教育作文一般不会规定考生的作文体裁(除诗外),但从往年的作文题材来看,议论文这种体裁比其他体裁更合适,在考场上迅速写城门更方便。议论文可以形成比较稳定的结构模型。五段论模式其实也是一种思维模式。议论的整体结构:引用论(提出中心论点)、本论(分论点展开论证)、结论(总结观点)。

议论论文写作的基本阶段

一、审查问题——人的要求

第二,嘴的——确定了中心论点。

第三,根据题目——中心论点写题目

四、列纲要——确定次级索赔。

第五,论证——分论点展开

六、凤凰头-豹尾——开始、结束

七、整体结构——总分总和

一、审查问题——人的要求

(一)审判风格-风格是什么?推荐作文文体:议论文(2)审题型——命题、半命题、话题作文、材料作文(3)审查要求外在:文字、题目、教育角度等内在:观点、逻辑、表达。

第二,嘴的——确定了中心论点。

如果宗旨没有偏差,就要认真研究问题的意思。即使时间不够,也要有足够的时间确定作文的中心论点,而不是把长文章写短。(威廉莎士比亚,温斯顿,读本)(一)炼制法这是写材料作文最常见、最稳妥的沈制构想方法。写材料作文的时候,如果能准确地提取材料的中心,把它作为文章主题,写的文章也会同时具备主题和深度。(b)关键词方法的核心句子经常暗示材料中心的作用。因此,一些材料写作材料的核心文章可以成为立意角度选择的突破口。

第三,题目——根据中心论点确定题目

题目是文章的眼睛,与文章思想内容、题材、氛围、色彩有着密切的关系。1.标题直接显示主题2。标题摘要文章主要内容3。题目利用问题,比喻或象征手法4。标题引用语或诗句

四、列纲要——确定次级索赔。

列举写作大纲是制定写作计划,实际上是将中心论点分成三段展开,确定三个论点。那是构思和篇章的具体外在表现。写作大纲一般由标题、写作中心思想和结构安排三部分组成。确定论点是大纲部分的重点内容。一般有两种论点结构。(一)总分关系:中心论点是什么?(二)因果关系:中心论点是为什么(寻找角色、寻找意义)

第五,论证——展开对分论点的论证

(一)举例说明平时积累了大量最新的教育事例和教育名人的经验故事,可以为作文提供好素材。(二)因果论证是通过对事理的原因或结果的仔细分析,证明论点正确性和合理性的论证方法。(3)假设论证假设材料中不存在能得到什么结果的条件,会出现什么结果。(4)比较论证是通过对比和比较两种事物来推断它们之间的差异,从而突出结论的论证方法,也称为比较法。(威廉莎士比亚,比较,比较,比较,比较,比较,比较,比较,比较,比较)(5)条件论证是列举实现论点所说的结果所需的各种条件。包括客观和主观的各种条件。一般以比较文的形式出现。(6)在引用论证文本的过程中,要有理有据,有所给资料提供的内容,也要积累名人名言。

六、凤凰头-豹尾——开始、结束

(a)蓬头-文章开头的确定谚语中有一句话:好的开始是成功的一半。作文的开始必须在第一时间抓住阅卷老师的眼睛,让他继续看下去。

启动方法通常如下:1.对比式开始在这种形式的开头提出正反两种现象,引导自己的观点,使观点清晰有力。2.比喻排比仪式以比喻或排比方式开始,先抢了人。3.文章开头设置玄念仪式,设置悬念,以质疑的方式引起读者的兴趣,引发思考。4.名言警句式名人名言、诗词歌赋、谚语的开头可以直接引用,也可以间接引用。

(二)豹尾——确定句子结尾,称好的句子结尾为“豹尾”,意味着结尾要干脆有力,给人“余音不断”的感觉。1.总结法是概括专业论点或概括专业基本内容的结束法。2.应答法应答法是回顾和照顾题目或开头。3.激励法激励是向读者表达诉求或期待,使读者响应并付诸行动的终结方法。4.抒情法在文章末尾使用抒情议论的手法。5.引用法引用警句、名言、诗句、经典著作、俚语、谚语。

七、整体结构——总分总和

(a)平行结构:提出论点。分论点1、论点2、论点3。总结论点。

(二)对照结构:什么;为什么(前面、后面);怎么办?特岗作文想得高分,还是要多练习。

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