【分别作文开头万能初中】学生优秀作文展示：以“分钟”为主题的作文《分别》

学生良好做法2 《分》

材质内容屏幕概述：

作者抓住与爷爷在车站分开的细节画面，通过描述爷爷的态度、动作和爷爷的背影，深刻体会到了“分”字的重量。

素材内容的宗旨：

对“分”字的理解感到深情，但能摆脱悲伤，在共鸣的满月上寄托情感，表达情感和祝福。(莎士比亚，莎士比亚。)(《永别了》。)

分手

9 (5)徐文烈

刚下过雨的潮湿土地上映着天边鲜红的云，村口的老树无声地等着。

这时爷爷正把我和哥哥送到公交车站。寒风打在脸上，我们什么也没说。只有爷爷轻轻地喃喃自语。“我要走了，我又要走了。”的叹息声不断。

到了车站门口，我不想晚点进去，紧紧抓住爷爷的手，再次向他靠去。用熟悉的烟味刺穿鼻子再次看着他，脸上充满了水深，过去深邃的瞳孔变得更加浑浊，我的眼泪好像流在眼角，我看着车票还剩10分钟，心怦怦直跳。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，Northern Exposure)。

我的双眼空空如也，手表的分针今天跑得惊人的快，我在心里沉思。还有两分钟。慢一点，慢一点……。“丁——”，“乘客们，请到检票口检票！”“洪亮的声音打破了寂静，我呆呆地站着，把爷爷抱得更紧，哥哥硬拉着，把我和爷爷分开，眼泪哗啦啦地流在脸颊上，漫不经心地回头看，看到爷爷眼里闪着亮光，他只好摇摇头。

我靠在窗边，转头看着路边，月亮升起来了，爷爷在树下隐约地向我们招手。车一开，黄灯下他的背影越来越反复无常，车越来越快，爷爷也越来越小，变成了小黑点，直到变成了小点。(莎士比亚)。

摇了摇车窗，周围的寂静包围了我，我叹了口气，在上面又贴了一把“刀”——分。我呆呆地看着这个字，想到了它的组成部分。

“分钟”真狡猾。有力地用刀刃分开“人”，意外伤害别人的这把刀将是我和爷爷之间最远的距离。

夜深了，柔和的月光悄悄降临到我身上。现在是晚上10:35分钟。即使分开两个地方，我和远方的爷爷也能一起欣赏明月，请把这份思念倾注在他乡。

# flash主题第二阶段