“只要不死,就从死亡中学习。单击

这是某学校7年级1学生在班级黑板上写的粉笔字内容。

请亲自讨论,说出你的高见!

快乐班

一天下午,我有幸偶尔看到自己眼前一亮,感动,打动人心。(威廉莎士比亚)。

第一,这位同学值得称赞。有干劲,想努力学习。少年正是读书时努力学习的精神,值得称赞!

不负时代,不负少华,朝夕争吵,奋斗,学习就是那个时候。(莎士比亚)。

少将不努力,老大伤心。

新时代是奋斗者的时代。

中小学生最大的任务是学习,强健身体。

第二,目前的“双减”政策扎根了。“双减”政策的最终目的是减少中小学学生的学业“负担”,培养德寿人,德智体美劳全面发展,培养社会主义建设者和接班人。

为国家培养人才,为党培养人才。

“负担不会减少,负担不会减少。”某校长说。

豪言壮语

这句话有点偏颇,但过分强调了“拼命学习”。“从死亡中学习”,请问:他的身心健康吗?非常可怕!智育第一,智育好了,还要运动吗?

有报道说某大学的博士生一毕业就进了医院。李博士身体有病,如何为社会做出贡献?

有健康才有未来!德智体美劳要全面发展。德寿人、成人成才、为社会做出贡献是社会需要的。

当然,七年级的学生仍然是11、2岁的孩子,不用批评,重点放在指导上。

这句话反映了“智育第一”的思想是有市场的。

重视科学的学习方法,提高学习效率是最重要的。

孩子说这样的话,领导应该反思什么?老师应该反思什么?父母应该反思什么?

我很幸福

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