【跨越阻碍坚定理想高中作文】2020高考作文预测问题指南：坚定理想信念，努力成为时代新人

某市晚报《青年调查》栏目对该市中学生理想信念的现状进行了调查，在被问及“对未来的想法如何”时，27%的学生对未来的目标表示“明确”，53%的学生表示“模糊”，20%的学生表示“更模糊”被问及。对于这个问题，45%的学生回答“非常努力地实现”，41.4%的学生回答“比较努力”，13.6%的学生回答“无所谓”。“我们跟着他吧。”

结合资料内容，以“坚定理想信念，努力成为时代新人”为主题，在此栏为中学生写一篇提案，说明你的观点和思考，提出希望和建议。(大卫亚设)。

要求：自制标题、选择角度、决定意图；不要布景，不要抄袭。不能泄露个人信息。超过800个字符。

怀着抱负，以与时代相同的频率共振

厦门第一考生

亲爱的同学们：

还能记得小时候捶胸顿足立志成为科学家时的骄傲和坚定。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，成功)另外，你有没有和朋友一起倾诉自己的梦想，互相争吵？小时候稚嫩的稚嫩总是对家长说真话，但是小时候的梦想现在怎么说不出来？(威廉莎士比亚，童年，童年，童年，童年，童年)

我们年轻的一代是奶老虎是羊脂，春天前的草，长江的起源地。生机和希望从我们身边散发出来，未来的动向需要我们奋斗。国家领导人曾经说过，青年要树立洪志的意志，成为奋斗者，这就是现在新生的中国对青年的要求和期望。

但是我们中有不少迷茫和动摇的心态。模糊的理想和计划如何支撑青年的肩膀？随着教育的发展，封闭式学习的漏洞逐渐扩大。除了成绩单上掉下来的排名外，你们还会受到什么刺痛？(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)社会和国家的变化和发展是否被忽视；环境污染、资源短缺、逆全球化思想的渣滓出现了，这个时代的问题我们怎么能无视呢？

挥舞时代潮流，我们青年应该呆在高处，以与时代相同的频率共振。(莎士比亚时代) (英国)(英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国)。

意志的动向远远甩不开。雄心驱使的信念是面对困难时的稳定丸。古时候，司马迁在20年末献上了成思家绝唱的辉煌，现在科学家们隐姓埋名，在艰险中交换了中国科学技术的卓越飞跃。这段时间里，如果没有漫长的考验、身心的疲劳和坚定抱负的指导，哪个不是沉重的打击。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《健康》)正是信念使我们“与痛苦同在，在痛苦中享受”。

至尊高而踏实。当然，生活条件改善了，中国也已经改变了老样子，但这是否意味着我们青年可以停止奋斗？快乐利己主义的传播，自我实现的需求变得模糊，但时代在变化！时代的漩涡不允许你站在其中。只有顺势而为，才能从中自由。“想要机长的时候，想治理因素”，在时代的洪流下，我们青年要踏踏实实地追逐理想，把个人理想融入国家的使命。(莎士比亚)。

年轻一代、“黄昏期”、“商文化”的席卷和风靡不是包容时代的积极态度，而是像李子一样把宣传农村文化的理想付诸实践，给世界带来田园牧歌的惬意快乐，这是我们对待时代的正确态度。

野心不需要远离，是让你前进的方向。实现理想也不是难事。(威廉莎士比亚，《现代中文译本》，《现代中文译本》，《现代中文译本》)。拥抱时代，面对行情，让我们年轻一代都怀着雄心壮志，经常与时代共进。(莎士比亚)。

赞助人：高中三年级学生

福建省厦门第一中学刘元军老师：本文从中学生理想信念的现实出发，回答了对资料的理想信念模糊的问题，阐明了青年坚持理想信念的重要性。当青年人提议坚持信念，以与时代相同的频率共振时，作家可以结合时代的社会特征，敦促年轻人将个人理想融入国家使命，积极实践。文章注意到提案的格式要求、内容符合资料。文章可以将个人体验和社会认识联系起来，捕捉青年自身的特性分析问题。语言流畅，结构鲜明。不足之处是思维的比较表面，有些议论，但还不够深刻。希望和提案部分还有些回避。

