题目：
女娲造人阅读答案7.请找出女娲造人的一系列动词,说说动作描写的作用.8.“她想出了一个绝妙的创造人类的方法”一句中“绝妙”换成“奇妙”好不好?为什么?9.找出环境描写的语句,说说其作用.10.女娲为什么要加速造人?为什么写“妈妈”“妈妈”的喊声?11.当“妈妈”“妈妈”的喊声“震响在周围”时,请你想象一下女娲此刻的心理,并描述出来.
解答：
7.挖、捏、想、折、伸、沾、挥洒.8.“绝妙"比"奇妙"更好表达句意,起强调作用,而且绝妙词义是极端的巧妙,奇妙这是奇异的妙处,换成奇妙便改变了句子的意思了.9.衬托当时人物的心情,为下一步做铺垫.10.她喜欢这些人,但是手捏累了.妈妈使她更有成就,亲切感,女娲是我们中国古代神话的创造女神.11.感动欣慰；自己那么辛苦捏出来的泥人会说话,对自己感恩,陪伴着自己,我要捏更多泥人出来,让这些可爱的小生灵遍布大地!话说这是小学问题么?好像小学阅读题啊!
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