者又因为它的叫声像音乐一样，又或者是叫着叫着叫习惯了，又或者........总之，小音的名字就是很突然的出现了。

它的全身是果绿色和黄色羽毛，一片片羽毛整齐的排列着，看起来像一只鹦鹉披上了一块虎皮，也难怪叫虎皮鹦鹉呢。脖子周边的“虎皮”上的纹路更细一点，脖子上面一点还有蓝色的“腮红”。鹦鹉的嘴巴上还有两块蓝色的包，好像是摔了一跤。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳！”早上，小音又在“唱歌”了。我走过去一看，小音趴在笼子上，它的碗已经空了。嘿！真机灵！（谁真机灵？如果是鹦鹉它为什么机灵呢？补充一下哦。）我去给它换食，它迫不及待地飞在碗旁边，不小心被笼子里的杆子压到了头，疼的它叫个不停，仿佛在对我说：“好疼好疼！”我疼惜地摸摸它的脑袋，告诉它：“以后不要这么心急哦。”

这就是我的鹦鹉小音，它是不是很可爱啊！

孙老师点评：

本篇文章中作者很细致的描写出了鹦鹉的外貌，从羽毛的颜色到羽毛的排列再到脖子边的纹路都写到了，比喻用的很棒。第一第二段写了名字和外貌，描述中带着情感，第三段讲了自己对小音的照顾，小音用唱歌吸引你的注意来索要食物那一段特别有意思。不过，除了喂食，还有没有什么能表现这只鹦鹉的性格了？老师给你布置一个长期作业哦，请继续观察鹦鹉小音在不同时间或季节的表现，你又会发现写什么。以后第四段加个新故事～。