【老师都不回祝福短信】校长军拜年，老师不理是正常的吗？

原文《校长的问候，“群众”何以“无以应”？》

作者：赵英良

昨天在网上看了一篇文章，读完后不由得想起了想法。

今年春节，某市重点中学校长以节日对全体教职员个人和家庭的礼仪和关心，在学校事务群里发出了对“拜年”的热情的“微信祝福”。

李校长的做法和初心一定很好。但是，与很多人的预想相反，校长的热脸上贴着冰冷的屁股，1200名教职员的“大群人”没有人回应校长的问候。

像老鼠死水一样像老鼠死了一样麻木和僵硬。(莎士比亚)。

李校长采取了间接的“电子拜年”方式，但人与实体并不见面，但与时俱进的“形式”为相应的“内容”服务的：其“电子情感”也不应出现群众的“停电”、“无法应对”局面。

重视礼仪的国家，“相逢、点头、微笑、握手”应该是普通市民之间和睦相处的基本礼仪行为表现，虽然知识水平不高，但也是知识分子阶层的教师群体。竞争中会出现这种不人道的“反礼”做法吗？

从笔者的角度来看，如果出现这种异常情况，需要考虑以下几个因素：

(1)由“军城”决定。

“事务军”顾名思义，是单位工作人员工作时间工作的工具。“集团”的使用时间、发表内容有一定的业务纪律要求和限制，集团活动有一定的严肃性和“政治性”。

李校长想利用节日，可以用认知上的情感拉近与大众的感情距离，关心大家，自然理解心情。但是他可能忽略了自己“在正确的时间错误地使用了平台”的事实，犯了不加大力度讨好的错误。

节日里，校长的语言也很温顺，生活味道很浓，但平时很多已经被“办公室”束缚，疲惫了很久的一线老师仍然保持着惯性杯弓蛇的影子，认为校长在人群中发出的仍然是“行政命令”。

平时工作累了，疲惫的老师好不容易放假了，觉得身心应该轻松一下。没想到，在远离“办公室”场所的家里，又在“办公室群里”，校长在谈论“办公室”。有些脾气爆了的老师可能连内容都没看，干脆把手机扔了，干别的去：管这么多闲事？(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)春节还能过年吗？

结果，公众对校长的问候充耳不闻，出现了“无法应对”的现象。

(2)目前的“干部关系”仍然不够协调，造成的。

正常情况下，干部和群众应该是水乳交融，鱼水共乐的平等和谐关系。

但是，多年干部任用中，确实存在选人用人不当的现象：一些单位和部门，通过不阳光的手段和方式，对一些人“糊里糊涂”地为领导“选择”，成为领导后，又认为自己是一个像样的“官职”。结果，这种领导人开始严重脱离群众，年开始用行政命令取代专业学术，用“行政执法”代替“关心群众”。

随着时间的推移，公众和领导人离心分离了：领导人以行政方式分配的部分工作任务，群众都在不敢怒的氛围中硬着头皮完成了。

另一方面，近年来“群众”的意识形态和道德倾向于“麻木”和“一事无成”，这也是校长不回应的重要原因。

一些普通老师认为：是我一次不做官，两次不做官，做好事，吃饱了就摔倒了！“有一天和尚撞了一天钟”，“正”事“斜”事，谁想问，反正我不管！

在这种“别人的瓦相霜”思想的支配下，老师成为思想和行动都“收缩”的一群人，所有人都以“诚实”为荣，以安全、不思考地做好本职工作为目标追求。

特别是近几年来，各部门的“清风淑期”活动越来越深入，“学生捧上天”老师不敢管理的问题越来越严重。很多一线老师越来越“自我保护”和“低调”。小心翼翼地生活在守护自己“安全”的小日子：要说的话里。不要张嘴说话，更不要说不该说的话了。不该提出的意见绝对装聋作哑。相反，每个人感知风的敏锐能力变强了，人们之间的不信任度大大提高了。

生活中各种类型的“生活群”平时都很安静，没有风，没有浪，没有死水，不得已没有“群众”泡沫的声音，何况是“政治性”很强的“事务群”。(威廉莎士比亚，政治性、政治性、政治性、政治性、政治性)还有假期“淡季”的特殊时期，人们都忙着过“舒适”的春节，想躲避“羊群”却躲不掉，又闲着。

领导人的节日问候，群里没有人回答，是“群众”不想回应、害怕回应、“多事”、“精神麻木”的表现，同时也反映了在大环境下，群众的道德和精神文明仍然处于“沉闷”的亚健康状态。

状态的事实。

看来，生活中人与人之间的关系要想变得和谐阳光畅所欲言，恐怕还是需要时日加强教育引导的!

领导与群众的关系，正常情况下，应该是一种“有问必答”，“有诉求就解决”的服务和被服务关系才对。就像太守欧阳修，“醉”了，也有“山民”“前者呼后者应”局面出现，这才是和谐自然各得其所的“官民”互动共赢的健康关系。

校长对职工节日热情问候，“群众”却冷漠无有回应。这种情况，肯定是病态的，那就等着社会道德法制和社会文明程度进一步提高，加一逐步解决吧!