肇庆学院录取分数线 肇庆学院2019年各省各专业录取分数线

高考总分达到或超过某一分数线的考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。各高校不同专业每一年的录取分数线有所区别，下文是小编给大家整理的2019年肇庆学院各省各专业高考录取分数线详情，供参考！

2019肇庆学院各省各专业分数线汇总年份省份文理科批次专业分数线2019广东理科本科批化妆品技术与工程(不招色盲色弱)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4612019广东理科本科批酒店管理(办学地点：第一学年星湖校区，第二至四学年校本部)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4612019广东理科本科批物理学(师范)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4612019广东理科本科批学前教育(师范)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4612019广东理科本科批国际经济与贸易(办学地点：第一学年星湖校区，第二至四学年校本部)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4672019广东理科本科批数据科学与大数据技术(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4702019广东理科本科批软件工程(广东省首批示范性软件学院专业)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4732019广东理科本科批英语(师范)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4732019广东理科本科批商务英语(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4742019广东文科本科批秘书学5252019广东文科本科批小学教育(师范)5252019广东文科本科批学前教育(师范)(办学地点：校本部)5252019广东文科本科批应用心理学(师范)5252019广东文科本科批广播电视学(办学地点：校本部因用人单位可能对考生身体素质有要求，请男生身高低于165cm、女生身高低于158cm的考生慎重报考)5262019广东文科本科批法学5272019广东文科本科批国际经济与贸易5282019广西理科本二批食品科学与工程类(师范，包含专业：食品科学与工程、食品质量与安全。一学年后学生按照志愿及成绩情况选择专业)4192019广西文科本二批汉语言文学(师范)(师范，在星湖校区办学，第一学年在星湖校区就读，一学年后回校本部)4732019贵州理科本二批化学(师范)4332019青海理科本二批食品科学与工程类(不招色盲、色弱；一学年后学生按照志愿及成绩情况选择专业)3762019山东文科本科批汉语言文学(师范，第一学年在星湖校区就读，一学年后回校本部)5282019广东理科本科批化学(师范)(不招色盲色弱)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4612019广东理科本科批环境科学与工程类(不招色盲色弱含环境工程、资源环境科学专业；具体专业分流情况请查看学校网站)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4612019广东理科本科批生物科学类(不招色盲色弱含生物科学(师范)、生物技术(师范)专业；具体专业分流情况请查看学校网站)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4612019广东理科本科批数学与应用数学(师范)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4622019广东理科本科批统计学(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4632019广东理科本科批市场营销(办学地点：第一学年星湖校区，第二至四学年校本部)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4642019广东理科本科批应用心理学(师范)(办学地点：第一学年星湖校区，第二至四学年校本部)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4642019广东理科本科批工业设计(只录取有专业志愿考生)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4652019广东理科本科批机械设计制造及其自动化(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4652019广东理科本科批人力资源管理(办学地点：第一学年星湖校区，第二至四学年校本部)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4652019广东理科本科批电气工程及其自动化(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4662019广东理科本科批日语(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4672019广东理科本科批数字媒体技术(师范)(办学地点：第一学年星湖校区，第二至四学年校本部)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4692019广东文科本科批酒店管理5252019广东文科本科批历史学(师范)5252019广东文科本科批思想政治教育(师范)5252019广东文科本科批知识产权5252019广东文科本科批汉语言文学(师范)5262019广东文科本科批市场营销5262019广东文科本科批人力资源管理5272019广东文科本科批数字媒体技术(师范)5282019广东文科本科批会计学5292019贵州理科本二批食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全不招色盲、色弱；一学年后学生按照志愿及成绩情况选择专业)4042019河南文科本二批历史学(师范)(办学地点：星湖校区；第一学年在星湖校区就读，一学年后回校本部)5062019湖南理科本二批化学(师范)4732019湖南文科本二批汉语言文学(师范)(办学地点：星湖校区)5432019内蒙古文科本二批汉语言文学(师范类)(第一学年在星湖校区就读，一学年后回校本部)5002019青海文科本二批汉语言文学(师范)(第一学年在星湖校区就读，一学年后回校本部；师范类)4682019安徽理科本二批化学(师范)4582019广东理科本科批车辆工程(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4612019广东理科本科批计算机科学与技术(师范)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4612019广东理科本科批食品科学与工程类(不招色盲色弱含食品科学与工程、食品质量与安全专业；具体专业分流情况请查看学校网站)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4612019广东理科本科批风景园林(不招色盲色弱)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4622019广东理科本科批金融数学(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4632019广东理科本科批制药工程(不招色盲色弱)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4632019广东理科本科批投资学(办学地点：第一学年星湖校区，第二至四学年校本部)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4642019广东理科本科批通信工程(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4652019广东理科本科批小学教育(师范)(办学地点：第一学年星湖校区，第二至四学年校本部)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4662019广东理科本科批电子信息科学与技术(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4672019广东理科本科批网络工程(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4682019广东理科本科批会计学(办学地点：第一学年星湖校区，第二至四学年校本部)(为突出教师教育办学特色，拓宽学生就业渠道，所有专业均开设教师教育系列课程)4712019广东文科本科批日语(办学地点：校本部)5262019广东文科本科批投资学5262019广东文科本科批行政管理5262019广东文科本科批英语(师范)(办学地点：校本部)5272019广东文科本科批商务英语(办学地点：校本部)5282019河南理科本二批车辆工程4802019内蒙古理科本二批机械设计制造及其自动化(办学地点：校本部)4182019内蒙古理科本二批化学(师范类)(办学地点：校本部)4222019山东理科本科批食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全，一学年后学生按照志愿及成绩情况选择专业)470

注：分数线为0表示目前暂无数据。

肇庆学院热门优势专业介绍

音乐表演

音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。

工业设计

工业设计旨在引导创新、促发商业成功及提供更好质量的生活，是一种将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验的设计活动。它是一种跨学科的专业，将创新、技术、商业、研究及消费者紧密联系在一起，共同进行创造性活动、并将需解决的问题、提出的解决方案进行可视化，重新解构问题，并将其作为建立更好的产品、系统、服务、体验或商业网络的机会，提供新的价值以及竞争优势。(工业)设计是通过其输出物对社会、经济、环境及伦理方面问题的回应，旨在创造一个更好的世界。

制药工程

制药工程是一门工程技术科学，主要解决药品生产过程中的工程技术问题及药品生产质量管理规范问题，该专业在原精细化工专业基础上，侧重于化学制药工程，探索药物制备的基本原理以及实现工业生产的工程技术，包括新工艺、新设备、GMP改造等方面研究、开发、放大、设计、质量控制及优化等。制药工程是一个化学、药学（中药学）和工程学交叉的工科类专业，以培养从事药品制造，新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。

国际经济与贸易

国际经济与贸易(简称“国贸”)是研究国际贸易发生的原因、国际贸易政策、国际贸易实务、跨国投资以及国际贸易与经济发展关系的一门学科。国贸是属于经济学门类中经济与贸易专业类的一个专业。

历史学

历史学是人类对自己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。历史学，是个静态时间中的动态空间概念。历史学是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括：完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程；历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者，是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。