让理想的花朵在时代的田野上绽放

福建厦门双十中学林汉贵

学生们：

大家好！

最近，对青年理想信念的调查成为话题。大多数学生选择努力实现，但很少有学生对理想信念比较了解。正如理论来自实践一样，理想信念是奋斗过程的指路明灯。没有理想和信念，我们将不可避免地走上几条冤枉路。对此，我们不禁好奇作为时代新人的我们发生了什么事。

或者多元文化浪潮使我们迷失，或者家人的考虑使我们犹豫不决。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)究其根本，既是对心灵价值取向的迷惘，也是对未来不确定性的恐惧，使我们要盛开的理想花朵逐渐枯萎。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)但是，放眼时代的田野，家庭和社会的教育价值会被多元地改造。内心迷惘的我们，还能在什么复杂的外部环境中找到自己人生的立足点？(威廉莎士比亚、哈姆雷特、哈姆雷特)作为社会建设的我们，社会也这样：信仰消失了，“丧文化”生根发芽，和谐有序的社会环境杂草丛生。理想沦落后，“混文化”走大道路，走完好的发展道路，会受到阻碍。(莎士比亚)。

但是批评终究只是对正义感的捷径，时代的责任决不容许我们进行道德上的奔驰。伟人不是因为他们出身的伟大而伟大，而是在实现理想和信念的过程中展现出他们的伟大。平凡的我们将坚定理想和信念，最终聚集沙子，使之成为塔，汇集推动历史进程的力量。学习东英，“不要付出海洋和英雄。”雪线发邮件是对那条美道路理想的默默守护。

无数平凡的人种下无数坚定的理想花，时代的田野一片腾挪。在此，我呼吁同学们，坚定理想信念，切实行动，努力成为时代潮流。(莎士比亚)。

从里到外寻找个人价值，不盲目追随，成为自己。在猛冲的时代，意见冲突已经很平常了。理想的分歧本身没有错，但正如王元华老师指出的那样，“浪潮的不好在于抹杀不同的意见”。只有在鱼龙混杂的舆论环境中留下纯洁的心，找到自己的价值存在，才能走直人生道路，进一步避免信息化产物的影响。西方谚语中有“有信仰才有希望”的云。不是吗？

“为了长大，行人长大”，“诚实真诚的话”。郑

如写作业不能只动脑不动笔，实现理想要拼搏，要奋斗，是我们都知道的普世道理。不积跬步，无论如何都无法致千里，在实现理想的道路上，唯有坚持，才不会“心中满当当，两手空荡荡”。

国家领导人曾言：“青年的理想，是同时代的发展相联系的。”个人理想的实现伴随着社会的安定、国家的强盛，而国家的强盛又促使我们向更高的理想奋进。让个人的理想与社会进步、国家发展相融合，让个人、社会、国家一同前进。

同学们，让我们在心中种下一颗理想的种子，看心灵的原野繁花似锦。在时代的原野种下一颗种子，我们心灵的原野更加生机勃勃。种下的种子，即便终不能成长为参天大树，也能开出一朵鲜花，留人余香。

