【农村小学生教育扶贫作文】“扶贫攻坚文”小回忆“赤脚学校的孩子们”

小小的回忆“光脚的孩子们”

李吉芳

小伊“赤脚学生”(朗诵：王璐)来自绿春县融媒体中心003360006:20。

最近，上海市青浦区乡华侨街侨联主席写的《一次因捐赠而引发的捐赠》:文章(WHO)回忆了2015年至绿春期间所做的首次公益捐赠。

党的十八大以来，党中央作出了到2020年按照现行标准使农村贫困人口摆脱贫困的庄严承诺。约定千金，从2015年到2020年，绿春发生了巨大变化。过去五年来，作为政协委员，受各种公益组织的委托，一直在寻找最困难、最偏远、最需要帮助的家庭和孩子。希望能给他们帮助，在寻找的过程中，我看到了一个国家级的深度。

住房保障使土坯房和栅栏成为历史。2013年绿春一中高考成绩很好，很多本土学生取得了好成绩，我家有10名成绩好的学生，一名考上云南大学物理系的学生住在大兴镇高采烈。看到他家的时候，我不敢相信县城附近有裂开的土房墙、阴暗潮湿漏雨的危房。他让我第一次感受到“自古以来英才出寒门”，国家的“农危机改革”政策和孩子的自食其力，让“寒门”变成钢筋混凝土房间，孩子的母亲也在初访时从匮乏的眼神变成了热情的微笑。同样是在住宅保障下的平河镇大蓬拉湖村民。2016年，我真实地感受到了栅栏房里拉胡族村民的家庭状况。不到一百韩元的房子、五十剩的食物、因毒品而衰弱的身体、整个村子33户168人全部是建设卡家庭

社会保障使弱势群体有政策依据。绿春农村有这样的现象：一个家庭如果父亲去世、服刑、吸毒等，母亲基本上抛弃子女再婚，剩下的孩子大部分被寄养在亲戚家。因为母亲还活着，所以不能履行抚养义务，但这样的孩子不能得到国家的孤儿养育金。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，我的家人)。2019年，我拜访了40个这样的孩子。不幸的孩子们各自都有不幸。有些孩子可怜得无法长久平静自己的心。幸好村里给了这样的孩子低保。让亲戚不管，幸福，不可能成长，衣食住行基本有保障。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，幸福)孤儿，孤儿，残疾是社会的弱势群体。在贫穷的农村，这种人变得更加软弱无力，成为“社会保障底层”，生活在底层，最困难、最无助的弱势群体得到基本的生活保障。

社会帮助最温暖的人。我县工商界政协委员积极响应省政协脱贫攻坚的“七个追助、十个一个”行动呼吁，2019年委员们在行动中现场捐款331.5万韩元，全部用于支援贫困学生，这些委员们也在2020年为抗击新冠疫情捐款200多万韩元，许多委员能力虽小，但贡献了巨大力量。作为朱贤政协委员，感受最深的是没有脱贫攻守的局外人的“全民战争”，在这次硬仗中，工商界委员“对言辞满意，对行动敏感”，诠释了政协委员一个人的责任。(莎士比亚，温斯顿，政治学，政治学，政治学，政治学，政治学，政治学，政治学)

“赤脚的学童”早就普遍存在于绿春县贫困山区，经常奔波于贫困家庭的我现在再也看不到这样的孩子，再也看不到动摇的危房了。我抚摸着静静地流泪的“赤脚学生”现在应该到了中学年龄了。他永远不知道他赤裸的小脚引起了什么深思和努力。(莎士比亚)。

作者：李吉芳朗诵：王璐

编辑：歌曲金马字奖(实习生)

主编：刀和谚语很清

书篇：李蒙

导演：卢志泽