lcf大学 思维跳跃的鬼马精灵，靠“改”斩获了LCF在内的4所名校offer！

“刘雪莹“

北工大服装设计学生

offer

伦敦时装学院

创意艺术学院

offer

金斯顿大学

伯明翰大学

大家好，我是刘雪莹，目前是北工大服装设计专业的一名学生。

今年，我分别收到了伦敦时装学院、伯明翰、金斯顿、创意艺术大学offer。

很开心在这里跟大家分享我的申请经历，我也希望我的申请故事能够给大家一点点启发。

我大二的时间就开始准备作品集，前期更多的是打基础，学一些立裁和打版的课程，很长一部分时间我都在学习如何做一本完整的作品集，而不是一上来就去做一个完整的作品集，因为只有当你完全去了解了作品集如何制作，才能更好的进行创作。

因此建议小伙伴们都能够提早做好准备，前期打好基础。

聊聊我的作品集故事

No.1

第一个系列《卡门》

我是音乐特长生，对歌剧和交响乐比较感兴趣，因此我就从歌剧《卡门》得到了灵感来源。

在音乐剧中，卡门是一个敢爱敢恨的一个女人，她向往自由，不喜欢一切束缚住她的东西，她想要去挣脱这些枷锁和框架。尽管在那个思想比较保守的年代，他可以为了爱不顾一切甚至放弃生命。

我很感动于她这种对于自由的追求，因此我就想要通过对乐谱的分析和一些几何图形。来打破这种框架，去表现卡门这个人的这种精神。

本身我是一个比较感性的人，我做的东西都是先从思想感情上面出发的。因此，我的作品集更多的是情感方面的思考。

No.2

第二个系列《被害妄想症》

第二个系列《被害妄想症》也是我发现在人群中有这么一种人，他们有被害妄想症，总会感觉自己随时受到伤害。

所以他们就要很非常谨慎的生活，需要处处防备。

我就从这些人的角度出发，在服装上面为这些人做了一些装置，希望在服装上给他们一些保护。

第二个系列是我最喜欢也是用时最长的一个系列，在创作这个作品集的过程中，为了给被害妄想的病人做这个保护装置，我想了三个方式去表现这个保护的感觉。

第一个是做充气装置，这个充气实验的过程特别的难失败了很多次，但是我还是继续坚持。

第二个就是你要去做一种傀儡一样的东西，也就是说能让衣服有一种分身的感觉。这个说起来很容易起，做起来还是挺难的。

第三个部分，患有的人他们感觉自己随时会受到伤害，所以他们要随身携带一些工具来保护自己，我就做了一些放这些工具的包袋，来保护他们不受到伤害。

总的来讲这个系列有点像那种末日战士黄防护服的那种感觉。

No.1

第三个系列《替罪羊》

第三个系列是第二个的延伸，在做第二个系列的时候发现这种分身的形态给我给了我很大的创作灵感。然后我就把这种分身的东西继续延续到了第三个系列。

这个系列我从动画片儿happytreefriends里面提取的一些形象做了一些。随后把这些可爱的小动物和这些伤害他们的工具去做了一些抽象的变形。

因为我很喜欢细节设计，在做男装设计中我就把这些东西融入到了口袋领子和袖口的设计中。随后这个系列还运用了一些剥落的面料效果。

总体来说就是这个系列是比较活泼的一个系列，而且是做得最快的。

作品集挑战最大的地方

《被害妄想症》是我最喜欢也是挑战难度最大的一个系列。

这个系列我是从河豚那里得到了灵感，当河豚遇到危险，他会把自己膨胀起来保护自己，我就想到在人的身上做一个瞬时充气的一个装置，用于保护人不受伤害。

最开始我想到了做一些救生圈，就是想要找到那些瞬时充气的衣服的一些工厂，最后我发现他们去做这些一个模型太贵了。同时我想自己去定义这个形状，所以我就开始了自己的实验。

