【四年级小学森林火灾作文】小学优秀作文范文2篇《意外火光》和《放风筝》

六年级优秀作文范文《意外火光》

学生：张学友(天津新东方塘沽泛华国际教育区六年级语文学习班)指导教师：泡沫语文教师夏丽婷正文部分：

生命，我们只有一次，生命特别宝贵，所以我们要珍惜生命，学会自我保护。我记得我经历过一次凶险的情况。正是那次经历使我更加重视如何生存。(莎士比亚)。

一个星期六中午，我想尝试炒菜，征求妈妈同意后，我开始动手了！我先倒了些油，放进锅里，然后开始准备食材。过了一会儿，爸爸接到电话赶紧去公司，妈妈也下楼取快递，临走前说：“小心做饭，不要把火烧得太大，盐也是。”“好吧，好吧，等你回来吃好吃的就行了。”我自信地把妈妈赶出家门。

妈妈离开后，我溜达着回到厨房，嘴里哼着歌。嗯？阳光为什么这么亮？不！锅着火了！我慌了。我看到火一直在上升，就像吐信的毒蛇一样，但我脑子里空空如也。直到火焰的热气来到我身边，我才清醒过来。(威廉莎士比亚。)水！没错！我急忙拿起盆，装满水，纵身跳到锅前，正要喷，理性吸引了我。不！现在水不仅不能灭火，还可以和油反应，冲出来烧我！我强迫自己冷静下来想出解决办法。

电视声音不经意地传入我的耳朵，我回想起《科学大求真》的几个镜头。起火是因为有氧气。因为用湿毛巾盖住供应源，隔离氧气，就能灭火。没时间思考，我三步两步跑到洗手间，抓住两条毛巾泡在水里，我敲了几下水龙头，祈祷水流快点。(威廉莎士比亚，坦普林，天)。接着，我拽着湿毛巾跑到厨房，对准锅，使劲扔，成败就在这一举！口感——火灭了一半，我无法放松，接着扔了第二条毛巾，火终于灭了，锅还隐隐地冒着蒸汽。我靠在门上长长地叹了口气。这次有惊喜和危险！

生活中不能顺利，所以要坚强！学会生存，学会自我保护是当务之急！

教师评语：这篇文章的亮点在于细节描写。张学生为了描述遇到危险情况时的惊慌和解决问题过程中的心情变化，运用动作描写、心理描写等来描述形象，生动地表现出来，让老师在阅读作文时感到惊心动魄。新东方教室

三年级优秀作文范文《放风筝》

学生：杨同学(天津新东方河北新闻校区三年级语文学习班)指导老师：泡沫语文老师王平正文部分：

冬天爷爷离开后，春姑娘成了继承人。她唤醒草地，让它继续生长。她唤醒花朵，继续给大地带来生机。

在阳光灿烂、微风习习的周末，人们成群结队地奔向放风筝的天堂、一壁万景的草地。远处，一家三口都站在那里，但一个四五岁的小男孩在放风筝，他一只手拉着风筝线，一只手紧紧抓住线轴，目不转睛地看着风筝，露出严肃的样子。不久风筝飞得又高又远，他脸上露出骄傲的微笑。而且他的父母也站在旁边高兴地笑了。我以为孩子长大了可以一个人放风筝。

近处有三个小伙伴，穿着绿色衣服的小哥哥一只手握着线轴，一只手拉着风筝线，准备跑。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，朋友们)弟弟在后面拿着风筝，等着小哥哥的口令。“三，二，一！”按照小哥哥的命令，弟弟放风筝，哥哥飞快地跑过来，按照微风，燕子飞上了天空，渐渐升高，他们激动得都跳了起来。穿着粉红色裙子的妹妹手里拿着漂亮的“蝴蝶”，看到哥哥们的风筝飞得很高，脸上露出甜蜜的微笑。

这时天空成了风筝的乐园，有金鱼、蜈蚣、老鹰等。这些风筝在蓝天上形成了美丽的风景。

在这么美丽的季节放风筝真有趣！

教师评论：文章结构清晰，条理清晰，语言流利，词汇丰富。三年级的孩子们可以灵活、丰富地使用四个字单词、成语、比喻、拟人、排比，已经很优秀了。这篇文章是看图画的篇章。同学们不仅描绘了画中的画面，还加上了自己的联想和想象，展现了更加生机无限、春天顽强、人们玩得舒服的场景。临近一年的春天，希望这个季节能种出更好的果实！教育背景：毕业于综合性大学，获得经济学学士学位，获得小学语文教师资格证，有4年以上一线教育经验，主修小学语文，目前教3 ~ 6年级语文课。江校区：天津河北新闻校区、天津河北中山路校区。请点击下面的[了解详情]，将夏老师课程详细信息更多优秀作文安装在主页专栏上。