【九寨沟的春天小学作文】偏版语文四年级上册第一单元同时写作。

推荐好地方

习作题目

水乡村使我们快乐，游乐场使我们兴奋，书店使我们忘记，村头的小树林是我们的乐园。每个人都有自己喜欢的地方，想和大家一起分享吗？请给同学推荐一个好地方。

写作要求

1.请写下推荐的理由，吸引大家试试。

2.写完之后，自己先读一读，看看是否把这里介绍清楚，推荐的理由写得够不够。请同学们再读一遍，并请他们提出修改意见。

3.举行“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪个地方最有魅力。

习作材料选择

名胜古迹：长城故宫.

学习地点：博物馆、书店.

活动场所：体育场、健身房.

拐角：校园拐角，教室图书拐角.

习作地图

把观察到的和联想到的巧妙结合

写文章的时候，如果仔细观察，将观察到的和联想到的结合起来，就可以具体写出景物(环境)的特征。

首先观察要有条不紊。可以从远到近、从上到下等顺序观察和描述的风景或场所。第二，要参与多种感官。例如，在描述河水时，我们可以直观地描述河岸的样子、水的颜色、水中的水草、鱼、水面上的游船等。通过听觉来描述水声、风声和海岸人的笑声。通过触觉来描述水冰冷的触感。通过嗅觉，描述周围空气潮湿，柳树带着芳香的气息。最后要多次观察，早上、中午、晚上等地方的景色会变。

联想起源于生活。观察结束后，我们可以有类似的联想。抓住河水绿色平静的特征，把河水想象成翡翠、镜子，就能产生相关的联想，听到游轮上船母亲欢快的歌声，就能联想到人民幸福的生活。写文章的时候，可以运用多种修辞手法，将观察到的和联想到的巧妙结合起来，使文章更加生动。(莎士比亚)。

积累好单词

描述花：万紫千红春暖花开花香，花朵朵朵，花朵朵，花朵朵，花朵朵，花朵朵，花朵朵，花朵朵，花朵朵，草。

描述山：层层叠叠的悬崖、山、清水、奇峰、怪石巍然耸立。

水描述：波浪，风，波浪，平静的蓝色波浪，波浪，波浪，波浪，波浪，波浪，波浪，波浪。

朗读好文章。

1.五彩缤纷的花朵争抢，叶子绿得像绿宝石，花红得像霞光，像火，像雪一样白。一堆，一堆，一堆，挤来挤去，忙得不可开交。

2.大海平静如镜，没有涟漪。阳光照射在海面上，发出耀眼的光芒，就像在海面上撒上金粉一样，看起来很漂亮。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)刮风的时候，水面上波涛汹涌，那是浪花在跳舞。远处，白线越来越近，浪花冲击礁石，发出“咕噜”的声音。

3.傍晚，苏拉静静地趴在沙滩上，听着风和海浪嬉戏的声音，贝壳躺在沙滩上，望着远处涌来的橙色浪花，撞上了礁石。我走在沙子上，双脚踩在沙子里，像踩在白云上一样柔软舒适。

习作鉴赏分析

风景如画的九寨沟

如果大自然是一幅画，那么再好的笔墨也无法形容九寨沟随处可见的绚丽。如果大自然是诗，那么再美丽的话也不能明确地说九寨沟给我带来的快乐。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，传说)九寨沟分布着9个藏族村寨，以其命名，其风景如人类仙境般美丽，被誉为中国最美的地方。

春天九寨沟丰富多彩。远山的雪还没有融化，漫山遍野的杜鹃花迫不及待地开了。红、白、粉、淡紫红色和青绿色森林融合在一起，就像画家打翻了调色板一样。

夏天九寨沟很快乐。深绿色的湖水像翡翠一样嵌在树林里。太阳出来了，湖面上阳光普照，火花闪闪发光，睁不开眼睛。

秋天九寨沟很暖和。满山的枫叶像火一样红，森林也换上了温暖的亮黄色外套，巨大的野果挂在树枝上散发着迷人的香气。(那是什么？)(威廉莎士比亚。温德萨默。)

冬天九寨沟很有趣。山峰和树枝穿着白色的棉衣，瀑布变成奇异的冰块，湖水变成蓝色的镜子，发出晶莹的光芒。(威廉莎士比亚、瀑布、瀑布、瀑布、瀑布、瀑布、瀑布、瀑布、瀑布)。

每天，每年春夏秋冬四位神奇的魔术师在九寨沟舞台上尽情绽放。

鉴赏：佃户根据“总分”的球队方式，捕捉到了四季的景物特征，尽情展现了九寨沟的美丽。语言流畅简洁，文章水平清晰，适当的修辞方法使文章形象更加生动。

同济扩张

如果远亲来你家做客，请做个小导游，一起游览你住的城市。你能带他们去的第一个地方是哪里？(大卫亚设，Northern Exposure)你打算怎么介绍这个地方？