【为什么高中作文写不满800字】高考作文填不满800字怎么办？

这个答案别名可以说是高考作文议论文50简单速成指南。以下讨论作文均以高考考场议论论文、纯应试、讨论评分标准为限于对主要经验的回答，都是新标准。

第一，你为什么没有写够800字？

一般写作字数不足的原因如下。

1)例证少。

例证是支持考场议论的关键。一篇作文如果例证能达到9 ~ 12个左右，这篇文章无论如何也不能少于800个字。如果例证充足，文章自然会丰满起来，分数也会提高。老师看作文的时候可以看到这一点。例证数达到9的作文，如果不是异性太差或太恶心的话，一般不会低于52分。我偶尔写槽考场作文是“堆例”，其实就这么简单。

2)论点少。

论点式结构一般有三个论点合适。论点数不足三个，要写够800字真是一件困难的事。三个论点，各250个字，这样下来已经有750个字了。另一个开始结束是900字也没问题。如果是二元辩证法，则A观点、B观点、AB辩证法结构比较合适。总之，必须充分收集三段论。

3)立意不好。

立意等于没有直接说的话。如果想法太浅浮在表面上，这篇作文本身没有什么可以深挖的，就什么都写不出来。让我举一个例子。

这是2014年全国新课一卷的作文试题。

“读下面的资料，根据需要写一篇800字以上的文章。(60分)“山羊越过独木桥”是为了民校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员进行双头对决，同时面对面，骑着只能通过一个人的低矮木桥突破对手，防止成功过桥的人获胜。也就是说，最终以全队合格人数决定胜负。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《战争》)所以习惯性地在双方见面时，像山羊碰到角一样，把对方掉到桥下，让自己通过。但是今年预选赛出现了新情况。有一组比赛，两位选手相遇时互相拥抱，转身换了位置，大家都顺利地过桥。这种方法当场引起观众、运动员和裁判的激烈争论。

此后，相关事故仍在继续。

要求选好角度，决定立意，明确文体，自己写题目。不要偏离材料内容和意义的范围作文，不要布景，不要抄袭。”。

这个主题比较一般的宗旨是成功需要合作。这样没什么用。建立三个论点基本上需要强制性的拼凑。但是，如果确立得好，比如打破规则、双赢、成功、合作、创新等，就有可以挖出来的东西。(威廉莎士比亚，双赢，成功)一个原因是有很多可以用的地方。因为吸引创新不仅可以使用创新，还必须将两者结合使用。(威廉莎士比亚，温斯顿，著作)另一个原因是想法本身实际上是非常规的。多角度挖掘不会强迫多点论点。

第二，你怎么能写800字左右的作文？

针对以上问题，我系统地提出了一些方法。

我们写议论文最基础的是论点3单打，所以以此为例展开。

一篇论点式议论文，首先文章要有明确的立意。也就是说，当你写作文的时候，你要知道自己在写什么。我知道很多人的状态都上考场了，看题目，思考文章写在哪里，最后强行用三段式收集了800个字，交了卷子后不知道自己写了什么。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)这不行。你自己也没有明确的想法，怎么能让阅卷老师知道你这篇作文想说什么呢？

所以我们的第一步是建立善意，建立明确的思维方式。

收到题目，首先认真审议，看清题目的要求(这句话很重，黑体，粗体，今年我知道要在考场上写一半的信。他很悲剧)，分析题目目的的所有话。高考答卷上没有多余的字，题目中的每个字都隐含着出题老师希望你写的角度。前面提到的2014年题目中，如果不认真阅读该问题，那么“激烈的讨论”、“事后讨论仍在继续”的几句话就是很难捕捉到打破规则的成功引起的争议和矛盾。这几句话其实想避开比较不好的角度，即“合作通向成功”的标准式构想。它希望你捕捉到“争端”这一点。打破惯例抓住规则的漏洞是可取的吗？规则一定合理吗？成功一定要创新吗？与对手合作取得共同成功不是双赢吗？如果你能捕捉到这些问题，这个构想的深度就足够了。这个想法不正确。据说遵守规则是对是错就行了。资料都提供了可以展开的内容。如果你能建立合理、有根据的三个论点，写出有说服力的文章。大卫亚设，“北方探索”。其他想法也是一样的道理。

认真审查问题，树立符合出题老师希望的立意并不是一件难事。掌握你要树立的意思后，选择一个作为中心论点，在那个论点的基础上思考和发散，找出三个平行论点。(萧伯纳。)提供一些一般观点。

A.个人、团体、国家

B.文化、艺术、科学

C.个人、他人、社会(与A的区别在于，这种写作中心论点一般更小，更关注个人的感受，而不是讲道理的说教。）

D.过去、现在和未来

E.东部、西部、未来

这些基本上以平行但有阶层关系的论点为主。我也只是参考想起的地方拿了出来。

在考场上最好给自己画一张结构图。你不能写中心论点是什么，从什么角度开始，后面出现什么论点，论点后面出现谁的例子，但最好写出来，以免忘记自己写的东西。如何结束。是你。

意图需要一定的时间，我通常需要15分钟。但是立意，整理思路，重写的话，就很顺畅，很快。这个时间很值得用。

在第二阶段，我们开始了一个好的主题。

这个阶段要求大家都做好

情装逼。但这个逼要装得妙，老师要一看题目就知道你作文想写啥，还得起的有点文采。我给几个装的比较好的例子。都是网上找的，侵删。

作文题还是2014年那题。

1）《创新+合作=成功》

一看就知道他要说啥。这种情况适用于实在起不出来题目了，干脆打开天窗说亮话，开门见山，简洁醒目，要优于强行故弄玄虚。

2）《墨守规则，亦为大道》

我们最常用的4+4系列题目，装逼利器。同样开门见山，不失文采。

3）《与对手相拥，奏响共赢之歌》

题目中有简单的修辞也是提升逼格的一种。

4）《狭路相逢，合作共赢》

与材料结合紧密。其实说的就是与对手合作可以双赢，但是说得文雅点，阅卷老师在看到题目的时候好感会大增，分是低不了的。

实在不行了，也别难为自己。要写啥，就起啥标题吧。