通辽学校 3月30日即将开学，通辽各学校准备好了吗？来看通辽各学校的“开学”演练！

3月19日，自治区教育厅公布，全区高三和初三年级于3月30日同步开学复课；初高中其他年级、中等职业学校和小学、幼儿园、特殊教育学校根据综合评估研判情况，渐次错时开学复课。按照自治区教育厅的通知，高三年级和初三年级将于下周一开学复课。

那么通辽各学校都准备好了吗？

开学后，学生如何进入校园？

如何进行体温检测？

如何上课、就餐？

学校里有人发烧怎么办？

带着这些疑问

交通文艺广播记者

走进了通辽市各中学

看看这些学校是如何“排兵布阵”的！

通辽第五中学

3月26日，通辽第五中学开展疫情防控开学应急演练，就学生进出校门管理安排、教室应急情况处理及学生就餐安排等内容进行具体落实，为开学做好充足的准备。

下午四点半，演练正式开始，学校老师全程参与，带好口罩，做好防护，按照分工按时到达演练中指定的岗位，落实完善应急措施。演练主要场景为学生进校演练、食堂就餐演练、教室上课演练。

学生进校演练

学校大门是校园疫情防控的第一道重要防线，校门口进出实施严格的管理措施。

学生进校前在等待测温区保持1米距离有序排队，入校前由班主任老师和安保人员进行体温监测并做好记录，如没有异常，方可进入学校。

体温异常的学生由校医带领，进入学校保安室旁的临时隔离点，通知家长并及时上报，根据不同情况进行处理。

食堂就餐演练

师生在食堂就餐时，间隔一米排队，并采取套餐制，减少学生聚集时间。

师生错峰就餐，在就餐时保持合适距离。

教室上课演练

进教室上课前需进行体温检测，学生需戴好口罩，保持间距坐好，等候上课，教师授课时佩戴医用口罩。

若在教室检查中发现一名学生出现高烧、咳嗽症状，由班主任老师及时上报并送至学校医务室进行进一步检测。

通辽市蒙古族学校

为坚决打赢“新冠肺炎”防控阻击战，根据内蒙古自治区教育厅、通辽市教育局和科尔沁区教体局有关文件精神，3月24日下午，通辽市蒙古族学校按照学校疫情防控工作“两案十制”安排，开展了复课前防控防疫应急演练。学校防控防疫安全领导小组全体成员和九年级全体教师参与了本次演练。

第一道防线：校门体温检测

由老师扮演的“学生”按照指示标识保持前后一米五以上的间距有序进入候检区，全员佩戴口罩，体温检测区的工作人员为“学生”一一测量体温，温度显示正常后方可入校。

第二道防线：进入宿舍区域

进入宿舍之前，需再次进行体温检测，在宿舍楼下按照指示间隔1.5米依次排队，有序测温。由宿舍管理员在指定楼层值守以维持秩序。

第三道防线：应急处置

疑似感染病例应急处置演练场景中，一名体温异常并伴有咳嗽的“学生”由老师带领到复检室经校医再次进行检测，确定体温仍然异常后，值班领导立即联系班主任和家长，询问登记具体情况并做好后续安排。

通辽市第七中学

为进一步加强新冠肺炎疫情防控工作，提高学校疫情防范和应急处置能力，确保初三年级开学复课后师生身心健康，3月26日下午，通辽市第七中学开展了初三年级返校复课疫情防控应急演练活动。实战演练正式开始前，学校疫情防控工作领导小组组长、疫情防控演练的总指挥进行了部署和动员。

学校大门是校园疫情防控的第一道防线，下午4点，通辽市第七中学学校门口，由教师扮演的“学生”接踵而至，按照指示标识保持前后一米左右的间距有序进入候检区，检查口罩佩戴是否正确，测量体温是否正常，“学生”体温正常方可进校。

学生进入教室前，间隔1.5米有序排队，由班主任老师用额温枪进行第二次体温检测。教室内学生隔位相座，保持距离，上课时师生全程佩戴口罩，筑起校园防控的坚实防线。

学生进入教室后，班主任组织学生对体温进行复测，并登录在册。

在复测时，某学生体温37.5℃，班主任立即联系校医，将发烧学生安排到隔离室，在隔离室等待家长接回并送到正规医院就诊，其余学生进入密切接触者隔离室观察，随后，学校防控消毒组对体温复检室和隔离室等场地进行仔细消毒。

此次我市各学校复学疫情防控应急演练活动的开展，直观的模拟了开学后各个环节以及突发事件时的应急处置流程，使防控处置流程清晰化和规范化，切实提高了学校防控和应急处理能力，为保障广大师生生命安全和身体健康打下了坚实基础。来源：通辽交通文艺广播