求知 关于求知的手抄报

1 手抄报一：求知的名人名言

1、知识就是力量。——（培根）《新工具》

2、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——（培根）

3、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——（高士其）

4、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——（苏轼）《东坡文集事略》

5、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——（朱熹）《朱子语类大全》

6、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——（朱熹）《训学斋规》

7、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——（戴震）《戴东原先生年谱》

8、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。——《韬奋文集》

9、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——（周恩来）《周恩来选集》

10、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。——（赵树理）

11、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——（狄慈根）《辩证法的逻辑》

12、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——（托尔斯泰）

13、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——（爱因斯坦）

14、读书破万卷，下笔如有神。——（杜甫）《杜工部集》

15、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——（鲁迅）《读书杂谈》

16、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。——（鲁迅）《鲁迅全集》

17、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——（鲁迅）《致颜黎民》

18、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。——（邓拓）

19、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。——（培根）《培根论说文集》

20、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来、象从活的泉眼流出一样、一条溪涧（知识）来。——夸美纽斯：《大教学论》

21、读过一本好书，象交了一个益友。——（臧克家）

22、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——（亚里斯提卜）

23、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——（别林斯基）

24、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。——（菲尔丁）

25、久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——（程颐）

26、书犹药也，善读之可以医愚。——（刘向）

27、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——（莎士比亚）

28、书籍是人全人类的营养品。————（莎士比亚）

29、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——（雨果）

30、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——（赫尔岑）《赫尔岑论文学》

2 手抄报二：关于求知的古文诗词

黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。——颜真卿

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

不读尽天下之书不能相天下之士。——汤显祖

世间何物贵，物价是诗书。——王梵志

外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢

惟有吟哦殊不倦，始知文字乐无穷。——欧阳修

胸中书传有余香。——辛弃疾

书味在胸中，甘于饮陈酒。——袁枚

学缘于思。——程颐、程颢

学而善思。——程颐、程颢

不思，故无惑；不求，故无得；不稳，故无知。——晁说之

玉不磨砻不成器，人非学问岂成贤。——薛瑄

黄金满室富有余，一经教子金不如。——张景修

人之不学，犹谷未成粟，米未成饭也。——王充

学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。——郑板桥

书到疑处翻成悟，文到穷时自有神。——郑板桥

读书须是遍布周身。某尝以宁详勿略，宁下勿高，宁拙勿巧，宁近勿远。——朱熹

学者用功，须是渐进而已。日计不足，岁计则有余，若一暴十寒，进锐退速，皆非学也。——朱舜水

学非探其花，要自拔其根。——杜牧

举一而返三，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹

童心便有爱书癖，手指金余把笔痕。——刘禹锡

善学者如关津，不可胡乱放人过。——陆九渊

观天下书未遍，不得妄下雌黄。——颜之推

发愤识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

世上何人不读书，书奴却以读书死。——李贽

不是爱书即欲死，任从人笑作书颠。——陆游

床头亦有闲书卷，信手拈来倦即休。——陆游

欲尽天下之奇书，须明天下之大道。——蒲松龄

要读书，须先定其心，使之如止水，如明镜，暗锐如何照物？——朱熹

读书万卷始通神。——苏轼

读书有味身未老。——陆游

知不足者好学，耻下问者自满。——林逋

人之为学，不日进则日退。——顾炎武

书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

学如不及犹恐失之。——《论语》

人才虽高，不务学不能至圣。——刘向

骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。——荀子

生也有涯，知也无涯。——庄子

飞学无以广志。——诸葛亮

人不学便老而衰。——程颐

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

一日不书，百事荒芜。——李诩

读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。——朱熹

六十余年妄学诗，功夫深处独心知。

夜来一笑寒灯下，始是金丹换骨时。——陆游

养心莫善寡欲，至乐无如读书。——郑成功

君子不隐其短，不知则问，不能则学。——董仲舒

睹一事于句中，反三隅于字外。——刘知己

富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

读书之法，当循序而有常理，致一而不懈，从容乎句读文义之间，而体念于操履之实，然后心静理明，渐见其味。——朱熹

读书无疑者须教友疑，有疑者须教无疑，到这里方是长进。——朱熹

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼

读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

金壁虽重宝，费用难贮储。学问藏之身，身在则有余。——韩愈

黄金未是宝，学问胜珍珠。——王梵志

立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

人家不必论富贵，唯有读书声最佳。——翁承赞

恨公不读书百卷书。——《资治通鉴》

积学于己，以待用世也。——程颐

要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

3 手抄报三：学校求知的标语

1、用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光对学生。

2、父心、母心，师者之心;德育、智育。育人之本。

3、秉明烛师心，治为人之学。

4、来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。

5、优雅的环境让你的举止更高雅。

6、欢迎新老师，欢迎新同学!

7、路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。

8、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。

9、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。

10、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。

11、让每个孩子都走向成功!

12、打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。

13、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!

14、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。

15、得天独厚的环境，无微不至的亲情;井然有序的管理，有口皆碑的质量。

16、培育英才，建教育大业;与时俱进，创示范名校。

17、问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟定会学业有成!

18、三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。

19、老师如同父母亲，同学都有手足情。

20、重言教、重身教、严以律己;学知识、学品德、宽以待人。

21、以父母之心育人。

22、今天你选择走进**校园，明天你轻松步入名校殿堂。

23、新学期，你我一起努力!

24、关爱优等生，擢升教育的品味。

25、孩子，欢迎你回来!

26、纳优秀学子，铸时代英才。

27、三中，用心呵护你的未来。

28、滨海三中，托起未来之手，举起明天的太阳。

29、先进的设施奠定你成才的基点。

30、推进学校活动文化建设，实现孩子健康快乐成长。