高一学生要根据自己的条件,以及高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以及考查的知识和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。下面就是小编给大家带来的关于高一英语知识点,希望大能帮助到大家!

高一英语知识点1

  语法:名词性从句(宾语从句、表语从句)

  1、宾语从句:注意事项

  用陈述句的语序。

  注意从句的时态呼应(主句是现在时,从句用各种时态;主句是过去时,从句用过去的时态,包括过去、过去进行、过去完成、过去将来),表示客观真理或普遍事实时除外。

  主句的谓语动词是advise,demand,request,order,suggest,insist时,宾语从句的谓语动词用should+v.

  主句的主语是第一人称,谓语是think,suppose,believe,expect,imagine时,否定转移。

  that引导宾语从句时,一般省略。不省略的情况为:a.从句位于句首以示强调时;b.及物动词后的第二个及以后的宾语从句;c.谓语动词和that从句间有短语隔开时;d.在复合宾语中;e.宾语从句由“从句+主句”构成,从句的引导词紧跟在主句谓语动词后,that不省。

  高一英语知识点2

  词组:right away at once immediately

  burst into laughter/tears

  burst out doing sth

  as if/though

  in ruins

  injure wound hurt

  destroy damage

  be trapped in

  dig out

  bury oneself in doing sth

  rise raise arise

  too… to

  be away

  it seems as if+陈述语气/虚拟语气

  act out

  be pleased/willing/glad to do sth

  honor in honor of

  be proud of

  express my thanks to

  高一英语知识点3

  地点状语从句

  1、地点状语从句由where,wherever引导。

  注意:where与where的区别:Where表特定的地点,而wherever表示非特定的地点。

  Wherever=to/atanyplacewhere

  2、地点状语从句与定语从句的区别

  Where引导定语从句时,从句前应有一个表示地点的名词作先行词;而状语从句前则无先行词。

  高一英语知识点4

  什么是时态

  英语语法中的时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式,在英语中有16种时态。

  下面就英语中常见的十种基本时态进行阐述,其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的。

  在语法里,时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式,通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。

  时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。

  有些语言,没有时态的使用,如分析语的中文,但必要时,仍有时间副词的辅助。也有些语言,如日文,形容词的词形变化能表达出时间上的资讯,有着类似动词的时态性质。还有些语言,如俄文,一个单词就能表现出时态和体貌。

  高一英语知识点5

  语法知识点

  1.as...as...引导的比较级:

  (1)“as +形容词或副词原级+ as+被比较对象”结构。例句: He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。

  (2)在否定句或疑问句中可用 not so…as…. 例句:He can not run so/as fast as you. 他没你跑得快。

  2.only引导的倒装句型:only +状语 (或状语从句)位于句首时,句子部分倒装。

  例句: Only by diligence and honesty can one succeed in life. 只有勤奋、正直,一个人在生活中才能成功。

  注意:但 only修饰主语时,不倒装。例句: Only that girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。

  3.wish引导的虚拟语气:wish 后面的从句,当表示与事实相反的情况,或表示将来不太可能实现的愿望时,其宾语从句的动词形式为:

  (1)表示对现在情况的虚拟:从句动词用过去式或过去进行式表示,be 的过去式用were.

  I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。(可惜不知道。)

  (2)表示对过去情况的虚拟:从句动词用had +过去分词。

  I wish (that) I hadn’t wasted so much time. 我后悔不该浪费这么多时间。( 实际上已经浪费掉了。)

  (3)表示对将来的主观愿望:谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。在这种情况下,主句的主语与从句的主语不能相同,因为主句的主语所期望的从句动作能否实现,取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。

  I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。

  注意:若wish 后的宾语从句中用 would,可以表示请求,通常意味着说话人的不快或不满。

  例句:I wish you would be quiet. 我希望你安静一些。

  4.it形式宾语:和it 作形式主语一样, 我们常用it 来作形式宾语, 把真正的宾语从句放在句末, 这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。

  例句:He has made it clear that he will not give in. 他表明他不会屈服。

  5.The+比较级,the+比较级 表示“越.....越......"

  例句:The more scared we are, the stronger the difficulty will become。我们越害怕困难,困难就会变得越强大。

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