在这个过程中，用PVC、胶水我都做过一些尝试，也失败了很多次最终用热熔胶加上迷你的电熨斗，最后把它一点一点地制作成功。

其实最开始的时候，我不相信自己能完成这样的一个项目，最后还是在hero的鼓励下，我最终做成了成品。

这个系列给我最大的感触就是永远不要放弃一个你最初的想法。有的时候你多去坚持和尝试也就成功了！

灵感并不是虚无缥缈，更多的是来自于生活的经历

灵感并不是虚无缥缈的东西，我的灵感来源更多的来自于我个人的经历，我比较喜欢观察生活中的一些细节。

比如说《卡门》，是因为我对音乐感兴趣，就从喜欢的音乐剧中获取一些灵感进行创作。《被害妄想症》灵感来源更多的因为我本身就可能会关注一些这种危险的感觉，就可能会有点缺乏安全感的那种状态。我就想要想要去做一些装置去关爱这些群体。

无处不在的调研，调研其实很简单

很多人都会有调研的烦恼，我在调研的时候也经常遇到一些问题，例如陷入调研的瓶颈，不知道从哪些方面去调研，尤其我做的系列偏向于情感方面，就会有一些关键词，比如打破束缚或者烦恼，这些词都特别抽象，调研起来就很难范围特别大，我就不知道怎么调研，而且有的时候搜出来的图片不是自己想要的。

最后hero告诉我，你不要去搜这些情感方面的东西，你可以从一些其他的角度去搜索一些词语。

比如卡门，他是一个追求自由的人。当我去搜自由的时候，就会发展搜到的图片并不是我想要的。但如果换个角度去想，如果没有自由的人，往往是有一个框把它框住的，那我就可以去搜框架或者是一些几何或者是冲出墙面的这些关键词，这样就能搜到我想要的素材。

我觉得调研是无处不在的，就是比如说当你在打版的时候或者是在画设计稿的时候没有灵感，你一定要去看看类似的风格，或者或者说你想要的这种设计师或者是你这个系列的风格相似的一些设计作品，会给你很大的帮助！

一路走来，有些事情难以忘记

关于申请：

在整个申请过程中，去参加LCF面试应该是我最深刻的记忆，我的面试可谓是一波三折，先是我进去面试，面试官问了我很多的问题，最后跟我说我不适合这个专业，更适合其他专业，然后他说我proposal写的不好，让我回去重改。

我当时说真的心情特别沮丧，觉得自己可能跟LCF没缘了！然后我就回去修改发给他，面试官说还是不行，然后我跟hero一起改了第二遍。

改第二遍的时候心情挺崩溃的，因为当时已经面试过去好几天了，面试官的一些具体要求我都忘了，真的是超级抓狂。也哭了很多次，但是最后结果是好的，老师这边愿意收我，我觉得这算是一个曲折的经历。

关于RCA视频拍摄

11月份的时候，RCA要求拍一个短视频，但是那时候我英语还不是很好，还不能流利的用英文讲一个两分钟的短视频。并且拍摄也是一个非常困难的事情。

我记得当时是写了一个稿子。写完稿子之后，我跟hero又删了好多遍，最后发现两分钟只能练两页纸。随后就是一直背，一直删，hero老师一直陪我在维欧拍这个短视频，记得当时在背那个稿子的时候，我有好多服装专业的名词念的不是很准确，hero它会帮我先念一遍通一遍。甚至最后她都会背下来了。而且在拍摄的过程中经常卡住，要还场。这个过程真的是太痛苦了，但也是蛮搞笑的。

关于老师，即严厉又可爱

No.1

很有规划性

hero老师是一个规划性很强的老师，她会根据我的进度，会告诉我什么时候开始放入作品集的东西，与此同时，她会给我列出一些时间的节点，有大的节点和小的节点。

比如：第一个系列什么时候需要做完？这个系列最晚什么时候需要去打板、什么时候做成衣了。

第二个系列和第三个系列什么时候完成拍摄，什么时候提前去约摄影师？hero真的是把你要走的每一步都提前规划好。

而且我觉得维欧的制度特别好，每周会有一堂课，这堂课上完之后会安排好你这周需要完成什么任务？

hero对作业量的把控也是很好，尽管有的时候压力也会非常大，但是我真的成长很多。

No.2

精益求精，严格要求的老师

hero老师对我的作品要求可以说是精益求精，她对这个作业完成的质量要求特别高。她有时候甚至会因为我做的东西不符合他的要求，去让我重新完成它。

我记得有一阵子是我画第一个系列的设计稿的时候，每周画60多个，最后画了几百个。记得第一周画的时候，她非常不满意，打回去重新画，第二周又画了100多个，还是不满意重新打回去，最后第三周又去画，前前后后画了几百个，终于达到了她的要求。

