优质的教学资源库,是完善教育信息网络的桥梁;而移动化、在线化、智能化的数字平台是现代资源库的新基建。

乐课网以资源库为基础,应用人工智能和大数据分析系统,让教育实现数字化,形成资源生产、分享、分析、反馈的闭环。

嘉兴市秀洲现代实验学校是智慧教育路上的先行者,也是教育“资源共同体”红利享受者。学校老师通过资源库的建设、使用、优化,力争实现数字资源利用率最大化的目标。

自主搭建优质的校本资源库

秀洲现代实验学校从2017年开始在乐课网平台上搭建校本资源库,学校层面一直倡导用公开化、共享化的方式让优质的教学资源价值最大化。

日常教学中,学校负责校本资源库的统筹,以学科组为单位,根据每周教学进度进行集体备课,老师再根据自己的教学需要从学科资源库备课包中寻找课件、习题册、微课等资料。在秀洲现代的校本资源库当中,拥有着2547份备课包资源,完成了初中三年全部同步、复习课的资源覆盖。上传校本资源库的资源都需经过学科组负责人审核,通过方可上传,保证质量;学校教务处还会进行抽查,移除不合格资源。

而在专题复习阶段,秀洲现代的老师们可以在校本资源库现有的2500多份试卷中寻找对应的专题,再通过组卷的方式,形成个性化的、对本班学生更有针对性的试卷。同时,习题库的资源在搭建起来的三年时间里面,一直在更新,分类也在更加细化、标准化,学校老师们在共同努力让校本资源更加完善、立体。

秀洲现代校本资源库

巧用乐课,完善校本资源库

乐课网资源库里面拥有着丰富的试卷资源,秀洲现代的老师可以通过在线编辑重组,将学科优质的试卷内容“一键”收入“囊中”,稍作修改和顺序调整即可使用;学校则可以通过学科组教研活动的方式,整合乐课网当中不同学校的试卷资源,深挖适合学校课程难度的内容,共同丰富整体的校本资源库。

除此之外,教师们还可以利用乐课网的微课系统以及习题系统,进行课前的预习以及教学检测工作。数学教研组长严老师说,拥有高拍摄水平以及高教学质量的乐课网自制“微课”让课前的预习变得更加生动、直观,也让课堂学习更加具有目的性;而用于检测教学效果的习题册也分为基础夯实、能力提升、全能拔高三个不同的程度,方便教师们进行更有针对性使用,对学生分层教学很有帮助。

乐课自制习题册

资源库的“三步”妙用

01 备课高效化,提升学生预习效果

秀洲现代老师在备课过程中调用施强智慧教育研究院开发的资源,同时可以借鉴校内外老师的备课包、习题资源,实现教学资源的最优化收集和运用。

学科备课包

02 10分钟智能组卷,效率提升200%

老师们原先的组卷方式,是一个个把习题文档下载下来,在里面挑题目,需要花费半个小时以上的时间;而使用乐课网资源库的题库后,点击选题组卷,十分钟就可以搞定。

使用资源库快速选题、组卷

03 自动化批改,锚定课程重点难点

秀洲现代的教师们将课后试题设置成客观题,让学生线上答题,然后根据批改的反馈,更有针对性地对错误率较高的题目进行讲解。减少了课堂中学生们因为举手决定需要讲解题目而造成的时间过度占用,将课堂的讲评时间缩短到0.1天。

课后作业批改

秀洲现代在智慧教育时代,不仅通过学校统筹的方式,搭建了自己的校本资源库,实现了校内资源流动化共享;还吸纳了乐课网中优质的资源,将其他学校名校名师的内容融合进入自己的教学设计中,不断提升学校的资源质量。

在“资源共同体”逐渐形成的过程中,教学资源的共享和流动已经成为了未来智能教学中所不可逆转的趋势。乐课网成熟的资源库,也会在未来将更多优质的教育资源纳入平台,以此来协助更多学校的老师提升教学的效率以及教学的针对性,通过教育资源的共享,促使教育资源效能最大化。

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