【小学几年级开始学看图作文】如何让孩子有效地练习写画，记住这几点，提高孩子的写作水平？

为什么从小就要培养写画能力，写画话的重要性是什么？

看图写字不仅是孩子从小学语文开始的学习内容之一，也是后期在整个学习过程和考试中经常写作文的类型。在过去几年的高考作文中，我见过好几次写画的题目。而且，看图和写话能力的高低也是区分语文学习、语言知识能力、逻辑思维能力的训练。看图画文章是作文最初步的训练，小学真正意义上的作文从三年级开始，看图画文章是奠定初高中习作基础，从小培养基本功的坚实训练。到了初高中，写作水平自然会成为溪流。

为什么一起学习的孩子在写作方面会有差异和差异？

因为锻炼孩子看画和写文章有以下几个特点和优点。

第一，看图写字可以培养孩子们细致的观察力。第一步是仔细观察图片，学会看细节，让孩子们更细心地观察。

第二，看图写文章可以培养孩子们丰富的想象力。这个过程需要通过自己的想象力以动态的形式表达他。这样可以充分调动孩子们对生活的经验和丰富的想象力。

三、看图写作可以提高孩子的表达能力，在看图、写文章的过程中，可以有条不紊、完整地表达孩子，重点培养孩子如何进行生动准确的表达，大大提高孩子的书面表达能力，同时锻炼孩子的口头表达能力。

那么，看图写话的形式到底有哪些呢？

看图写字的形式多种多样。可以根据年级的高低来分类。基本上可以分为叙述(叙述)、议论、抒情、描写、解释、想象力等。

6月份孩子们可以运动学习哪些方面的画，可以写文章？

从6月开始进入一年四季夏天，可以通过各种内容练习子女，还可以通过“节日、天气、重要事件”等进行练习。

今年6月我们可以利用“端午节、双亲节、儿童节、高考、夏季变化无常的天气、与小朋友们的重要事件”等。

今天我们要写什么？

还有一个月左右就是毕业季，和你多年同学的同桌，你对她的印象是什么？她还有什么优点、缺点和难忘的事吗？

写文章之前，我们首先要理解下图的中心思想和意义是什么。

首先，先仔细观察图片，把要表达的内容一一记录下来，一起看看该怎么记录。

第二，这幅画是以人物描写为中心的。也就是说，要围绕人物“你的同桌”表达要写的内容。

第三，要知道同桌的人物形象、特点、优点、缺点，以及你们之间有令人难忘的事情。

第四，仔细观察图中要表达的内容细节。

第五，好好观察后，我们开始为今天的这幅画写“题目”。

第六，然后分别列出你观察到的细节和文章，用自己的想法和思维把他们联系起来。(莎士比亚)。

接下来我们开始写这幅画。我写的题目是《我的同桌是学霸》。

我同桌有非常柔软的头发，梳着漂亮可爱的刘海。一双大眼睛有长长的睫毛，说话的时候总是微微笑，大笑的时候眼睛清澈，经常有遮住自己半边脸的书，能感受到大家闺秀的女性感。(莎士比亚，《罗密欧与朱丽叶》)。

我和同桌同年出生。尽管年龄相同，但她个子不高，比我矮一半。我们是两个完全不同性格的人。她是全班学生，学习的榜样，每次考试都名列前茅，她学习特别努力，遇到问题从不输，并且非常认真地记录课堂笔记，笔记本整洁清晰，字迹清晰，字也特别，老师讲解的每一个公式和题目她都能回答，学生们心里认定她是我们班的学霸。而且我的学习成绩总是在全班排名的中间上下起伏。

我同桌，她非常喜欢帮助别人，努力学习，特别喜欢看书，每周至少去图书馆读三次，超过两个小时。学生们有不能做的作业或听不清的课，所以向她请教时，她总是认真地向他们解释。像老师一样，“我一直在想。以后她可能会成为很好的班主任。”以为。(莎士比亚)。

我同桌有很多优点，也有缺点。她不喜欢说话，平时话也不多，更不喜欢运动。每次上体育课总是没有笑容。她不仅学习好，而且特别喜欢画画，上课和午饭时间不动笔，生动地描绘出我同学们的表情。(莎士比亚)。

长久以来难忘的一件事就是学霸给同桌补习，深深地认识到同学之间不仅有同学们一起读的回忆，还有另一场难忘的共同奋斗。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，学生)我记得一次数学考试，我考试不及格，当时心情糟透了。不仅被老师嘲笑，还被同学嘲笑，更可怕的是被妈妈骂了一晚上。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)我的心情很好。

沮丧，为了这件事，连续两天没怎么好好吃饭。我的同桌看到，我因为测验的成绩心情不好的时候，她主动每天放学后和我一起回家，我们两人一起写作业，一起复习，她很认真地帮助我补习功课，教我学习的方法，并且还开导我，就这样一个月过去后，我的数学成绩上来了，通过这样事，让我更加的佩服她。

下面我们还总结今天的看图写话知识点，你都学到了些什么呢？

这是一篇描述人物之间的情感和事件的作文，我们在写人物的时候要注意以下几点：

第一、观察人物的形象：性别、发型、穿着、长相、形象有什么特点

第二、观察出人物的性格特点：比如这篇中提到的同桌是“乐于助人、认真好学，又喜欢阅读，成绩很好的学霸”。

第三、观察人物平时的爱好都是什么：人物中特别喜欢绘画。

第四、观察人物有什么优点和缺点：本文写出了优点爱读书、学习认真、名列前茅。

第五、 写出人物有什么样的缺点：写出了不爱说话，不爱运动。

第六、 最后要写出人物之间有什么另人难忘的事情，做为全文的总结结尾。

在整篇作文中又运用了哪些成语、词语、造句等知识点呢？

第一、成语类：乐于助人、名列前茅、惟妙惟肖、对答如流，大家闺秀。

第二、词语类：认真好学、笑咪咪、神态、奋斗、榜样、整洁、清晰、工整、沮丧、遭透了、嘲笑、数落。

第三、造句类：虽然——但是

以上是今天《我的同桌是学霸》看图写话的知识点，家长们可以给自己的孩子留作业，也可以让孩子根据自己的实际情况，也来练习写一篇自己的同桌吧。

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朋友们，如果你喜欢就关注“多米教育”吧，每天带着孩子练习一篇看图写话，激发孩子的想象力、创作力，增强语言的表达能力和口语水平。

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