【星火作文范文初中语文记叙文】天才日记(3):天生的浪漫是语言

前言：语言是语言和文化。一个国家的国语除了交际工具外，还肩负着继承民族文化、塑造民族灵魂的重任，功不可没。曾几何时，我们的语言堕落为考试的一门学科，一群民族的未来只记得几个字，完全无视其中思想的熏陶和文化的营养。当然，这不是他们的错。是我们语文教育的错误。是我们教育的错误。是我们文化的错误！幸运的是，这种方向性的错误已经有人出来纠正了！不久前，已经有声音了，未来高考的区分度主要在语文上，语文的区分度主要在作文上！

中国文化，500年来将出现圣人！

宇宙实验学校天才班正式开课的第一天，语文也正式开课。课题是“天生的浪漫是国语”。就是让刚上这所小学的孩子们从理性的角度更好地理解语文是什么，热爱语文，热爱学习。

两节课结束后，孩子们似乎对语文有了很多新的感情，课堂上也有非常积极的发言交流，也有孩子们可以讨论禅宗话题的事实。(莎士比亚)。

下课后，以“国语，原来这么漂亮”为题，布置了一篇小练习笔。今天上课后，要求写下自己对国语的感情和体验。孩子们写得快，写得好。用大人的眼睛看这些文章，虽然有些简单浅显，但他们仍然是孩子们，仍然是六年级刚读完的孩子们。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)从发展的眼光来看，你会发现这些孩子真的很了不起。至少我是这么想的。

特选同学们的一些优秀作品是用来交流的。

国语，这么美丽啊

宇宙实验学校初一年级的海浩洋

以前，我认为语文只是沟通的工具，只是考试的学科。然后今天，经过老师的点，我深深后悔了——种语言，原来如此美丽。

国语是一种表达方式，一种情感表达方式。在夜深人静的夜晚，你失落而痛苦

受不了，睡不着觉，感到孤独。或者成功的时候，有发自内心的快乐的时候，语言能让你表达感情，写在纸上，进行自我调整。(成功)悲痛时以悲伤为力量，微笑时记录好时光。

语文也是一种优雅的才能。我们经常尊敬语气非凡、话中有修养的人。学好语文，多思考，多利用，多思考。饭桌上突然出现了几句适合时局的时事。鼓励人的时候，请使用名人名言来支持你的观点。每天交流时使用几个简洁、美丽、华丽的成语。这些都是一个人才能的表现，一个人气质的体现。

国语仍然是对理想的执着，对梦想的追求。读文学名著的时候，朗诵古典诗文的时候，我们无意中培养品格，树立正确的价值观，增长见识，开始做梦。梦想是一个人努力奋斗的目标，不断前进的动力，多么珍贵！有梦想，生活就有色彩，就有希望。不是像堕落的“空人”那样没有主观能动性。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，哈姆雷特)因此，语言刺激我们不断超越自我，为成功奠定重要基础。

国语更是世代精神上的传承。古往今来，有多少可以歌唱的英雄事迹，有多少宝贵的精神，还有多少值得所有人记住的悲伤历史。以自己为公的于谦，写了宁死不屈服的文章

天象、会文宣舞的朱元璋等。血泪交加的燃烧的圆明园，艰难的抗日战争。多么值得我们的后代学习或记住！是语言，使他们经过千古传承。(莎士比亚)。

这就是国语，是我们中华民族创造的精神财富！它教会了我太多，太多。

国语，这么美丽啊

宇宙实验学校初一年级的陈志奎

语言是什么？值得深思的问题。是中文吗？是语言吗？还是必修考试科目？这个问题每个人心里肯定都有不同的答案。有些人认为语言很难学。有人认为语言很难考高分。有人认为语言很痛苦。但实际上，语言本来就这么美。

为什么有国语？古时候，人们为了方便表达，用特定的声音和符号表达特定的意思，产生了语言。后来，有些人想让语言更美丽，于是发明了文学。国语存在于我们生活中说的每一句话，写的每一个字里。(亚里士多德。)我们的生活离不开语文。

语言是表达的工具。有基础的表现，就要往高处发展。让语言更美丽，读完后赏心悦目。使语言更加简洁明了，一听就能抓住主题。让语言更有价值，读起来就能领悟人生的道理。国语表达了几个意思，显示了人们优雅的才能。

语言是一种精神营养。各种古诗文和名言警句为我们的内心打破重重迷雾，走向最好的真理。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)每当我们遇到很多困难的时候，语言告诉我们要坚持到底。每当我整天惊讶不安的时候，国语告诉我们要放松心情。

国语

，更是一种生命的品质。去年疫情暴发，那数不尽的医护人员，天天不惜青春，不顾生命，冲在抗疫第一线，和死神病魔斗争到底。那些身在边关的军人们，不畏严寒酷暑，每日站岗在执勤，戍守着祖国的每一寸土地。这些，都是语文的世界给我们的精神力量啊！

世界有多丰富，语文就有多丰富；人生有多美好，语文就有多美好。语文，原来如此美好！

语文原来如此美好

宇宙实验学校初一年级 周末

曾经的我以为，语文只是一门学科，它让我们学习知识，只是考试要考而已；而且学语文就必须要背诵各种枯燥乏味的古词古诗，还有知识点。可是现在，我对它的印象发生了翻天覆地的变化。

在贺老师的课堂上，第一次知道了语文的作用与乐趣。

先给大家进一个小故事：从前有一个人，举办了一个宴会，邀请了四个朋友，可是当天只来了三个。于是，主人便说：“唉！该来的不来。”那来的三个朋友中的一个听了不高兴了，心想：“你是说我是不该来的吗？”于是，他很生气地走了。主人一看，好不容易来了三个朋友，又走一个还怎么玩啊？于是，他抱怨了一句：“不该走的又走了呢？”这话一出，剩下两个中的一个朋友也不高兴了，心想道：“不该走的走了，那意思是我该走啰？”于是，他也走了。剩下的最后一个朋友，走去开导主人说：“你看你真不会说话，这下都走了。”结果要命的是，主人又说了：“我又不是说他们的呀！”原来是说我的？这下好了，最后一个人也气走了。

你们看懂这个故事了吗?在我们对故事的笑意和对主人的无奈中，你是否也体会到了语文的魅力呢？语文就是在这些平凡的小故事中藏着的大道理，同时也是一种生活中的机智与幽默。

不知道大家记不记得丘吉尔演进时，也发生过一件趣事。在他回答纸条上的问题时，曾发现了一张写着“笨蛋”二字的纸条，为了化解尴尬，他机智地说了句：“我不知道这是什么人给的，只写了自己的名字，而没有来得及写要提的问题。”

语文还有很多有趣的地方等着我去发现，去探寻。让我们带着对语文的敬仰与热爱，一同走向语文世界，一同走向美好的未来！