这篇文章是二年级少女豌豆和圆圈的合作。

今天是妈妈的生日,所以决定用橡胶做一个小蛋糕作为礼物。

我本来想做爱情形状的蛋糕,但是粉红色的黏土太少了,爱情太扁平了。所以我再次努力做五角形蛋糕,但五角形星星形状奇怪,所以我只能放弃。(大卫亚设)。

我想了又想。最后,我用白色、绿色、粉红色、紫色、黄色黏土把它们分别揉成圆形,然后压扁,做成这么漂亮的蛋糕。然后我用蓝色粘土做了五支蜡烛,用红色粘土做了红色火焰。插蜡烛的蛋糕很漂亮很可爱,我很满意!

我匆匆地给妈妈送蛋糕,对她说。“妈妈,这是我亲手做的蛋糕。生日快乐!”妈妈看到后激动地把我抱在怀里,亲了亲,对我说。“谢谢!我的小宝贝!你做的蛋糕太完美了!单击

讨论:

1.豌豆:今天我想写妈妈的生日。我送她生日礼物。

豆豆描述早起为妈妈写卡片,用橡胶为妈妈做蛋糕。)。

圆圈:根据你的描述,有两种城门方法。一个是贺卡和蛋糕都写着,但蛋糕占主导地位。一个是只为妈妈做蛋糕。虽然你起得特别早,为妈妈写卡片,让她醒过来给她,但整个过程比较简单。用橡皮泥做蛋糕的时候,你想做一个能让你想很多,想很多,尝试很多,爱妈妈的蛋糕,在这个过程中细节很多,足够城门了。

豌豆:请为妈妈做蛋糕!

2.圈圈:爱情和五角形蛋糕没有成功,但你“努力”的部分可以描述自己的想法、面临的困难。(大卫亚设)。

3.圈圈:“多彩”蛋糕是用不同颜色的橡胶以同样的方式制作的,所以不必一一说,直接列出各种颜色,只需简单说明即可。蛋糕上的蜡烛和火焰具有装饰作用,所以不用详细说明,描述颜色就可以了。最后可以评论整个蛋糕。

4.圆圈:把蛋糕送给妈妈很重要。是妈妈的反应。仔细想想。妈妈收到礼物时的表情、动作、语言是怎么样的?

概述:

1、开始

2、我的尝试

3、多彩的蛋糕。

4、送蛋糕。

元文:

孩子写文章时,面对类似的写作素材,要选择“材料素材”来写,要还原现场细节,作文为什么难?

标题《积分妈妈教育作文》:积分妈妈圈分享刘德研究生院的《讨论与纲要和用法》公益咨询儿童作文的理论与实践篇;家长鼓励孩子们写真实、有感触、内心的“我的故事”。

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