1 观南京南京有感(一)

今天,周老师带我们去看电影《南京》。看完后,我内心十分激动,受到了深刻的教育。

影片是由几个当年留守在中国的外国人的日记及采访,以叙述的方式控诉了日本侵略者当年在南京犯下的滔天罪行。那里面所有的照片,所有的录像都是真实的。让人看了咬牙切齿,义愤填膺!

我的第一感受是日本人太坏了,在南京城里见一个人打一个,杀人不眨眼,非常残暴,使南京城血流成河。本来一个繁华的城市被日本人打的破破烂烂,我感到十分气愤。

电影还讲述了一些外国人的英雄壮举。我想说这些第三方人虽然不是我们中国人,但却竭力帮助我们,还建立了安全区,要不是他们,我们的人会死得更多,损失更严重。他们是正义和善良的化身,我们会永远感谢他们的。

电影里描述的情节只是南京事件的一小部分,千千万万的生命被日本人残忍的夺去的场面都没有全部记录下来。我们并没有夸大其词,而是那些日本人想掩盖事实,不肯承认错误。

我觉得,这种电影很值得看,作为一个中国人,绝对不能忘记这段残忍的历史,绝对不能忘记一个民族的耻辱!每个小学生都要铭记这段历史,好好学习,把我们祖国建设成一个强大的国家。

2 观南京南京有感(二)

翻开历史的篇章,回忆那段惨绝人寰的南京大屠杀。

日本军队闯进南京时,城内的军人们用身躯铸成了一道道人墙。可这些都无济于事,日本军队以强大的冲击力冲垮了人墙,把军人们踏在脚底。大肆的闯进南京。

南京城内所有的战俘都被抓起来了。有的人,葬身在机关枪接二连三的扫射中;有的人被带到海边,又是一阵疯狂的扫射,人们倒在海边,海水冲刷着他们的身体,将他们轻轻拖入海中,顿时鲜血染红了整个海面……

我怎么能不痛恨日本人,我何尝不想让他们付出血的代价。想一想,当他们的孩子在摇篮中甜甜的入睡时,我们的婴儿却被残忍的摔在地上;想一想,当他们的儿童享受美好的童年时,我们儿童却要面对死亡;想一想,当他们的老人在家安享晚年时,我们的老爷爷、老奶奶却流浪在街头无家可归;

正如电影里所说“中国不会亡!”是的,中国没有灭亡,但祖国现在的兴旺付出了惨重的代价。多少英雄冲锋陷阵,用鲜血和平,他们何尝不想在家和一家老小过平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了这样的生活。为了祖国他们必须要上阵杀敌。

是啊!“落后就要挨打”我们要好好学习,天天向上长大为国家做出贡献,使中国更加强大这样才不愧对那些抗日英雄,中国才不会重蹈覆辙。

3 南京南京观后感500字(三)

南京大屠杀纪念日快到了,学校组织了一系列的爱国活动,包括爱国类型的演讲比赛,烈士陵墓的参观活动,还有系列电影的观看。

周三下午的最后一节课,我们看了这电影《南京南京》,观影时,教室的气氛如同电影里一样,凝重。

看完这部电影,我的第一感觉是很不舒服。这部电影从一个参战的日本兵的视角来展示那场大屠杀,日本军人角川是电影中贯穿始终、着墨最多、最立体丰富的主角。在影片中,他尊重中国平民,和慰安妇百合子真挚相爱,出于人道杀死了即将被日本兵拖出去强奷的姜老师,最后,在屠城的南京,因感觉“活着比死更艰难” 而自杀。如果不是大肆的宣传,我会以为这是日本人拍的电影。

那么,中国人拍的南京大屠杀,为什么要用日本人的视角呢?陆川导演说要换一个全新的视角来看大屠杀,一篇影评里有这样解释,“绝对的好和绝对的坏是没有的,而我们要记住的是一切“国家”、“主义”、“政治”里的真正的人性的光华。”导演是要用人性这个普世价值来看这场战争吗?

从这个角度来说,导演的目的是达到了,很多看过电影的观众就感叹“其实日本人也有好人啊”。但,这是真实的人性吗? 据说,这部电影是以当时历史的真实素材为依据的,但研究这段的历史学家指出,在所有的历史记载中,都没能发现在南京大屠杀中,甚至在整个二战中,因为厌战而自杀的日本兵。我想,即使有,那也是万分之一的少数,所以,电影中的角川更可能是一些中国人善意的假想甚至意淫。

主流媒体对《南京!南京!》很多都是赞誉有加的,“南京大屠杀已经过去了几十年。我们要铭记的,是历史,不是仇恨。”因为,我们现在需要的,只是一个“和谐”的社会。你觉得呢?

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