【写景小学阶段如何写好写景作文】小学作文硬核指导：2种技巧带你进行耕作，很容易写高分作文

学生们，我们周围的景色在不断变化。那你知道怎么用你手上的笔记录周围的景色吗？怎么样描写景色才能让别人读出来，给人留下深刻印象？

今天，让我们通过两种取经顺序学习使用取经的技巧。

按照景物变化的顺序写风景

在同一个地方，在不同的时间，那个景色会发生变化。

时间段长短，长时间段如春、夏、秋、冬，短时间段如早、午、晚、夜。选择什么时间顺序取决于描述对象的特点。

因此，在观察中，要善于捕捉不同季节、不同时间、不同地区风景所代表的颜色、形态、声音、气味等独特变化，通过眼睛、耳朵、鼻子、舌头、身体等感官进行观察和体会。

这样才能抓住景物特征来描述。

例句

《海上日出》文章：

天空还是浅蓝色的，颜色很浅。转眼间天边出现了红霞，正在慢慢扩大范围，加强光线。我知道太阳会从天空升起，转眼就没有看着那里。

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红色是深红色，但没有光。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)太阳似乎背负着沉重的负担，一步一步地，努力慢慢往上爬，终于穿过云霞，完全跳出了大海，颜色变得非常可爱。霎时间，这个深红色的圆东西突然发出耀眼的光芒，令人眼睛疼痛，旁边的云也突然发光了。(莎士比亚)。

评论

海上日出是一个动态过程，作者根据太阳的变化顺序捕捉颜色、光线和位置变化，描绘了太阳在海底、露出半张小脸、跳出海洋、发光的四个画面。这部分的描写，就像定格动画一样，引起了语境、想象，充满了画面感。(莎士比亚)动画片。

用想象力和联想画风景

写风景的时候，光描述景物的外在特征是不够的，还要写景物的内在特征。内心的特征有时很难描述。为此，需要利用想象力和联想。(约翰f肯尼迪，思想)通过用相关、相似甚至相反的事物比喻而写的风景特征。

其中联想最大的特点是，它可以跨越时间的界限，冲破空间的壁垒。扩大文章思维，使景物描写更加形象化，更加动人，更能出神地反映景物的内在特征。

比如李白的《望庐山瀑布》:“飞向三千英尺以下，怀疑银河掉了九天。”诗人利用大胆的夸张和丰富的想象力突破了空间的局限，写下了庐山瀑布差距的大特征，给人留下了难忘的印象。

同学们都掌握了这两种写风景的技巧吗？如果大家都掌握了，相信可以写高分作文。