【小学生的作文自信与勇气】名词讲授作文。21:难忘的“第一次”

习作话题西作华帝

我们生活中有很多“第一次”:第一次做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台演出，第一次获奖，第一次坐火车，第一次去外地旅行。一个

在你的成长过程中，你经历过哪些令人印象深刻的“第一次”？会有很多的。快点聊天，再选一个你最想写的。请以《难忘的“第一次”》为题写下来。(大卫亚设)。

写作说明协智道

这是一部西经的习作，学生写作文时要注意以下三点。

l内容具体

选择围绕难忘的“第一个”的材料，可以从一件事的不同阶段和不同角度表达中心。如果在“第一次”的过程中，开始失败，又失败，最后成功了。这样，写文章的一波三折、情趣、内容也可以更加具体。需要注意的是，通过几个曲折表达中心的句子，写的时候一定要区分停车，详细，强调主要人物，不能平均使用力量，不能抢主客。

段示例：

在轻松优雅的音乐声中，我看到他头上高高堆着金边红花白瓷碗，柔软自然地伸开四肢，做着各种羡慕的动作，突然躺下，突然跳了起来。碗，在他头上摇晃，但总是掉不下来。

捧碗的少年露出歉意的微笑，不失风度地向观众鞠躬。

舞台上少年呆呆地站着，脸上满是汗珠，他不知所措。

少年镇定下来，手里拿着新碗，又向观众鞠躬。

这真是一场惊心动魄的战斗！

(摘自《顶碗少年》)

简石：文章(WHO)生动地描述了塔碗少年三次扣人心弦的表演过程，紧紧围绕着演出的“惊险”展开。表演杂技的塔碗男孩第一次演出失败了，但他没有失去风度，向观众鞠躬，一切又开始了。第二次，碗又掉了下来，少年再次镇定下来，拿着新碗向观众鞠躬。第三次终于稳住碗时，全场响起暴风雨般的掌声。文章(WHO)围绕着一次表演失败的少年的表情、动作的描述，表达了对观众的道歉和内疚，还用了“微笑”、“不失风度”、“呆呆地站着”、“脸上满是汗珠”、“不知所措”、“镇定”等词语。这样写的话，文章一波三折，具体形象生动。

l生动的描写

围绕“第一条”，强调主要情节，捕捉细节，写好人物的动作、语言、表情、内心活动，适当运用济土、对比、反衬、白沙等表现手法和比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法，句子感觉更加生动感人。

段示例：

去的人尽管去，来的人尽管来。来的中途又是怎么匆匆赶来的呢？早上我起床的时候，小屋里射出了两个倾斜的太阳。太阳轻轻地安静地移动，他有脚；我也茫然地跟着旋转。所以——洗手的时候，日子从盆里过去了。吃饭的时候，工作从饭碗里过去。默默地从凝结的双眼前走过。我注意到他匆匆地走了，伸手盖住胳膊的时候，他又从挽着胳膊的手里走过，天黑的时候我躺在床上，他机灵地穿过我的身体，从我脚上飞走了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《传说》)让我睁开眼睛和太阳再见吧，这又算是逃了一天了。我捂着脸叹了口气。但是新来的一天的影子又在叹息中闪现起来。

(摘自《匆匆》)

简要分析：作者用一系列大邱描述了洗手、吃饭、默西、“从水盆里路过的日子”、“从饭碗里路过的日子”、“从凝固的双眼面前路过的东西”等人们日常生活的细节，以细腻独特的笔调说明了生活漫不经心地来回移动。

l引人注目的感觉

这次作文的“强调情感”训练主要在两个方面。第一，“第一个”要根据事情的叙述不断发生，涌出的情绪、情感表达清晰，形成“感情线”。二是在文章结尾或叙述的重要部分明确地写下“第一个”带来的感悟、感觉、启示和灵感。

段示例：

种树人的语言中心说得很长。“如果我每天浇水，每天定期浇水一定量，树苗就会有依赖的心，树根会漂浮在地上，无法进入地下，一旦停止浇水，树苗就会进一步枯萎。幸运的是，活着的树苗，一遇到暴风雨就倒下。”

他的一句话使我很感动。不仅是树，人也一样。生活在不确定中，能经受住生活的考验，锻炼独立自主的心。在不确定性中，可以将很少的养分转化为巨大的能量，学会努力成长。

(摘自《桃花心木》)