倡议人：一名高三学生

福建省厦门双十中学冯淑珍老师：作者准确把握任务要求（倡议书），在高度概括材料调查报告数据的基础上，提取出两个问题的要义，围绕核心话题 “理想信念之于时代青年”展开倡议。基于现实的写作关照，写作者对青年所处的时代特征进行了明确具体（多元化、信息化、现实利益考量等）推因探讨，并就此引申出对青年的不良影响（迷失、犹豫、迷惘，“丧文化”“混文化”等）。文章铺垫到位，倡议水到渠成：青年们由内而外，笃定理想信念，做自己；更需要反躬自省，并践行于生活实践，将个体与社会、国家融合起来，才能走宽走直人生路，争做弄潮儿，担当时代大任。文章优胜之处在于，析因深刻，挖掘内涵，问题与结论紧密相连，紧扣时代特色。全文思路清晰，内蕴丰富，语言理性有力，能够通过倡议，引发同学们深层次的思考，结合自身情况，感触体悟，行动出来，真正达成倡议呼吁的效果。

扎实干之土壤，开理想之花——致中学生的一封倡议书

福建省厦门外国语学校 陈艳燕

国家领导人曾言：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”理想信念不仅关乎个人发展，更与国家命运紧密相连。

前人栽树后人乘凉，正是一代代青年的理想与抱负造就了今日之中国。没有五四青年的理想，就没有民众思想的觉醒；没有青年革命战士的报国理想，就没有今日和平的环境；没有改革先锋敢闯敢拼的理想，就没有今日经济的腾飞；没有刘永坦、南仁东等科学家永不言弃的理想，就没有今日举世瞩目的科研成果……时代变迁鼓舞着青年树立远大的理想，而理想的实现又不断推动着历史车轮滚滚向前。

正值青春年华的我们，眼看步入成年生活的日子即将到来，心中难免有迷茫和无助。但若是我们静下心来，拨开眼前重重的迷雾，将个人命运和国家命运联系起来，聆听时代的声音，我坚信，你会找到答案。这个理想，当是对社会有进步意义的，当是个人价值与社会价值的统一。或许你会说，理想太远大，与生活太遥远。可若是连远大的理想都不曾拥有，以何作为前行的目标和动力呢？理想信念的缺失，必然导致坠入虚无的深渊。何况，万一实现了呢？

当然，理想信念并非是冲锋陷阵，捐躯报国，而是以自己的方式为国家和社会做贡献。可以是成为一名敬业负责的教师，让知识之美代代相传；可以是投身科研，助力科技发展；也可以是坚守基层，为民服务，热心奉献。理想信念可以有很多，只要是为社会奉献，就是崇高的！

理想信念的实现，需要实际行动的护航。在这个最适合竭尽全力顽强拼搏的青春年华，吾辈着实应当脚踏实地、努力奋斗。古人云：“天下大事，必作于细。天下大事，必作于易。”将宏伟的理想转化为一点一滴的具体行动并矢志不渝的坚持，那么日积月累，理想之光离我们就不远了。追寻理想的道路必然会有荆棘和风雨，但只要我们不怕吃苦，永不言败，如同女排队员一般“拍拍身上的尘土，依然眼中坚定”，星辰大海触手可及。

当前中国正处于百年未有之大变局，国内外形势日益复杂，更需要青年一代接过接力棒。没有理想、无所谓目标的逃避态度不可取；空有理想、不知奋斗、坐等成功的投机思想也不应有。我倡议：从现在开始，我们要明确理想，坚定信念，扎实肯干，实现价值！

鲁迅有云：“有一分热，发一分光，就如萤火一般，不必等候炬火。”愿我们都能拥有“肯做工夫的庸人”精神，以理想和实干作为两翼，助力中华民族伟大复兴！

加油奋斗吧，吾辈青年！

福建省厦门外国语学校杨阳点评老师：文章能够紧紧围绕“中学生理想现状调查”结果展开，集中解决了作文材料中“调查结果”暴露的两个问题：理想信念模糊和实现方式不明确，指出当代青年的理想信念应是“个人价值与社会价值的统一”，并用“脚踏实地、努力奋斗”来实现。写作中，能够用事例支撑观点，用修辞手法修饰语言，用名言强化说理，文章较有气势。若能在兼有倡议书要素的同时，融入审辨思考，并结合中学生实际就“如何做”给出具体指引，倡议内容会更具深度与现实针对性。