周记:用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
周记的格式第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容。
1、本周记事-
2、自评-优,缺)
3、解决措施-
4、下周计划-
周记范文(一)国庆节周记
国庆节放假我和爸爸妈妈去了南京旅游,夫子庙是我们游玩的第一个地方,夫子庙的人非常多,我看到有好多好多好吃的小吃,有鸭血粉丝、臭豆腐、汤包等等……。时间已经是中午了,我们就在这小吃街吃午饭了,我们一起到了一家糕团店,一进门就看到了非常多的人,好不容易等到了位子坐下来,爸爸买了牛肉馄饨和牛肉煎饺。牛肉煎饺长长的好大,颜色金黄,闻起来真香。牛肉馄饨我很喜欢吃,因为在杭州吃不到牛肉做的馄饨。吃完午饭我们一路逛下去还吃了蟹黄汤包,臭豆腐等好多好吃的。南京夫子庙可真热闹啊。
(二)国庆节周记
一年一度的国庆节到来了,大街小巷都布置得漂漂亮亮,到处张灯结彩,洋溢着一派节日的气氛。今天阳光明媚,我和爸爸妈妈带着高兴的心情出去玩。
在街上,每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗。微风吹拂,一面面红旗迎风招展,显示着中国人的威信。一家家的商店看得我眼花缭乱,可是每一家店唯一不变的就是为庆国庆而优惠。家家户户有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地庆祝着国庆。
一路上我看到了很多汽车开来开去。马路两边挂着红灯笼,还有非常好看的花灯、工厂、商店门口都挂着彩旗,那里热闹极了,有绿色的草坪,还有五颜六色的花朵,人们都在那里拍照留念。我也拍了一张留作纪念。人民公园里的晚上更加美观热闹,公园门口停满了车子。
人们纷纷来这里看表演,人山人海,热闹极了!
当人们洋溢着欢笑的时候,有人比我们笑得更舒心,他们身上还有伤、还有痛,心中还有振兴中华的信念。他们是那些为了“今天”而流血牺牲的爱国将领,是真正的英雄!国庆,是祖国母亲的生日,也是他们真正意义上的生日。
今天我很开心,而且我会相信祖国的明天一定会更加美好。
周记的作用周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。
从学生角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。
从老师的角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。
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