7个5个单元的课文同时进行微写作。
一、猫
1.仿照本文对猫的描述，写一只自己熟悉的猫。
2.抓住特征，描述自己熟悉的其他小动物。
二、动物笑话
1.仔细观察一只鸟，抓住特征，带着情感描述。
2、积累与动物相关的习语。
第三，狼
1.概述屠夫和狼斗智斗勇的经过。
2.积累与狼相关的成语。谈论狼的传统形象。
3.发挥想象力，将《狼》改写为白话故事。充实内容，增加对人物、语言、动作、心理等的描写。
2021-9-23
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