在上到初中甚至是高中的时候,会有很多辍学的孩子,其实这种现象发生与孩子讨厌学习有很大的联系。厌学表现为孩子对学习有抵触感,不愿学习,甚至一进学校就产生烦闷厌恶的情绪。对于孩子出现厌学现象的发生,我们一定要及时的了解孩子的心理因素,那么孩子出现厌学的心理原因都有哪些呢?主要有以下几点:

一、学习压力过大

家长和老师对孩子的期望过高,导致孩子学习压力过大,产生紧张和厌学的情绪。

二、兴趣转移

学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后,不仅对学习不感兴趣,还可能讨厌学习、反抗学习。

三、信心受挫

一部分学生,曾经努力过,但由于频繁遭遇失败,而对自己失去信心,从而不想学习。

四、受外在因素影响

一些学生可能会因为不喜欢某位教师或者曾经经历过一些让他不愉快的事情,从而使其对某个学科也产生抗拒情绪。

了解孩子厌学背后的原因后,我们才能对症下药,帮助孩子提起对学习的兴趣。

1、家庭治疗

如果儿童的厌学情绪与家庭有关,如家庭气氛紧张或父母给予的学习压力过大、期望过高,那么就应该使用家庭治疗的方法来解决。例如,可以对这个家庭进行父母关系或亲子关系治疗,也可以由几个家庭组成团体进行交流,找出儿童厌学的具体原因,及时调适。

2、合理宣泄

如果儿童的厌学心理与紧张情绪或消极心理有关,那么可以让他们进行适当的宣泄,如将过重的学习负担暂放一边,彻底地放松一下,或是对父母或者朋友彻底宣泄自己的不满绪等。

3、 强化治疗

对儿童的厌学心理还可以使用积极的强化方式进行治疗。例如,让厌学的儿童将自己的优点加以罗列,并不时给以肯定和赞许,或是在他取得了些许学习进步时进行表扬和奖励,并及时制定下一步努力目标等。

对于孩子们出现厌学的现象发生,我们一定要及时地调整和纠正,其实学习对于孩子来讲是一个很好的人格升华,因此若孩子出现厌学的过程当中,我们可以帮助孩子兴趣转移,通过一个良好的兴趣来帮助孩子提升学习的能力和热爱!

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