简析：种树人的语言重心长了，桃树就会在不确定的情况下寻找水源，拼命扎根，长成百年大树，呈现出生机勃勃。人在不确定中生活，经历风雨和考验，就能成为意志坚强、有行动的人。树像人，人像树，树与人的形象叠印，这种表达方法被称为借用比喻人。作者叙述了种树的方法，在管理树木的过程中融化了自己的思维和情感。特别是文章末尾集中表达了自己的理解和领悟。

l表示法摘要

内容具体的话，读者可以清楚地感受到“第一次”的经验和“曲折”。如果描述生动，就能给“第一次”留下深刻印象。感情突出，能更有效地表达“忘不了”，感情表达更恰当。这三点也是这次习作的重点。科科老师希望学生们能在习作中认真实践。

例文导读 Liwen Daodu

第一次买菜

文/韩诗玉

今天太高兴了，因为我终于可以独立去蔬菜超市买菜啦。

吃过早饭，我兴冲冲地拿着购物卡来到了蔬菜超市。那里的蔬菜可真多呀，胖胖的大白菜、修长的嫩黄瓜、像小灯笼似的西红柿……真是让人目不暇接呀。突然，我的目光被一大堆金灿灿的胡萝卜吸引住了，那堆胡萝卜就像是一堆金子，又像是一堆火，还散发着一股股香甜诱人的味道呢。心想：平时爸爸最爱吃胡萝卜了，不如买一些回去，爸爸一定会很高兴的。

于是，我迫不及待地跑过去问：“阿姨，胡萝卜多少钱一斤？”阿姨连忙放下手中的活，看了看我，像机关枪似地说：“这些胡萝卜可好了，你看它不光好看，更好吃，又脆又甜的，才两块钱一斤，小姑娘你要多少？”这位阿姨的嘴真是比胡萝卜还甜呢。

“两块？好像贵点了……”我迟疑了一下，脑海中闪现出妈妈平时买东西讲价的情形，于是我也甜甜地说，“阿姨，我是第一次买菜，不会讲价的，您就一块钱卖给我吧。”

“不行不行，一万块钱根本不够本地……”阿姨的头摇得像个波浪鼓似的，“你这小姑娘真有意思，第一次买菜就像个小大人，还说自己不会讲价呢。这样吧，一口价，一块五卖给你。”真没想到阿姨这么好说话，我赶紧挑了几个大大的、直直的、颜色鲜艳的胡萝卜装进了购物袋里。

能买到这么便宜又漂亮的胡萝卜，爸爸一定会表扬我的，我的心里乐开了花。于是赶紧买了些别的菜，兴冲冲地向家里赶去。

例文解析Liwen Jiexi

小作者生动有趣地记述了自己第一次买菜的过程，特别是抓住人物动作、语言、神情及心理等方面的描写，活灵活现地再现了讨价还价的情形，给人留下深刻的印象。

那韩诗玉同学在本次习作中对“内容具体、描写生动、感受突出”这三点要求落实得如何呢？我们一起分析一下：

1.内容具体

小作者按照来到菜市场看到的，买胡萝卜时的讲价还价和第一次买菜的感受三部分来记述的。“讲价还价”这一部分是文章的重要内容，所占篇幅最多，描写具体生动，将一对精明的买菜、卖菜人的形象活灵活现地勾勒出来。

2.描写生动

小作者的两处描写是非常生动的：一是对菜市场蔬菜的描写，抓住形状、颜色、味道，运用生动的比喻，将蔬菜种类繁多和新鲜诱人写了出来；一是“讲价还价”场景的描写，抓住人物的动作、语言、神情及内心活动的描写，很多对话运用了“动作+神情+语言”组合式描写，形象又逼真。

3.感受突出

小作者在行文过程中，情绪的变化在文中跳跃：“太高兴了”→“兴冲冲”→“迫不及待”→“迟疑了一下”→“甜甜地”→“心里乐开了花”。将自己第一次独立去买菜时的感受突出地描写了出来。

美文评赏 Meiwen Pingshang

第一次做菜

文/闫宇飞

今天，爸爸妈妈不在家，我决定要尝试着做一道菜——西红柿炒鸡蛋，还特意把好朋友李子萱叫来当我的小助手。

可我们不知道从何做起，有了，看菜谱。从菜谱中找到西红柿炒鸡蛋，我读了一遍又一遍，做到心中有数，就开始做菜了。

我来做菜，李子萱负责读菜谱要点。我把葱花切成丁儿、把西红柿切成块，然后生火，把葱花放进去，“滋啦啦……”一阵阵葱香散发出来。“啊！好热！”突然有滴油溅到了我的脸上，疼得我扔下铲子便抱头逃窜了。

