今年我省姑姑家1本、2本的批次入学控制分数线如下。
第一本科文史类523分,理工类529分;
本科文史类450分,理工类445分;
2016年全省招生计划总数为256675人,本科计划为126582人,占49.32%。高级职位(专业)为130093人,计划占50.68%。
下面我们看看各分数段的考生分布情况:今年600分以上的考生共有5693名。其中:文史类有184名,理工类有5509名。文史类最高分643分,理工类最高分700分。550-599分的考生共有17660名,其中:文史类有2668名,理工类有14992名。这波人肯定就是传说的学霸了~~~提前批和重点一本的主要竞争者!!!
不过今年有个重大的变化就是:
我省今年取消三本招生,原来的三本院校并入二本统一招生。
二三本合并会出现哪些变化呢?
原二本取消,新的二本批次线降低。
二本与三本合并为一个批次录取,意味原二本线消失,新的二本线大大降低。上二本线的考生数量将扩大,原来略高于二本线的考生受到冲击最大,这部分人按原有二本、三本分开招生的时候,有机会录取到二本院校,即使报三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合并后,这部分人再想读原来的二本院校就变得困难,即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。
三本上段学生受益大,可上二本院校。
三本上段考生分数尽管不高,按原来二本、三本分别划线,只能上三本的考生,由于二三本的合并,现在就有机会读公办的好一点的二本院校。
志愿填报难度增加,保守填报可能成为主流。
高考制度的改革,应该说对考生、家长填报志愿,选择大学带来的冲击和影响是比较大的,原来的二本线分数线没有了,新的二本分数线降低,加之原来的三本院校涌入二本院校招生。考生家长面对众多大学,选择适合自己分数的志愿方案,这个难度可想而知。特别是第一年实行合并,往年数据参考价值下滑,这对于不懂数据分析的考生和家长将是最大的难题,因此,保守填报可能将成为主流。
针对二三本的合并,考生家长应该如何应对呢?
要明确合并后的二本批次分数线的概念。
其实合并后的二本线就相当于原来的三本分数线。不过这是一个假性二本分数线实际上的三本线,真性二本分数线被淹没了,所以考生才迷茫,不知道自己该填报一般普通院校,还是该填报民办院校。
要知道真性二本分数线是多少。
真性二本分数线虽然被隐形,但可以计算出来的,当然这是一个相对值,仅供考生家长参考。最简便的计算方法就是:一本分数线值—上年一本线与二本线的差值=真性二本分数线。知道了真性二本分数线,考生就可以定位了,真性二本线线上的就报一般普通院校,真性二本线线下就报民办院校、独立学院。
小编凭借着小学五年级没有留级的数学能力来算了下,今年的真性二本分数线.
2015年江西高考的分数线如下:文史类一本线为528 分,二本线为487分,理工类一本线为540分,二本线为490分
这样算来,2015年文科的一本线与二本线的差值为41分,理科的的一本线与二本线的差值为50分.那根据以上的算法2016年的文科真性二本分数线为:
第一批本科文史类523分-2015年文科的一本线与二本线的差值为41分=2016年文科真性二本分数线为482分;
第一批本科理科529分-2015年理科的一本线与二本线的差值为50分=2016年理科真性二本分数线为479分;
(以上为小编根据个人理解算出,不作为官方数据来源,仅供大家参考)
当然这个分数仅仅是我们算出的一个大概分数参考区间,小编觉得分数可能在正负5分左右,如果你的考取的成绩在这个区间内,就要谨慎些了。
另外一个办法就是学生还可以根据往年的二本录取率来计算出二本大概的录取人数,然后对照下你的排名位置情况来合理的报考自己的志愿。
注意查实目标院校的办学性质、隶属关系
三本二本合并批次的省份的考生,报志愿要特别注意查实目标院校的办学性质、隶属关系,对于个别没有明确办学性质、隶属关系的民办院校,还要通过查询收费标准来做出判断。民办院校收费较高,公办院校收费较低。
小编觉得处在真性二本分数段附近的考生,你们的高考还没有结束,这报志愿感觉像是一道高考附加题啊!!!!!
制定志愿填报模拟方案,主要考虑分数、专业、院校、地域四个核心维度,建议采取以下五个步骤:
总之
二本与三本院校合并招生,对考生、家长来说,难度更大,博弈的空间也更大。一旦志愿报不好,必将吃亏,高分低就,落入专科者将大有人在。而如果能够对数据进行分析、判断、预测的话,将能最大限度地把考生的分数用好,录取到层次更高的大学。
附上:
江西省2016年普通高校招生艺术、体育类专业合格线、资格线 | ||||
一、艺术类 | ||||
层 次 | 专 业 | 专业合格线(分) | 出省专业资格线(分) | |
二本A段(含)以上 | 美术与设计学类 | 199.66 | 180 | |
音乐学类 | 音乐学 | 123.58 | 100 | |
音乐表演 | 155.07 | 100 | ||
舞蹈学类 | 舞蹈学(舞蹈表演、舞蹈编导) | 90.66 | 90 | |
体育舞蹈 | 149.2 | 90 | ||
健美操 | 136 | 90 | ||
戏剧与 影视学类 | 戏剧影视文学(广播电视 编导)、戏剧学、电影学 | 122.1 | 100 | |
播音与主持艺术 | 151.7 | 100 | ||
表演(空中乘务) | 155.18 | 100 | ||
二本B段 (含独立 学院) | 美术与设计学类 | 180 | 180 | |
音乐学类 | 音乐学 | 100.1 | 100 | |
音乐表演 | 153.85 | 100 | ||
舞蹈学类 | 舞蹈学(舞蹈表演、舞蹈编导) | 90.33 | 90 | |
体育舞蹈 | 145.2 | 90 | ||
健美操 | 130 | 90 | ||
戏剧与 影视学类 | 戏剧影视文学(广播电视 编导)、戏剧学、电影学 | 119.9 | 100 | |
播音与主持艺术 | 149.37 | 100 | ||
表演(空中乘务) | 152.27 | 100 | ||
三校生本科 | 美术与设计学类 | 182 | ||
高职(专科)(含三校生) | 美术与设计学类 | 180 | 180 | |
音乐学类 | 音乐学 | 100 | 100 | |
音乐表演 | 100 | 100 | ||
舞蹈学类 | 舞蹈学(舞蹈表演、舞蹈编导) | 90 | 90 | |
体育舞蹈 | 90 | 90 | ||
健美操 | 90 | 90 | ||
戏剧与 影视学类 | 戏剧影视文学(广播电视 编导)、戏剧学、电影学 | 100 | 100 | |
播音与主持艺术 | 100 | 100 | ||
表演(空中乘务) | 100 | 100 | ||
二、体育类 | ||||
层 次 | 专业合格线(分) | |||
本科(含一本、二本) | 70 | |||
高职(专科)(含三校生) | 60 |
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