【带和成语故事】成语故事：其乐融融

和和气气

[原文]

明达奥老师(1)像泥娃娃一样坐着(2)，招待(3)暖意(4)和和气气。(《二程集河南程氏外书卷一二传闻杂记》)

[注释]

(1)明达奥老师：宋正昊、字伯川、何明达老师，为了大刘一代，和弟弟郑义合一起叫李贞。

(2)泥人：用泥土制作的人物，描述人稳定不动的姿势。

(3)接人：和别人交往。

(4)相反：回来，通过“返回”。

(5)勋：阴魂，完全。

[故事叙述]

明达奥老师坐着彬彬有礼，与人交往，态度温和亲切，让人觉得像春风一样。

郑浩是宋朝著名的理学家，非常重视自己的道德修养，与他相识、文殊相处了十年，从未对人说过苛刻的言行。

“和和气气”的气氛具有和谐平静的意义，也用来形容对待别人的态度和蔼可亲。这里描述程浩与人打交道，态度和蔼可亲。

后来，“和气”扩大到成语，用来形容态度和蔼可亲的人。

[讨论]

(1)为什么鸣人老师让人感觉像春风？

(2)你认为的和蔼可亲的人和严厉难以接近的人分别给人什么感觉？你认为怎样才能成为和蔼可亲的人？请和大家分享自己的心情。

[造句练习]

例：王柏总是和蔼可亲，大家都喜欢他。例：如果所有人都能和睦相处，社会就会更加和睦安宁。

[相似的成语]

和和气气，容易接近。和蔼亲切和和气气的脸色

[课后时间]

找到不必要的字，用成语重新组织。

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参考答案：

接连，三洋开泰，一切，交错，大雨哗哗