我们俩也经常开玩笑，hero说我是他带过最有成就感的学生，因为他觉得我进步太大了。

当我回过头看我之前画的设计稿的时候，我才意识到以前自己画的有多差劲，第一批画跟我最后一批画的简直天壤之别，所以尽管hero要求很严格，我依旧超级爱她。

我和她相处的过程中，印象比较深刻的还有第一个系列《卡门》的面改，我那个面改拖了很长的时间完成，因为我一开始想用热转印。hero觉得不够吸引人的眼球，随后又用了刺绣、再然后又做了皮草。最后发现都不是自己想要的，那时候我都快疯了，我觉得自己怎么面改就是做的那么差，是不是就没有这方面的天赋啊？

最后兜兜转转，发现钩针用到这个系列上比较适合我。也算是经历了很多磨难吧！

No.3

非常理性，亦师亦友

hero是一个非常理性的老师。我觉得搞艺术的还能有一些理性的思维是非常可贵的。我本人非常感性，我觉得这正是她这个理性跟我互补了。才最终使我的作品集非常的有逻辑感。

在生活上，hero对于学生真的是无微不至的关心和陪护。她会真的飞到广州陪我去面试，我做作品集时候有时候想气馁、想放弃。或者有一些心情波动的时候，她总会安慰我，还有我一些为人处事做的不好的地方。她也会就在情感上就是去辅导我，真的是十分贴心了。

○

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HERO

雪莹真的是让我又爱又恨的一个女孩，她是一个思维很跳跃的一个学生，很难集中精力去听我讲话，为了吸引她的注意力，很多时候我要手足舞蹈去吸引她！就可能旁边教室的看到我们上课的情形就会吐槽，我们这上的是不是音乐课或者是舞蹈课

另外雪莹刚开始来的时候，像一些手绘、工艺等等这些都不太好，但是由于她准备的时间特别早，早期我就带她一起打基础！她这个学生意志力特别强，因为我本身是一个对学生要求很高的人，如果你的设计稿不过关我会让你一直改一直改，其他学生可能在修改的过程中会有一些情绪问题，但是雪莹不会，她会一遍遍的去修改，同时也会问为什么刚开始的不行。

等到最后我让她看自己之前画的作品时，她自己本身就会有很多感触，原来我以前做的东西真的是这样的。

我对于每一个学生要求高并不是针对任何人，我只是想要他们去努力做到最好，能把自己的潜力激发出来！

她真的是我带过最有成就感的学生，带她也耗费我很多的精力，我就一点点看着她成长进步，一点点的变优秀。

但是我本身也很享受这个过程，我喜欢教学就在于我喜欢那种一起努力最后克服困难！我觉得这样的人很热血，我自小也是很喜欢看热血动漫的一个人，无论你身处什么样的环境，不管多大的困难，大家一起努力就能克服，这个过程让我很有成就感。

和她相处好玩的事情：

我带她一起去广州二次面试的时候，我还带着其他几个学生，甚至有一个学生本身没有面试，她自己就自费陪大家一起去面试。

当雪莹拿到offer的时候，我们当时租的是民宿房，她楼上有一个天台，我们就筹备给雪莹一个surprose，大家就在那个天台上面开着小小的led灯，坐在一起聊天。

然后我们就讲了一个笑话，因为雪莹本身不是一个注意力很集中的一个人，一个学生就讲了一个A很认真很深沉的跟B说她的计划，但是B就一直很沉默，感觉她在认真的听，最后B突然冒出来一句我想养个猴。

就是这个笑话其实在说雪莹的思维真的是十分跳跃，你可能在跟她认真讲一件事情的时候她在听，其实她思维已经跑了。

最后送给雪莹一些小祝福，希望你继续保持你坚韧不拔的精神，学习路上肯定会遇到很多困难，无论多么困难，都要勇敢的克服！好好享受在伦敦的生活和学习，玩的开心学的开心哦！