【小学二年级作文注音版】副编版二年级下册5-8单元作文大全——多读考试无忧

小学生进入二年级后，文盲量增加，阅读理解能力提高，口语能力增强，但有些孩子可以说，一旦在写作上脚踏实地就不行了。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)还有一些学生经常犯这样的错误。那个二年级小学生写文章时遇到了什么具体问题：主要有以下几点。

(1)不使用标点符号。一个都用逗号，另一个是少用标点符号，另一个往往漏掉后面的双引号。例句：“今天学校要举行长跑比赛，活跃活泼的小明参加了比赛，比赛开始了，小明竭尽全力向前跑。”这么长的文章没有一个句号，文章里标点符号很少。只要多写，多指导，这种缺点就会逐渐减少。

错别字很多。错别字多，对二年级小学生来说也很正常，写得越少，错别字就会越多，对二年级小学生来说也很正常，写得越少，错别字就会越多。经常写一次，写了很多常用的字，老师还经常指导纠错，这样可以减少错别字。

(3)字数不足。有时听写或抄写范文会对“写不出来”的学生有帮助。

(4)语言太枯燥单调。

老师希望整理语文老师整理的5-8单元的作文，给不会写文章的孩子点灯。