还得接着做呀！我稳了稳心神，拿出一个鸡蛋使劲磕，哈！蛋青蛋黄都流到锅外面去了，鸡蛋壳倒是进了锅里。“哎呀！”我大叫一声，急忙用筷子捞鸡蛋壳。李子萱看不下去了，把书一扔说：“真笨，看我的！”她抢过鸡蛋，猛地一磕，“哎呀……”又是一声惨叫，怎么了？哈哈，原来蛋青、蛋黄都溅到了她的衣服上。“嘿，你也不比我好！”说着我又拿了一个鸡蛋，这回我成功了！哈哈，知道本小姐的英明了吧！我又把切成片的西红柿放进锅里，翻菜，出锅，我们的杰作就这样诞生了。

我和李子萱迫不及待地尝了一口，但都有吐出来了，原来是忘了放盐了。没办法，只好不情愿地吃下这顿饭了，谁让我们做的菜这么差劲呢！唉！

原来做饭也是这么难呀！父母每天为我们做菜多不容易啊！

名师点评Mingshi Dianping

小作者第一次做菜可谓是一波三折：看菜谱学做菜——热油溅到脸上——蛋青蛋黄流到锅外，蛋壳进了油锅——忘了放盐。在紧张忙碌而又充满戏剧性的做菜过程中，小作者体验到了父母操持家务的辛劳。

小作者在描述与“小助手”一起做菜的过程中，注重了过程的完整性，突出了炒菜的“困难重重”“麻烦不断”，做到了内容具体；能抓住人物抓动作、语言、神情及内心活动描写，对做菜时“看到的”“听到的”“闻到的”“想到的”进行了细致刻画，充分调动眼、耳、鼻、舌和大脑进行写作文，形象又生动；行文过程中，能将内心的感受写出来，特别是从这件事中能体会到父母操持家务的辛劳，体现了“感受突出”。

第一次缝衣服

文/张林钰

“妈妈，妈妈，帮我缝一下衣服吧。”不知什么时候衣服上扯了一个大口子，我着急地对妈妈喊到。

“女孩就要学得心灵手巧的，都这么大了，又是个周末，自己学着缝吧。”妈妈边做家务边唠叨着。

哎，看来我是真的要自己的事情自己做了，谁让咱是个女孩呢，这又多了一个做针线活儿的理由。说做也不难，毕竟以前见过妈妈、老师做针线活儿，虽然自己没有亲自做过，但有了观察也是一种经验和财富呀！

于是我找来针、线和布头，一切准备妥当。先是穿针，这有何难，咱眼神好，不像妈妈和老师那样眼已花了，这一环节就要求助与人的。线穿好了，打了个结儿，然后把布头放在要缝合的位置，把针从布头和裂缝重合的地方穿过去，再绕回来……哈哈，初试锋芒，大功告成！

在喜形于色中我飞快地穿针引线，“哎哟……”一不小心，针扎进了大拇指，一股鲜血流了出来，我疼得眼泪止不住掉出来。妈妈闻声赶来，将我的手指放在她嘴中吸吮，果然不太疼了。“扎手的事是经常发生的，每一次都是在告诫做针线活儿时精力一定要集中，心灵才能手巧。”我用力地点着头。这时哥哥从外面进来了，见到这情形，打趣地说：“做任何事都是要付出代价的，何况是第一次呢！”

听了妈妈和哥哥的话，我更坚定了信心，在妈妈的指点下，我的大作终于完成了，妈妈还不住地点头称赞我针线活儿做得细呢！

第一次缝衣服，让我学会了细心，明白了什么是心灵手巧。

名师点评Mingshi Dianping

“学会了细心，明白了什么是心灵手巧”，这是小作者第一次缝衣服的体验和收获。为什么要亲自缝衣服？怎样缝衣服？在缝衣服的过程中发生了什么收获了什么？小作者将自己亲身经历的“第一次”娓娓道来，抓住人物的动作、语言、神情及内心活动，注重细节描写和内心体验的描述，重点突出、层次清晰地“第一次”展现在读者面前。