火烧云的资料 小学四年级语文课文火烧云课后资料

小学四年级语文课文火烧云课后资料

　　一、近反义词

　　近：威武——（威猛） 镇静——（从容） 沉静——（安静）

　　反：模糊——（清晰） 恍惚——（清醒）

　　二、回答问题

　　“这地方的火烧云变化极多口一会儿红彤彤的口一会儿金灿灿的口一会儿半紫半黄口一会儿半灰半百合色口葡萄灰口梨黄口茄子紫口这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”

　　1、 在“口”填上合适的标点符号。

　　2、 划线句子运用了 排比 手法，说明了火烧云 颜色变化多 的'特点。请仿照划线句子写一句话：

　　3、文中说火烧云像马、像大狗、又像狮子…“又像这个，又像那个。”这说明火烧云的又一个特点是 形状多。

　　“过了两三秒钟……看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。”

　　“忽然又来了一条大狗，……跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。”

　　“一转眼就变了。要想再看到那头大狮子，怎么也看不到了。”

　　4、以上描写，说出火烧云的另一个特点是 形状变化多而快

　　5、“一会儿工夫，火烧云下去了。”结句嘎然而止，余音萦绕，有什么作用?

　　答：这样写给读者意犹未尽的感觉。更表现出火烧云变化多而快的特点。

　　6、划出文中比喻句 “天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。” ， 句中把云比作火，突出了 火烧云变化多而快。

　　三、仿照《火烧云》，写一段你看到过的变幻的云彩。

　　四、“天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火”。句中的“烧”能换成“红”吗？为什么？

　　答：不能换。因为“烧”字不仅写出了火烧云的颜色，而且写出了火烧云变化多而快，写出了它的动态，给人一种动感。

【小学四年级语文课文火烧云课后资料】