近日,济南育英中学2017级刘予岱、陈滢睿两名同学以优异的成绩被西安交大少年班录取,他们成为被西安交大少年班录取的首批育英学生。
西安交通大学从1985年开始招收“少年班”大学生,以“预科—本科—硕士”的模式贯通培养,目标是培养具有广博精深知识、良好思想品德与创新精神,能在未来跻身于世界一流科学研究和创新发明的卓越人才。济南育英中学自去年起推荐优秀学生参加选拔。
据悉,2020年共有来自全国29个省市区的近4500名学生参加西安交大少年班初试,育英共有7人进入复试。由于疫情影响,西安交大取消了复试环节,直接以初试前200名成绩录取。山东省共录取18人,育英两位同学从4500人中脱颖而出。当众多的同龄人还在全力备战2020年学考之时,他们已实现梦想、完美超越!
刘予岱(育英2017级7班学生)
勤奋好学,积极奋进;对待师长礼貌恭敬,对待同学温和平易。热心为班级服务,我制作的视频相册、幻灯片和视频,帮助班级拿下一个又一个奖项。除了学习机器人、编程,还自主拓展竞赛知识,参加全国初中数学联合竞赛并获得省级二等奖……排球大赛、运动会中也少不了我的身影,主动请缨,刻苦训练……只要能为班级付出,我就会拼尽全力!
刘予岱说:“作为一名育英的学生,我特别骄傲!此次能通过西安交通大学少年班的考试,是对我初中三年最好的肯定与总结,在以后的学习和生活中,我也会不忘母校教诲,“自强不息,永不言败”,努力奋进,继续冲向更精彩的明天!”
2017级7班班主任郝琪老师评价:“刘予岱是一名特别优秀的学生,他的优秀是全方面的。平常上课,他的眼睛里总是闪烁着光芒,那是一种渴求知识的光芒。每次提问,第一个抢答的一定是他。他思维很独特,总能说出与其他人不同的见解;他的知识面很广,博览群书,他会把很多涉及到的知识串联起来;他待人特别热情,无论是对老师还是对同学;他经常协助老师完成一些班级活动,且都能相当出色地完成任务,把任务交给他,我总是特别放心;他在理科方面尤为出色,常常得到这些老师的赞扬和肯定。这次能通过西安交大少年班的考试,离不开他平时刻苦努力和养成的良好的习惯,实至名归。”
陈滢睿(育英2017级2班学生)
军训、运动会、艺术节、物理装置大赛……伴随着集思与练习,获得的是专注做事过程中的喜悦、综合能力的提升。在朗读诗词时,体会作者的一腔热情;在装置大赛中,将抽象的知识应用在生活实践中,不断创新创造。做事从不拖延、也不糊弄。既然要做,不如当日事当日做。既然要会,不如一次做好一次做会。热爱运动,迎着朝霞奔跑;热爱围棋,在布局中取舍;热爱书法,横竖中感悟做人的智慧……在枯燥繁复的学习之余,轻松的兴趣爱好给青春增添潇洒与豪放。
陈滢睿说:“看着又一年花开,我知道,新的征程又开始了。西交的大门已向我打开,我会继续去拼、去闯,无论前途明暗,都会用拳头打出一片苍穹。心之所向,无问西东。”
2017级2班班主任任鑫老师:“个性张扬又内敛含蓄,广泛阅读,文理兼备,着迷传统文化、国学经典,追读通俗故事、奇人奇事,对物理数学更是有着浓厚的兴趣。该同学有追梦的执着和勇气,主动探索创新,在物理装置大赛、学校艺术节等舞台上张扬展示;有勤奋学习的品性、敢于拼搏的坚毅,成为三好学生、学科带头人;有智慧的优雅,热爱集体、团结同学、乐于助人。”
优秀学生的成长不仅在于知识累积、成绩的提升,更在于成长和思维模式的转变。这需要学校领导的整体布局,全体教师的无私奉献,每位学生的拼搏努力。
一直以来,济南育英中学坚守“健全的公民素质,优秀的学业基础,突出的创新精神,开阔的国际视野”的学生发展目标,立足“尊重”,用心“激励”,培养造就了大批品学兼优、奋发向上的育英学子。用兴趣培养为优秀奠基,埋下优秀的种子;用氛围烘托为优秀加速,唤醒优秀的欲望;用任务落实为优秀加固,坚定优秀的决心。
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