【初中阶段写景的作文结尾】写耕文的时候，怎么能漏掉这个小练习笔呢？有关秋雨的范文使文字自然流动

中小学阶段，景物描写是锻炼语言、提高写作能力的最佳阶段，4点的景色不同，4点的感觉也不同。我们每天都在亲身经历。最好的写作素材就在其中。

今天教你一篇关于秋雨的小练习笔！

秋天的灵魂

题目是作文的眼睛，画眼线眼影或戴墨镜，自然比没有素颜的眼睛更有吸引力，所以题目本身作文一定要学会修饰自己的题目。引用或画用诗句《梧桐更兼细雨》，诗画效果立竿见影。不要太直白，比如《美丽的秋雨》，不突出秋雨的特点，“美”字的范围太广，换成可视化更有吸引力，比如《秋雨如丝》 《秋天的乐曲》。

首发1:淡紫红是春天的灵魂，秋雨是秋天的灵魂。

前2:下了一场秋雨，下了秋雨，天变冷了。

(简短有力的提问，增加调查——封斗。开始不能太长，短的开始更接近散文化笔法，但短的要适当地修饰，如对比、两重性、引用等。)。

清晨，睡梦中的呼噜声惊醒了，窗外的树叶发出了“沙沙”的欢歌，原来下着秋雨。(莎士比亚)。

(从听觉角度开始，先声夺人。先不要看风景，先听后感受。)。

到了窗边，一切都变得朦胧起来，就像天空和地面之间遮住了一层纱。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)千万只雨丝从天而降，像牛毛一样，像蜘蛛网一样，像银丝一样细而密。一阵秋风吹来，雨势倾斜，好像雨势引起了一角。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。秋天名言)又想起了张智和那句话。“青青、绿色、绿色、小雨、小雨、小雨、小雨、小雨。”

(从远到近，先渲染环境，然后主体出现，从视觉角度写雨的形状，动作结合，引用诗自然流动。)。

雨越下越大，雨丝变成雨滴，滴答滴答地落在车上，发出金属音乐般的声音。掉到地上像无数珍珠一样蹦蹦跳跳。落在草地上，草也变得格外绿，好像焕发了生命的光辉。我伸手连接了一滴，冰很冷，很舒服，就像挠痒痒一样！远处的高山也笼罩在雨和雾中，像人类仙境一样，神仙下来旅行过吗？不能不去想。(莎士比亚)。

(时间顺序写雨的大小变化，空间顺序写雨里景物变化，加上触觉感觉，近距离和远距离，虚实结合，写结束语，增加起伏节奏。)。

不知过了多久，雨渐渐停了，但天空仍然阴沉着脸。空气中有泥土的味道，地上的落叶被雨水混杂的泥土覆盖，乱七八糟。人们在雨中匆匆而过，互相熟悉的人互相问候。“秋天来了就来了！”“只有孩子们依然天真无邪，无忧无虑，欢快地踩着水坑蹦蹦跳跳，留下了悠扬的笑声。

(时间顺序，场景中有——猪肚：时间顺序贯穿全文，层次分明，内容充实，景物特征明显。)。

结局1:下了一场秋雨，秋雨是秋天的使者，是秋天的灵魂。

结局2:秋雨让人安静，让人深思，把丰收的喜悦带给农民叔叔，给世界带来美丽的秋光。

结尾3:秋雨不像春雨那样温柔，也不像夏雨那样猛烈，有隐隐的悲伤，也有一种含义深厚的美丽！

(豹尾：简短有力、抒情或有道理的问题)

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