小学生HB的铅笔好。H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体,比如木工划线,机械制图等。

HB的铅笔

H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。数字越大,说明写出的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

笔芯分类:

按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。一般划分为H、HB、B三大类。其中H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

HB类铅笔笔芯硬度适中,适合一般情况下的书写(写字);B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘画(尤其是素描),其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片,如答题卡。

小学生写字的重要性

写字与其他作业联系紧密

写一手好字,可让人受益终生。尤其对学生来说,学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。俗话说,好记性,不如烂笔头,在学习中,如果让孩子一边学习好功课,一边进行抄写练习,可以互补互益。久而久之,自然形成了行为规范的养成过程。

比如,一边学习课文,一边进行生字、词语和段落抄写练习,既可以巩固知识,又提高了写字水平。特别是抄写唐诗宋词时,还可以陶冶孩子们的心灵情操。确实是一举多得。

写字与个人的关系不可忽视

写字是每个人很重要、很基本的一项技能,当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字,写字教学不必再强调了,但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。人与人的交流,缺少不了写字,而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

《语文课程标准》亦指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1—2年级的教学重点。”笔者在从教过程中,也发现学生字写得好坏,与他的学习有很大的关联。基本上来说,字写得工整、美观的学生,他在学习时也比较细心、认真,而字写得潦草的学生,其学习也比较粗心、懒散,可谓“字如其人”。

所以,清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”,他对儿子的习字非常重视,在家书中对于习字方面有很多的论述。曾有教育前辈说过致力抓好两件事,一件是扫地,一件就是写字。确实,这两件事都不算大事,但对于一个人一生的成长关系甚大。

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